六年級上冊語文長江作業(yè)答案.docVIP

_目錄1.山中訪友22.山雨33. 草叢的村落44.索溪峪的野6自我檢測一75.詹天佑86.懷念母親107.彩色的翅膀128.中華少年13自我檢測二149.窮人1510.別餓壞了那匹馬1711.唯一的聽眾1812.用心靈去傾聽19自我檢測三2013.只有一個地球2214.鹿和狼的故事2415.這片土地是神圣的2516.青山不老27自我檢測四2817.少年閏土3118.我的伯父魯迅先生3219.一面3320.有的人34自我檢測五34綜合性學習：輕叩詩歌的大門36自我檢測六3821.老人與海鷗4022.跑進家來的松鼠4123.最后一頭戰(zhàn)象4224.金色的腳印43自我檢測七4425 伯牙絕弦4526 月光曲4727 蒙娜麗莎之約4728 我的舞臺48自我檢測八49期末檢測511.山中訪友二、前 前 前 前 前 前三、踏春 湛藍 一趟 爆炸 胳膊 塌方 難堪 躺著 瀑布 搏擊四、1.這山中的一切，都是我的朋友。 2.難道這不是天地給我的恩澤嗎？五、1、這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。 3、 你好，漂亮的蝴蝶，你飛舞著彩色的翅膀，是想帶我一起翱翔嗎? 你好，翠綠的小草，你隨風搖曳，是在向我們展示你頑強而能屈能伸的精神嗎? 你好，漂亮的野花，你絢麗綻放，是在想我們表達出身不同而依然美麗的自信嗎？ 你好，蔥郁的青柏，你隨風搖曳，是在向我們傳達你堅韌而不屈不撓的精神嗎？六、1、第一段把霞光比作像一片片霍霍燃燒著的火焰 第二段把啟明星比作像一盞懸掛在高空的明燈 第三段把燈泡比作一串流動著的珍珠 2、橘紅色深紅緋紅淺紅深藍色 3、按照時間順序來寫的（1.夕陽落山不久2.天空的霞光漸漸地淡下去了3.夜色加濃）2.山雨1.街市 有了奔突的生命張力2.3. 草叢的村落4.索溪峪的野2、 不拘一格 隨心所欲 婷婷玉立 年過花甲3、 1.未經(jīng)人工雕琢，原始狀態(tài)2.蠻荒3.野蠻4.自由，放得開四、1.翻書 2.排比 比喻（夸張） 驚險 磅礴 不拘一格、隨心所欲3. 山是野的。自我檢測一一、二、濕潤rn 僻p靜 奔喪sng返璞p歸真 散sn步 唱和h樹冠gun 窈窕淑sh女3、 清新 清爽 清幽靜默 靜謐 靜寂4、 1.襯托 挺拔 刻滿2.擴大 細密 草莖3.崛起 熱戀五、六、（一）（二）5.詹天佑五、從兩端同時向中間鑿進 1.創(chuàng)新 中部鑿進法 人字形線路2.以身作則六、1.2.3.4.6.懷念母親4、 1.織 織 沉 思念母親、思念家鄉(xiāng)、思念祖國 2.糊五、1.戛然而止：突然停止。貪婪：喝不夠的樣子。2. 出乎意料的是舔舔老牛的眼睛。3.4.7.彩色的翅膀安居樂業(yè)：比喻安定地生活,愉快地工作。三、1.我了解到來歷。 2.我相信，這些小精靈會愛我們祖國的海島，會愿在這里安居樂業(yè)。 3.他把想法毫無保留地講了出來。8.中華少年三、1.（1）施耐庵 羅貫中 （2）姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。 大漠孤煙直，長河落日圓。 2.祖國優(yōu)秀的文化滋養(yǎng)著中華少年。 自豪和感激自我檢測二三、精心 精湛 精致 精彩四、1.駿馬奔跑。 2.3.4.黃繼光對指導員說，請指導員把任務交給他。五、1.化作春泥更護花。2.不知云與我俱東。3.此夜曲中聞折柳。4.中國人民的兒子 我的祖國5.“水滸”“三國”的英雄豪氣 楓橋的鐘聲 大漠的孤煙 女媧 大禹冬子 雷鋒 六、1.2. 3.刨根問底 4.一臉笑意 不解 充滿自信5.成功的機遇。6.9.窮人埋怨 照看 高大二、自言自語 自作自受 自生自滅三、1.表示省略了遞增的次數(shù)。 2.3.四、1.2.漁夫家生活困難 挺、挨3.做出決定 善良五、1. 艱難 顫抖 包袱 2. 