（山東專用）2020版高考?xì)v史第十五單元?dú)v史上重大改革回眸第42講王安石變法和戊戌變法課件新人教版.pptx

第42講 王安石變法和戊戌變法,要點(diǎn)史料探究,高考教材連線,主干知識(shí)整合,考點(diǎn)即時(shí)演練,主干知識(shí)整合 整合知識(shí)夯實(shí)基礎(chǔ),抓主干,一、王安石變法 1.背景 (1)社會(huì)危機(jī) 北宋統(tǒng)治者集中軍權(quán)、財(cái)權(quán)和行政權(quán),導(dǎo)致 現(xiàn)象,形成積貧積弱局面。 土地兼并嚴(yán)重,農(nóng)民負(fù)擔(dān)加重,階級(jí)矛盾尖銳。 遼和西夏威脅著北宋的安全,民族矛盾尖銳。,冗官、冗兵、冗費(fèi),(2)有利條件 慶歷新政為王安石變法奠定了基礎(chǔ)。 堅(jiān)持變法,重用王安石。 (3)目的 直接:改變積貧積弱局面,富國(guó)強(qiáng)兵。 根本:挽救統(tǒng)治危機(jī),鞏固封建統(tǒng)治。,宋神宗,2.內(nèi)容,青苗法,方田均,稅法,水利工程,市易務(wù),將兵法,3.結(jié)果:取得一定成效,但遭到大官僚大地主強(qiáng)烈反對(duì),變法最終失敗。 4.失敗原因 (1)觸犯 利益,遭到激烈反對(duì)。 (2)執(zhí)行過程中用人不當(dāng),引起民眾不滿。 (3)新法施行過快,沒能循序漸進(jìn)。 (4)變法后期,宋神宗動(dòng)搖及去世,使保守派重新得勢(shì)。 5.作用 (1)積貧局面的改變:促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;增加了政府財(cái)政收入;一定程度上減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)。 (2)積弱局面的改善:節(jié)省了軍費(fèi)開支;提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。,大地主大官僚,6.歷史教訓(xùn) (1)改革必然會(huì)遭到舊勢(shì)力的阻撓,不可能一帆風(fēng)順,要充分考慮到改革的復(fù)雜性和艱巨性。 (2)改革的成敗關(guān)鍵要看其積極效果能否得以保留和維持,不以改革者的個(gè)人命運(yùn)為轉(zhuǎn)移。 (3)改革措施要針對(duì)實(shí)際情況,行之有效,推行過程中要用人得當(dāng)。 (4)改革家要有遠(yuǎn)見卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。,二、戊戌變法 1.歷史背景 (1)民族危機(jī):帝國(guó)主義向中國(guó)進(jìn)行大規(guī)模資本輸出并掀起瓜分中國(guó)的狂潮,中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重。 (2)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó) 初步發(fā)展。 (3)階級(jí)基礎(chǔ):民族資產(chǎn)階級(jí)作為新的政治力量開始登上政治舞臺(tái),要求實(shí)行政治變革,為發(fā)展資本主義開辟道路。 (4)思想基礎(chǔ):資產(chǎn)階級(jí)維新思想產(chǎn)生并發(fā)展。 早期維新思想:對(duì)戊戌變法運(yùn)動(dòng)起到了一定的思想先導(dǎo)作用。 康梁維新思想:主張包括呼吁變法圖存,提倡興民權(quán),學(xué)習(xí)西方資本主義 。宣傳方式上是維新派與頑固勢(shì)力論戰(zhàn),“公車上書”,成立強(qiáng)學(xué)會(huì)和保國(guó)會(huì)等組織,創(chuàng)辦中外紀(jì)聞等報(bào)刊。,民族資本主義,政治制度,2.百日維新 (1)施政綱領(lǐng):1898年1月,康有為的應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折提出變法的具體措施,成為維新派的施政綱領(lǐng)。 (2)開始變法: 年6月11日,光緒帝頒布“明定國(guó)是”詔書。 3.變法內(nèi)容 (1)政治:廣開言路,精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)等。 (2)經(jīng)濟(jì):鼓勵(lì)發(fā)展 等。 (3)軍事:改革軍制;編練 等。 (4)文教:提倡西學(xué);改革科舉制;廢八股;培養(yǎng)人才等。 4.結(jié)果:失敗。標(biāo)志:1898年9月,慈禧太后發(fā)動(dòng)“戊戌政變”。,1898,農(nóng)工商業(yè),新軍,5.失敗原因 (1)根本原因:民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分,資產(chǎn)階級(jí)維新派勢(shì)力過于弱小,封建頑固勢(shì)力十分強(qiáng)大。 (2)主觀原因 既缺乏堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),又脫離廣大人民群眾。 寄希望于無(wú)實(shí)權(quán)的光緒帝和極少數(shù)帝黨官僚,甚至對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)抱有不切實(shí)際的幻想。 部分維新人士理論偏激,內(nèi)部意見分歧。 新法推行過程中急于求成,未能循序漸進(jìn)。 內(nèi)容上貪大求全,缺乏通盤考慮。 康有為性格激進(jìn)、樹敵過多、政治不成熟。,6.歷史意義 (1)戊戌變法是一場(chǎng)政治改革運(yùn)動(dòng),維新派以變法圖強(qiáng)、救亡圖存為目標(biāo),表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。 (2)是資產(chǎn)階級(jí)變革社會(huì)制度的初步嘗試,他們?cè)噲D實(shí)行 ,發(fā)展民族資本主義,這符合歷史發(fā)展趨勢(shì)。 (3)維新變法運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃了愛國(guó)、民主的火炬,喚起了人民的近代民族意識(shí),促進(jìn)了中國(guó)人民的覺醒,也促進(jìn)了資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的到來(lái),對(duì)社會(huì)生活和社會(huì)意識(shí)的近代化起了重要作用,是近代中國(guó)一次思想解放的潮流。 (4)留下的許多遺產(chǎn)成為中華文明發(fā)展史上的寶貴財(cái)富。 7.結(jié)論(教訓(xùn)):在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó),資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)行不通;中國(guó)近代化的進(jìn)程漫長(zhǎng)而又坎坷。,資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制,重理解,1.王安石變法的特點(diǎn) (1)理財(cái)措施的特點(diǎn) 實(shí)現(xiàn)“民(老百姓)不加賦而國(guó)用足”,政府財(cái)政收入的增加主要來(lái)自有產(chǎn)者階層,如官僚地主、高利貸者和大商人。 取消官僚地主的部分特權(quán)。 興修水利促進(jìn)農(nóng)業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 (2)整頓軍隊(duì)措施的特點(diǎn) 用類似“民兵”的管理方法,整頓社會(huì)秩序,重在防范農(nóng)民起義。 改革軍事而不增加政府的財(cái)政支出。 對(duì)更戍法進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。,(3)改革科舉的特點(diǎn):關(guān)注人才培養(yǎng),注重培養(yǎng)實(shí)用創(chuàng)新型人才。 2.商鞅變法和王安石變法的比較 (1)相同點(diǎn) 直接目的都是為了富國(guó)強(qiáng)兵。 都曾得到最高統(tǒng)治者的支持。 內(nèi)容都觸犯了舊勢(shì)力的利益并遭到他們的強(qiáng)烈反對(duì)。 改革者個(gè)人命運(yùn)基本相同。 都是對(duì)生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整。