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學(xué)生評(píng)語/作文評(píng)語 用心寫好作文評(píng)語 作文評(píng)語是老師與學(xué)生乃至家長溝通次數(shù)較多、范圍較大的一種文字交流方式,對(duì)于大面積提高學(xué)生的作文水平,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,具有舉足輕重的作用。小學(xué)中年級(jí)學(xué)生初試寫作,就像嬰兒牙牙學(xué)語,他們所用的每一個(gè)特別貼切的詞語,所造的每一個(gè)特別精彩的句于,都使我興奮不已。因此,每次練筆之后,我都及時(shí)用心地為每一個(gè)學(xué)生寫好評(píng)語,引導(dǎo)他們善于獨(dú)立觀察,勤于思考,精于表達(dá),鼓勵(lì)他們從小養(yǎng)成以自己獨(dú)特的視角、純凈的童心、天真的語言采描繪心中的世界?,F(xiàn)舉三例如下:1 . 老師曾經(jīng)對(duì)你說過,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字,原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,為你的進(jìn)步老師感到高興。今后,發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)上,繼續(xù)努力,認(rèn)真書寫,那么你會(huì)取得更好的成績的,相信你的會(huì)做到的!2 .當(dāng)你把自己的“杰出”- 一幅美麗的畫給老師欣賞的時(shí)候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,對(duì)嗎?告訴你,學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會(huì)更大。3 .你把拔河比賽中的“長繩”比作“拿不定主意的孩子”,太貼切了! 比賽雖然失敗了,但你的作文卻寫得非常成功! 如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示,就更好了! 學(xué)生拿到作文本時(shí)總要先睹評(píng)語為快。當(dāng)他們看到老師那么欣賞自己的作品時(shí),幾多自豪在一雙雙充滿笑意的眼睛中流露出來。他們漸漸對(duì)寫作充滿了興趣,作文水平提高很快。學(xué)期結(jié)束時(shí),我把作文本發(fā)給學(xué)生,讓他們交給家長看,請(qǐng)家長們把對(duì)孩子在作文方面的意見或建議寫下來,返回時(shí),我一一細(xì)看,加以總結(jié)。作文評(píng)語像一座無形的橋梁,把我和學(xué)生、家長及時(shí)聯(lián)系起來,幫我出色地完成作文教學(xué)任務(wù)。我付出的同時(shí)也在收獲,在作文評(píng)語中與學(xué)生共享教與學(xué)的樂趣。編輯推薦:小學(xué)語文教師如何寫好作文評(píng)語寫好作文評(píng)語,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣如何指導(dǎo)學(xué)生寫好作文評(píng)語如何寫好作文的評(píng)語怎樣寫好

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