3. 傘的故事 4.5.母親當時的生活艱苦。6.10.別餓壞了那匹馬一、坦然 泰然 控制 強制二、1.守書攤的是青年。2.3.三、1.2. 沖3.四、珍妮的心靈就像這玫瑰花一樣，善良11.唯一的聽眾蟻 議謙 賺一、儀式 抱歉 溜走 割舍 莊重 神圣 荒唐 悠悠 躡手躡腳二、茂密 悠悠 莊嚴 專心 呆呆 輕松三、1.埋藏2.珍藏3.寂靜4.幽靜四、1.這是結(jié)論。2.盡管還是3.我總是不由得想起那位“耳聾”的老人。（或我總是禁不住想起那位“耳聾”的老人。）五、1.輕手輕腳 2.愧疚 3.舍棄六、1.那 競（劃掉）2.快樂3.每天去為老人演奏樂曲4.話題轉(zhuǎn)折5.省略了作者的吃驚和感觸?？赡軙f：“那位老太太居然是音樂教授！我還以為她什么也聽不見，她為了給我信心和勇氣，真是費心了呀”七、1.時間：男孩小時候 地點：孤兒院 人物：男孩和院長 事情的起因：男孩因自己是孤兒而自卑，向院長詢問活著的價值經(jīng)過：院長讓男孩把一塊石頭拿去市場賣，價錢越出越高，石頭成為稀世珍寶結(jié)果：男孩懂得了做人的道理，學會了看重自己2. 與上文的“常常”相照應。這兩個詞說明了男孩久久不明白做人的價值，也說明了院長的喻義。 3.因為“賣”不是真賣，是為了向人們展示這塊石頭，從而讓人們覺得這塊石頭很珍貴，并不會賣出去。所以不說“賣”，而說“展示”。4.一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶。啟示：只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。12.用心靈去傾聽謀面：彼此見面，相識。一、老舊 無所不知 溫柔興高采烈 耐心 精心二、陳舊 呼喚三、見面 對蘇珊的愛 耐心傾聽我的心聲，困難時給予幫助，難過時給予安慰四、1.2.3.自我檢測三1、 湃作驚銘既采2、三、1.精 誠 2.天 人 3.期諾 期約 4.難追四、1.困難2. 關鍵所在3. 要求解答的題目4. 事故、麻煩5. 暖和6.打動人心五、1.一位耳聾老人的鼓勵，使我增加了拉琴的自信。（或通過一位耳聾老人的鼓勵，我增加了拉琴的自信。）2.桑娜聽著狂風的怒吼，看著洶涌澎湃的海浪，感到心驚肉跳。六、1.我愛吃炒雞蛋這道菜。我喜歡做炒雞蛋這道菜。2.她離開了半小時。她步行了半小時。七、（一）1.她認為女兒還活著想給這位母親一線希望和安慰，讓母親還有動力活下去2.母愛是偉大的，母親為了自己的孩子可以承受一切，贊美了母親的偉大。3.我被母親的愛女深情所打動，所有母親都很愛自己的子女，我們應該學會感恩，學會回報?。ǘ?.三國演義 羅貫中2.邀請諸葛亮出山輔佐，實現(xiàn)統(tǒng)一天下的大業(yè)3. 3-5 劉備在草堂見到諸葛亮的經(jīng)過 有才干 尊重人才、求賢若渴、禮賢下士4.劉備對諸葛亮的親密之情、敬重之意5.13.只有一個地球三、1.雖然但是2.不是而是3.如果那么四、五、1.和藹可親 美麗 渺小2. 列數(shù)字 打比方 作比較在茫茫宇宙中地球很渺小，我們要好好善待地球，保護地球3.六、1.漫不經(jīng)心、肆掠、踐踏、蹂躪、摧殘、撕碎、揉爛。2.（1）承上啟下（2）看見某種嚴重情況，心里感到震驚。（3）作者是一個敢于承認錯誤、善良的人。（4）目睹這觸目驚心的一幕幕，怎么能不令人心寒，感受最深刻的悲哀呢？3.動物和人類共處一個家園，動物是我們的朋友，讓我們愛護生靈、保護動物吧！14.鹿和狼的故事一、勃勃 全非 延 喘 魁首 嗚呼 毫不二、1.鹿成了“寵兒”。2.公路兩旁，種植著茂密的蘋果樹。三、1.竟然 維持 限制2. 任何生物都有自己存在的意義，我們聽該尊重大自然。四、1.（1）熟悉（2）植物的果實長成了（3）精通而有經(jīng)驗2.花、小動物、昆蟲。3.15.這片土地是神圣的三、1.人與山的關系密切，怎能不讓我感到親切，舒服呢？人與山的關系密切，不能不讓我感到親切，舒服。