,(2)不同點(diǎn) 背景:商鞅變法處在新舊交替的社會(huì)變革浪潮中;王安石變法則發(fā)生在北宋中期統(tǒng)治危機(jī)四伏時(shí)。 根本目的:商鞅變法要從根本上廢除舊制度,建立新制度;王安石變法并未觸動(dòng)社會(huì)的根本制度。 性質(zhì):商鞅變法是一場(chǎng)封建化的運(yùn)動(dòng),王安石變法是對(duì)封建社會(huì)內(nèi)部矛盾進(jìn)行局部調(diào)整的改革。 結(jié)果:商鞅變法成功了,王安石變法以失敗告終。,3.戊戌變法運(yùn)動(dòng)的歷史條件 (1)客觀原因:列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂潮導(dǎo)致中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重,中國(guó)人民民族意識(shí)覺醒。 (2)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):中國(guó)民族資本主義的初步發(fā)展。 (3)階級(jí)基礎(chǔ):民族資產(chǎn)階級(jí)作為新的政治力量登上歷史舞臺(tái)。 (4)思想基礎(chǔ):資產(chǎn)階級(jí)維新思想的動(dòng)員和維新派同頑固勢(shì)力的論戰(zhàn)。 (5)政治基礎(chǔ):無(wú)實(shí)權(quán)的光緒皇帝支持變法。 (6)人員基礎(chǔ):一批兼有學(xué)生和士大夫雙重身份的人才,形成一個(gè)知識(shí)分子群體。 (7)組織基礎(chǔ):強(qiáng)學(xué)會(huì)、保國(guó)會(huì)等資產(chǎn)階級(jí)維新派政治團(tuán)體的建立。 (8)推動(dòng)因素:列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮,民族危機(jī)空前加深。,4.判斷戊戌變法是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革的理由 (1)從領(lǐng)導(dǎo)者看,康有為、梁?jiǎn)⒊琴Y產(chǎn)階級(jí)維新派的代表。 (2)從目的看,維新變法運(yùn)動(dòng)是為挽救民族危亡和發(fā)展資本主義。 (3)從內(nèi)容及結(jié)果看,戊戌變法的一些措施有利于資產(chǎn)階級(jí)文化的傳播,對(duì)整個(gè)社會(huì)向資本主義發(fā)展起了啟蒙作用。 5.戊戌變法的特點(diǎn) (1)目的上:挽救民族危亡,發(fā)展資本主義。 (2)推行者上:由沒有實(shí)權(quán)的皇帝來(lái)推行,顯示出維新力量的薄弱。 (3)方式上:變法要用西方資本主義國(guó)家的制度模式,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的舊制度進(jìn)行改革。,(4)內(nèi)容上:涉及領(lǐng)域比較廣泛,但未涉及政治制度的根本變革,體現(xiàn)了改革的不徹底性。 (5)推行范圍上:僅限于社會(huì)上層,沒有深入到廣大民眾中,因而沒有形成變革的巨大力量。 (6)過程上:變法措施過于急躁,分不清輕重緩急,措置失當(dāng)。 (7)性質(zhì)上:是一次自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)。,要點(diǎn)史料探究 研習(xí)史料探究重點(diǎn),主題一,積貧積弱的改變對(duì)王安石變法的評(píng)價(jià),材料一 (王安石)不忍貧民而深疾富民,志欲破富民以惠貧民。及其得志,專以此為事,設(shè)青苗法,以?shī)Z富民之利。民無(wú)貧富,兩稅之外,皆重出息十二,吏緣為奸,至倍息,公私皆病矣。 蘇轍欒城三集 材料二 變法派所制定的一些政策法令及其實(shí)踐,雖還遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不到解放生產(chǎn)力,但對(duì)當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力的發(fā)展總還是有一些幫助的,因而是產(chǎn)生了積極的作用的。王安石既有軍政韜略,又有施政才能,是一個(gè)卓越的政治家。 鄧廣銘北宋政治改革家王安石,【解析】第一小問依據(jù)材料一“奪富民之利”“公私皆病矣”及所學(xué)知識(shí)概括。第二小問從材料二“但對(duì)當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力的發(fā)展卓越的政治家”可知作者從生產(chǎn)力角度肯定王安石變法。 【參考答案】原因:損害了大官僚、大地主的利益,引起他們的反對(duì);新法在執(zhí)行中存在著危害百姓的現(xiàn)象。 評(píng)價(jià):王安石變法促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,王安石無(wú)疑是一個(gè)卓越的政治家。,【問題】 依據(jù)材料一分析王安石變法失敗的原因,依據(jù)材料二指出作者對(duì)王安石變法進(jìn)行了怎樣的評(píng)價(jià)。,深化拓展,對(duì)王安石變法的評(píng)價(jià),1.性質(zhì):在不觸動(dòng)封建土地私有制的前提下,對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的局部調(diào)整,是社會(huì)改良性質(zhì)的改革。 2.進(jìn)步意義 (1)變法措施的推行,增加了政府的財(cái)政收入,增強(qiáng)了軍事力量,使北宋的國(guó)力得到提高,在一定程度上改善了積貧積弱的局面。 (2)變法促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,有利于社會(huì)的進(jìn)步,在中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。 (3)王安石能夠針對(duì)北宋時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的積弊進(jìn)行大刀闊斧的改革,這種勇于改革和敢于斗爭(zhēng)的精神,值得肯定。,3.局限性 (1)王安石變法是封建地主階級(jí)針對(duì)北宋統(tǒng)治危機(jī)進(jìn)行的改革運(yùn)動(dòng),它不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機(jī)。 (2)變法以維護(hù)地主階級(jí)的統(tǒng)治為出發(fā)點(diǎn),農(nóng)民的處境沒有得到根本改善,負(fù)擔(dān)仍然沉重。,主題二,措置失當(dāng)戊戌變法的失敗,材料 戊戌變法一開始,康有為就把改革的通盤計(jì)劃公開于世,并把矛頭公開明確地直指他所認(rèn)為的政敵與傳統(tǒng)的官僚體制。當(dāng)軍機(jī)處諸大臣問及應(yīng)如何變法時(shí),康有為首先主張“宜變法律、官制為先”的基本原則。光緒皇帝在103天的時(shí)間內(nèi),發(fā)布了兩三百條涉及選拔人才、農(nóng)工商業(yè)、裁汰官員、廢除科舉、財(cái)政經(jīng)濟(jì)、法律制度、文化教育、軍事國(guó)防幾乎所有方面的上諭。康有為力圖用馬丁路德的宗教改革的辦法,來(lái)強(qiáng)調(diào)孔子的進(jìn)化性、平等性、兼愛性與世界大同精神,以現(xiàn)代性的價(jià)值觀的要求,從實(shí)際政治來(lái)進(jìn)行變法的動(dòng)員。 蕭功秦戊戌變法之政治激進(jìn)主義的再反省,【解析】注意限制條件是依據(jù)材料,從材料第一句及兩個(gè)省略號(hào)后面的內(nèi)容分析即可。 【參考答案】主要原因:先聲奪人的改革聲勢(shì)引起反對(duì)派的忌恨;改革措施沒有章法、不顧實(shí)施條件,急功近利,使變法停留在形式上;對(duì)孔子的重新解讀,引起當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)士紳精英的反感。,【問題】 依據(jù)材料分析戊戌變法失敗的主要原因。,高考教材連線 透析高考教材補(bǔ)缺,角度一 王安石變法過程中出現(xiàn)的問題,【典例1】 (2013山東卷,35)宋人話本中很多故事涉及王安石變法。閱讀材料,回答問題: 材料 王安石微服赴江寧,遇一老嫗喂雞豕,喚“啰,啰,啰,王安石來(lái)!”雞豕俱來(lái)就食。問其故,老嫗曰:自王安石為相公,立新法擾民。妾孀居二十年,也要出免役、助役等錢,錢既出而差役如故。妾本以桑麻為業(yè)今桑麻失利,只得蓄豬養(yǎng)雞,等候吏胥里保來(lái)征役錢,或準(zhǔn)與他,或烹來(lái)款待他,自家不曾嘗一塊肉。