2.3.五、1.3. B4.5.車 長龍16.青山不老一、風雨無阻（風雨同舟） 三番五次 日月同輝 波光粼粼二、1.老頭創(chuàng)造了綠洲。2.難道他不是真正與山川共存、與日月同輝了嗎？3.只有 才三、1.創(chuàng)造的這片綠洲 開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷 2.四、1.2.3.自我檢測四1、 抱怨 憂慮 魁梧 抱歉 倒霉恩賜 威脅 眷戀 晶瑩 善待2、 撕破 考慮 恩賜 濫用 威脅嘶啞 謙虛 警惕 門檻 協(xié)助三、踞j 四、五、1.抱怨 2.埋怨 3.教誨 4.教訓 5.教導六、1.善待自己2.有限的資源3.共營生命綠色4.拯救未來5.但存方寸地七、1.2.3.4.八、2. 隨便 破壞4.有些工廠為了掙錢，長期將沒有經(jīng)過處理的工業(yè)廢水直接排放到河流里，使河水變黑變臭，魚兒畸形或死亡，人們無法使用清潔的河水了九、1.紙張已嚴重老化。2.當今造紙?zhí)砑拥乃嵝詣埩粼诩埳希鹬胺贂钡淖饔谩?.電子存儲技術(shù) “抗酸化”流程4.電子存儲技術(shù)的發(fā)展提供了保存書籍內(nèi)容的新途徑?！翱顾峄绷鞒炭梢匝娱L書籍的保存壽命。 5.C17.少年閏土二、1.閏土心里的希奇事，讓我不得不羨慕。 2.他的父親帶給我貝殼和鳥毛。三、1.雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒 見多識廣、聰明能干2.生活天地太狹窄、見識少、知識貧乏 對廣闊天地、農(nóng)村生活的向往四、1.2.18.我的伯父魯迅先生囫圇吞棗：把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。飽經(jīng)風霜：比喻艱難困苦。形容經(jīng)歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。二、1.臉上出現(xiàn)痛苦。2.這么冷的天，那個拉車的肯定不能光著腳拉著車在路上跑。3.伯父難道不是一個為自己想得少，為別人想得多的人嗎？三、1.用幽默的語言、委婉的語氣批評“我”讀書太馬虎。 魯迅先生關心厚底啊，并且語氣親切、和藹和委婉。2.四、1.名聲顯赫 -默默無聞 2.那些反動派的人讓魯迅先生做的事。 3.19.一面 二、1.他捻著封面。 2.三、1.遠 近 整體 局部 “瘦”2.20.有的人2、 D D3、五、自我檢測五一、二、三、1.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛2.時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。3.倘只看書，便成書櫥。四、1.五、六、1.2.綜合性學習：輕叩詩歌的大門3、 李白 杜甫 蘇洵、蘇軾、蘇轍王維 白居易 李商隱、杜牧五、1.桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。2.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。3.大漠孤煙直，長河落日圓4.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。5.慈母手中線，游子身上衣。六、1.（1）白 黃 （2）蒼 白 （3）黃 綠2.（1）三 九 （2）千 一 （3）一 萬3.（1）梨花 （2）杏花 （3）茱萸七、1.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。2.慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。3.隨風潛入夜，潤物細無聲。