故此民間怨恨新法,入于骨髓。 據(jù)京本通俗小說拗相公,【試題分析】本題考查學(xué)生對(duì)史料的分析能力。第(1)問要求依據(jù)材料概括王安石變法過程中出現(xiàn)了哪些問題,據(jù)材料中老嫗也要出免役、助役等錢可知免役法加重了人民負(fù)擔(dān),老嫗用豬雞來(lái)款待吏胥里保表明官吏擾民現(xiàn)象出現(xiàn)。最后一句表明新法引起了人民不滿。 答案:(1)免役法等新法加重了人民負(fù)擔(dān);用人不當(dāng),出現(xiàn)了官吏擾民現(xiàn)象;新法引起了民間不滿。,(1)據(jù)材料,概括說明王安石變法過程中出現(xiàn)了哪些問題。,【試題分析】第(2)問是對(duì)史學(xué)研究方法的考查,應(yīng)辯證對(duì)待話本史料。 答案:(2)話本在一定程度上能反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況,具有一定史料價(jià)值;話本屬于文學(xué)作品,有藝術(shù)加工成分,須用其他史料印證。,(2)研究王安石變法時(shí),你如何看待宋人話本的史料價(jià)值。,【教材補(bǔ)缺】 史料分類 1.按表現(xiàn)形式 (1)文獻(xiàn)史料:甲骨文、史書等有較高的價(jià)值。 (2)實(shí)物史料:指各類遺物遺址、建筑、繪畫等。這類史料是歷史的見證和歷史知識(shí)的可靠來(lái)源,既真實(shí)反映歷史又具有直觀性。 (3)口述史料:是口耳相傳或當(dāng)事人對(duì)往事的回憶,具有一定價(jià)值,但仍要與其他史料相互印證。 2.按價(jià)值不同 (1)一手史料:包括考古出土的實(shí)物史料和史書、檔案、報(bào)紙等材料,具有較高的史料價(jià)值。 (2)二手史料:對(duì)一手史料的轉(zhuǎn)載、分析與研究的文稿。 3.其他分類:有意史料與無(wú)意史料,正史與野史。,角度二 戊戌變法與清末新政的比較,【典例2】 (2013全國(guó)卷,45)閱讀材料,回答問題: 材料 1901年1月29日,慈禧太后以光緒帝名義在西安發(fā)布變法詔諭:“我中國(guó)之弱,在于習(xí)氣太深,文法太密。庸俗之吏多,豪杰之士少誤國(guó)家者在一私字,困天下者在一例字。至近之學(xué)西法者,語(yǔ)言文字、制造機(jī)械而已,此西藝之皮毛,而非西政之本源也?！薄吧崞浔驹炊粚W(xué),學(xué)其皮毛而又不精,天下安得富強(qiáng)耶?”“著軍機(jī)大臣、大學(xué)士、六部、九卿、出使各國(guó)大臣、各省督撫,各就現(xiàn)在情形,參酌中西政要,舉凡朝章國(guó)故、吏治民生、學(xué)?？婆e、軍政財(cái)政,當(dāng)因當(dāng)革,當(dāng)省當(dāng)并,或取諸人,或求諸己,如何而國(guó)勢(shì)始興,如何而人才始出,如何而度支始裕,如何而武備始修,各舉所知,各抒所見。”以奕劻、李鴻章、榮祿等人為督辦政務(wù)大臣,以劉坤一、張之洞為參預(yù)政務(wù)大臣,共同負(fù)責(zé)主持新政工作。在隨后五年左右的時(shí)間中,改革逐步推行。史稱“清末新政”。 據(jù)清德宗實(shí)錄等,【試題分析】本題選取課外史料,考查學(xué)生閱讀材料、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)概括、分析、評(píng)述歷史問題的能力。第(1)問依據(jù)材料信息,從目的、形式和內(nèi)容三個(gè)角度概括清末新政與戊戌變法的共同之處。 答案:(1)向西方學(xué)習(xí);自上而下的改革;側(cè)重制度改革。,(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清末新政與戊戌變法的共同之處。,【試題分析】第(2)問“原因”從主導(dǎo)者、支持力量、實(shí)施過程和背景等角度分析;“實(shí)質(zhì)”根據(jù)清末新政實(shí)施者的階級(jí)屬性,結(jié)合其實(shí)施的背景和目的予以分析。 答案:(2)原因:改革主導(dǎo)者不同;地方實(shí)力派對(duì)改革的認(rèn)識(shí)與支持程度不同;推行過程不同;面臨的國(guó)內(nèi)外情勢(shì)不同。 實(shí)質(zhì):維護(hù)專制統(tǒng)治,抵制革命。,(2)戊戌變法與清末新政兩次改革的結(jié)果差異很大,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因,并指出清末新政的實(shí)質(zhì)。,考點(diǎn)即時(shí)演練 實(shí)戰(zhàn)演練夯實(shí)基礎(chǔ),編者選題表,一、選擇題,1.從下列北宋三朝收支情況對(duì)比表中,得出的信息是( ),A.北宋時(shí)財(cái)政入不敷出,導(dǎo)致積貧 B.“三冗”“兩積”引起社會(huì)危機(jī) C.養(yǎng)兵、養(yǎng)官巨額費(fèi)用是國(guó)庫(kù)空虛的主要原因 D.對(duì)遼和西夏戰(zhàn)爭(zhēng)耗費(fèi)及高額賠款是財(cái)政危機(jī)的因素之一,解析:A 解題關(guān)鍵在于準(zhǔn)確地提煉材料直接體現(xiàn)的信息。表中只能反映出北宋入不敷出,出現(xiàn)財(cái)政危機(jī)。,2.為克服軍隊(duì)中“將不識(shí)兵、兵不識(shí)將、將無(wú)常兵、兵無(wú)常將”帶來(lái)的弊端,王安石采取的措施是( ) A.保甲法 B.保馬法 C.將兵法 D.更戍法,解析:C 王安石以“將”為軍隊(duì)編制的基本單位,每將置正、副將各一人,專掌訓(xùn)練,達(dá)到“使兵識(shí)其將,將練其士卒”的目的。,3.史書記載,王安石變法時(shí),“中外府庫(kù)無(wú)不充衍,小邑所積錢米亦不減二十萬(wàn)”。這句話反映了王安石變法( ) 改善了北宋的積弱局面 一定程度上改善了北宋的積貧局面 促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 使廣大人民安居樂業(yè),連年有余 A. B. C. D.,解析:B 本題屬于材料選擇題,材料的中心內(nèi)容是糧食、錢財(cái)充足,這說明了變法在一定程度上改變了積貧局面,而不是改變積弱局面,故可排除,敘述言過其實(shí),不符合當(dāng)時(shí)的情況。,4.“吾國(guó)四千余年大夢(mèng)之喚醒,實(shí)自甲午戰(zhàn)敗割臺(tái)償二百兆以后始也?！绷?jiǎn)⒊f的“大夢(mèng)之喚醒”表現(xiàn)為( ) A.民族資產(chǎn)階級(jí)開始領(lǐng)導(dǎo)挽救民族危亡的維新運(yùn)動(dòng) B.認(rèn)識(shí)到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)不能使中國(guó)真正實(shí)現(xiàn)富強(qiáng) C.暴露清政府的腐敗,人民反清斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌 D.認(rèn)識(shí)到日本的先進(jìn),大批知識(shí)分子赴日留學(xué),解析:A 甲午戰(zhàn)敗,中華民族面臨嚴(yán)重的民族危機(jī),“救亡圖存”成為當(dāng)時(shí)的呼聲。隨著民族資本主義的初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái),維新派為挽救民族危機(jī)、發(fā)展資本主義而奔走呼號(hào),領(lǐng)導(dǎo)維新變法運(yùn)動(dòng)。,5.康有為在孔子改制考中將孔子描繪成改革的先師;而譚嗣同則在他的名著仁學(xué)中將儒家的“仁”推而廣之,主張用資產(chǎn)階級(jí)的博愛、平等、自由來(lái)代替封建倫常。兩者的共同目的是( ) A.借助圣人之名全面否定傳統(tǒng)文化 B.以儒家思想作為改革的理論基礎(chǔ) C.為維新變法創(chuàng)造歷史依據(jù) D.堅(jiān)持“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的原則,解析:C 由材料并結(jié)合所學(xué)可知,康有為、譚嗣同主要是立足中國(guó)的傳統(tǒng)文化尋找變法的理論依據(jù),從而減少變法的阻力,故C項(xiàng)正確。,6.“在短短的103天中,發(fā)出上百道新政詔令,改革內(nèi)容涉及社會(huì)的方方面面譬如:廢八股,改策論,這使眾多的士子在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下失去了奮斗前程,他們自然走向變法的對(duì)立面。