八、比喻 對偶 夸張九、黃花”2. C十、自我檢測六一、扭 廚 猬 跨紐 櫥 謂 胯詳 逝 恍 霜祥 誓 謊 雙2、 sou 前 hu 后 hu hung三、精神抖擻 大病新愈 迫不及待狂風怒號 恍然大悟 飽經(jīng)風霜四、B C D E A F五、1.愛戴 2.愛護 3.愛撫 4.愛惜 5.雖然 但是 6.不但 而且 7.因為 所以六、1.臘梅在三味書屋的后院開得正盛，像初升的太陽散發(fā)著蓬勃生氣。臘梅在三味書屋的后院露出了美麗的笑臉。 2.魯迅先生對我說，曹先生的書只收我一塊錢本錢；他那一本，是送我的。3.六年級（2）班的同學討論并通過了保護母親河計劃。4.刺猬縮成一團。5. 一個火爐，在我寒冷時給我溫暖。七、海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 王勃夕陽無限好 只是近黃昏 李商隱遲日江山麗 春風花草香 杜甫墻角數(shù)枝梅 凌寒獨自開 王安石八、1.時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的 2.詩經(jīng)3.李白 杜甫 泰戈爾 葉賽寧4.橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同5.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅九、李白 贈汪倫李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。推薦理由：這首詩寫了李白和汪倫離別情景,讓人為之動容。十、1.2.（1）內(nèi)心對未來沒有了熱情和憧憬魯迅先生一家給了這個生活中掙扎搏斗的東北姑娘關懷、照顧和同情，使她對生活有了信心（2）蕭紅的才華得以發(fā)展，在文壇上取得了很大的成就魯迅先生在她的成長中所付出的辛苦3.4.魯迅是一個正義的、富有民族氣節(jié)的、憂國憂民的人。21.老人與海鷗一、塑料 節(jié)奏 樂譜 吉祥 企盼二、 三、1.2.3.四、1.羨慕 欣慰2.母親老了 母親年輕的心 母親總是笑對一切，以充沛的精力和活力直面人生3.原來人世間有許多深沉的愛，就藏在彼此的掩飾中。4.人世間有許多深沉的愛，就藏在彼此的掩飾中。善意的謊言有時也是一種愛。母親愛護女兒，女兒孝敬母親，我們要多用實際行動去感受這種用語言無法表達的愛。22.跑進家來的松鼠一、1.書房里掛著鹿角。2.因為它天性這樣，所以跟它說住在我們的房子里不會冷，是沒有用的。 或者：它天性這樣，即使跟它說住在我們的房子里不會冷，也是沒有用的二、跳、蹭、咬 靈活可愛 喜愛之情三、1.當然2.松鼠到了秋天，就要開始儲備冬糧松鼠在“我”家，一見到面包片、榛子、核桃、小骨頭、方糖什么的，馬上叼走放到大柜頂上的一頂帽子下面。四、1.2.ABCA3.把山雀想象成人來寫23.最后一頭戰(zhàn)象一、日寇 埋葬 凝重 氣概 喘息 石碑 竹筒 蒼茫二、震耳欲聾 龐然大物 炯炯有神 力不從心 泣不成聲 威風凜凜三、排山倒海 傷感四、1.究竟 凝望 膨脹 2.膨脹 激越 炯炯有神3.曾經(jīng)和我一起奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友們一個一個倒下了，只有我活了下來，這都要感謝村寨里的人救了我五、1.烏龜能馱得動大象2.加點的“瞥”表明了烏龜?shù)尿湴磷詽M和自不量力。從“大象的一只腳剛踏上小烏龜?shù)谋?，喀嚓一聲，可憐那自不量力的小烏龜就這樣白白結(jié)束了生命”這句話得到驗證。3.4.人不能自不量力，不要妄自尊大，更不要貶低自己。24.金色的腳印一、前 后 前后 前 前 二、直勾勾 明顯 拼命 清脆 耀眼 濕漉漉三、1.景物描寫2.神態(tài)描寫3.心理描寫四、舔著 溫暖知恩圖報 狐貍是一種知恩圖報的動物，我也要懂得知恩圖報，對狐貍好，謝謝它們救我。