再比如裁并衙門,由于沒有任何善后措施,一部分官員和他們的家屬一夜之間便失去生計(jì)所托,不可避免地會(huì)造成混亂。”該材料( ) A.表達(dá)了對(duì)百日維新的抵制 B.指出了戊戌變法失敗的根源 C.批評(píng)維新派脫離了人民群眾 D.指出變法缺乏行之有效的配套措施,解析:D 由材料“廢八股,改策論失去了奮斗前程”“由于沒有任何善后措施造成混亂”可知,D項(xiàng)正確。,二、非選擇題,7.(2018江蘇鹽城檢測(cè))閱讀下列材料,回答問題: 材料一 民本,法也。故善治者,塞民以法,而名地作矣。國(guó)之亂也,非其法亂也,非法不用也。國(guó)皆有法,而無(wú)使法必行之法。故善治者,刑不善而不賞善,故不刑而民善。不刑而民善,刑重也。刑重者,民不敢犯,故無(wú)刑也。而民莫敢為非,是一國(guó)皆善也,故不賞善而民善。 商君書畫策 材料二 蓋君子之為政,立善法于天下,則天下治;立善法于一國(guó),則一國(guó)治。如其不能立法,而欲人人悅之,則日亦不足矣。使周公知為政,則宜立學(xué)校之法于天下矣;不知立學(xué)校而徒能勞身以待天下之士,則不唯力有所不足,而勢(shì)亦有所不得也。 王安石周公,(1)材料一中商鞅認(rèn)為“善治者”的治國(guó)方略是什么?這對(duì)商鞅變法的結(jié)果產(chǎn)生了什么影響?,解析:第(1)問“方略”根據(jù)材料“民本,法也”“不刑而民善故無(wú)刑也”可知商鞅主張運(yùn)用法治立國(guó),推行嚴(yán)刑峻法約束百姓;“影響”從積極和消極兩個(gè)方面作答; 答案:(1)方略:厲行法治,嚴(yán)刑峻法。 影響:維護(hù)了社會(huì)秩序,鞏固了政權(quán);但嚴(yán)刑峻法也激化了社會(huì)矛盾。,(2)據(jù)材料二,概括回答王安石認(rèn)為實(shí)現(xiàn)“天下治”的方略。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出王安石變法中“立學(xué)校之法于天下”的具體措施。,解析:第(2)問“方略”根據(jù)“蓋君子之為政,立善法于天下,則天下治”分析作答;“措施”結(jié)合“周公知為政,則宜立學(xué)校之法于天下矣”和所學(xué)知識(shí)分析作答; 答案:(2)方略:立善法。 措施:改革科舉制度(以經(jīng)義策論取士),整頓太學(xué),以三經(jīng)新義為教材,培養(yǎng)變法人才。,(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出影響“法治”效果的主要因素。,解析:第(3)問從法律能否嚴(yán)格依據(jù)立法者立法初衷執(zhí)行;是否重視教育,培養(yǎng)人才;法律是否順應(yīng)時(shí)勢(shì),兼顧多方利益,尋求各方利益均衡點(diǎn)等方面綜合分析作答。 答案:(3)因素:法律能否嚴(yán)格執(zhí)行;是否重視教育,培養(yǎng)人才;法律是否順應(yīng)時(shí)勢(shì),兼顧多方利益。,8.閱讀下列材料,回答問題: 材料一 祖宗崇拜和華夏中心是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要特點(diǎn),這兩者的結(jié)合使學(xué)習(xí)和參考外國(guó)的任何改革都變得更加困難。 雷頤 變法者由于缺乏對(duì)改革制約條件和困難客觀冷靜的認(rèn)識(shí)和分析,未能形成成熟的改革心理,缺少高超的政治智慧和實(shí)際的活動(dòng)能力,沒有采取靈活多變的變法戰(zhàn)略。 蕭功秦 變法失敗的根本原因不在于變法的內(nèi)容和策略上,而在于當(dāng)時(shí)沒有出現(xiàn)一個(gè)變法成功的整體的社會(huì)環(huán)境,以及與此相聯(lián)系的強(qiáng)大的促進(jìn)改革的政治和經(jīng)濟(jì)力量。 李喜所,材料二 康有為等人想以日本明治維新的要義為藍(lán)圖在中國(guó)變法,但是沒有認(rèn)識(shí)到日本與中國(guó)國(guó)情不同只是從形式上學(xué)習(xí),并沒有掌握明治維新的真正“要義”。 成敗得失戊戌維新 與明治維新的比較 材料三 關(guān)于戊戌變法的研究所依據(jù)的材料主要是運(yùn)動(dòng)過后不久出現(xiàn)的梁?jiǎn)⒊奈煨缯冇浐涂涤袨榈暮髞?lái)陳述如康南海自編年譜,由于作者就