我一定會把狐貍的孩子還給它們的五、1.全是逗號 2.她身體的一側(cè)微微向上翹起，脖子向前伸出去，張著嘴，里面塞滿了雪。她的翅膀稍稍張開來，一條腿略微伸向后面。3.讀了文章，我想到母愛的偉大與崇高。無論動物還是人類，作為母親都會無私地為孩子付出一切，乃至生命！作為孩子，我們要學會感恩，現(xiàn)在和將來都要好好回報父母。自我檢測七1、 塑料 吉祥 日寇 埋葬 抑揚頓挫 震耳欲聾二、十全十美 礙手礙腳滔滔不絕 念念不忘慢騰騰 白茫茫1. 木 十一 意外，突然2.三、A.B.C.D.四、秋天或邊疆戰(zhàn)場 大漠沙如雪，燕山月似鉤。五、（一）1.我認為那座古橋有為他人著想、默默無聞、無私奉獻這些美德。2.擬人（二）1.項羽2.推翻暴秦 巨鹿之戰(zhàn) 惺惺相惜 自刎烏江3.破釜沉舟4.無窮無盡、嚴陣以待、光明磊落、香消玉殞、重整旗鼓、大勢已去。5.胸懷天下 光明磊落6.25 伯牙絕弦一、二、 三、伯牙彈琴的時候，心里想到高山，鐘子期聽了說：“太好了！簡直就像巍峨的泰山！”善哉，皚皚兮若白雪善哉，蒼蒼兮若松柏四、1.2.清楚 有耐心地，盡力地3.春秋 成連先生 高山流水4.一望無際的大海 高聳入云的山峰 驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩”聲 扣人心弦的陣陣松濤聲5.26 月光曲1、 蠟燭 譜寫 清幽 微波粼粼2、 試卷 盲人 綠茵 霎時 獎券 教育 細菌 白霧三、1.月亮穿過輕紗似的微云。 2.貝多芬說，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。四、1.D 2.回到現(xiàn)實中來 更加突出了貝多芬的琴技很好 3.B五、1.豪華 高亢 輕松 2.欣賞 優(yōu)美 打擾 贊嘆3.琴聲一會兒低沉，雷鳴震撼著大地。他正在納悶，突然需要隨時用冷水冷卻一下。 4.真努力?。」植坏媚艹蔀閭ゴ蟮囊魳芳?！27 蒙娜麗莎之約1、 n cu quntio ni xio2、 印象 明珠 微笑 表情 雙唇 微笑三、1.蒙娜麗莎是世界上最杰出的肖像畫。2.在這空曠而深遠的背景里，蒙娜麗莎難道不是更加美麗動人嗎？四、1.略2.略3. 我感受到蒙娜麗莎是一幅偉大的畫作，達芬奇是一位偉大的畫家！五、1.安然無恙 風馳電掣 獨具匠心2.“馬踏飛燕”的創(chuàng)造者是讓馬的右前腿大步前跨，左后腿向后平伸；讓馬踏在飛行的燕子身上，以此表現(xiàn)馬飛速奔馳。3.28 我的舞臺不解之緣：不能解脫的聯(lián)系或關系。1、 拜 私語 以對暑 興趣 天日2、 h cun yn n chn bng3、 建議 功夫 學生舞臺 架勢 新年四、1.體現(xiàn)了練功的辛苦。2.準確 學藝的艱辛 學藝的毅力、勇氣 藝術(shù)五、1.觀賞 溫和 增強 成就 2.好像在長聲嘶鳴 好像在明鏡似的湖邊欣賞自己的影子 好像等待著沖鋒的號角吹響 好像奔馳在遼闊的大草原上 想象 形象、生動3.這套瓷馬形象逼真，形態(tài)各異。自我檢測八一、遭遇 拼搏 豐采 身段陶醉 幽靜 蘇醒 純熟二、蠟燭 劈柴 烏鴉 博士臘月 偏僻 優(yōu)雅 搏斗三、ju bn shnyu qun zh四、匠心 膾炙 入勝 不落 勝收 雅俗 生花 巧奪1.妙筆生花 引人入勝2.不落窠臼 獨具匠心3.美不勝收 巧奪天工4.膾炙人口 雅俗共賞五、 六、1.蒙娜麗莎是世界名畫，沒有多少人能親睹她的風采。2.多讀好書可以豐富我們的知識。3.一個擁抱，可以讓我們忘記旅途的疲憊一個動作，可以讓我們銘記瞬間的永恒4.星星在天空中眨眼睛。七、（一）1.不是 而是 但是 因為2.BC3.C4.AA5.當它合起兩張翅膀的時候，像生長在樹枝上的一張干枯了的樹葉人們捕捉制成標本，作為商品去出售國家禁止增加了身價絕對地滅絕了6.我們要真實地面對生活，不要掩蓋自己