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工作報(bào)告/事跡材料 初中優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡材料 xx,現(xiàn)年xx歲,xx年xx月參加工作,本科學(xué)歷,小學(xué)一級教師。該同志參加工作十六載,始終堅(jiān)持以教師的道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,工作上顧全大局、勇挑重?fù)?dān);業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè),不斷追求。教育教學(xué)成績一向顯著,是一位深受學(xué)生愛戴、家長信任的優(yōu)秀教師,特別是在以下幾個(gè)方面顯得尤為突出:一、注重師德修養(yǎng),努力提高自身的政治思想素質(zhì) 從走上三尺講臺那天起,她就樹立起“立志于黨的教育事業(yè)”的遠(yuǎn)大目標(biāo),處處以一名合格的人民教師來要求自己。在教育教學(xué)過程中,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,處處關(guān)心他們,幫助他們,體諒學(xué)生的疾苦,做學(xué)生的知心朋友。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,她十分注重“師范”作用,衣著整潔大方,言行規(guī)范得體,對待任何學(xué)生,一視同仁,尤其是對差生,更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中,她既是嚴(yán)父、又是慈母。二、認(rèn)真扎實(shí)教學(xué),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平她是一線教師,教學(xué)任務(wù)重,但她從未有過絲毫的懈怠,備課不僅備教材,而且能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際選擇最佳的教學(xué)方法,教學(xué)效果在三鎮(zhèn)聯(lián)考中名列前茅。除了搞好教學(xué)外,她還不斷學(xué)習(xí),利用假期不斷給自己充電,學(xué)習(xí)新課程理念,還參加湖南省中小學(xué)學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn),并取得良好的成績。教學(xué)論文淺談中學(xué)作文中的情感教學(xué)榮獲縣三等獎;教學(xué)論文淺談?wù)Z文教學(xué)中的導(dǎo)入法在中國教育教學(xué)研究會主辦的中國教育系統(tǒng)年度論文評選活動中獲三等獎;論文班級管理好,“六心”離不了榮獲縣級三等獎,被評為xx縣初中班主任培訓(xùn)班的優(yōu)秀學(xué)員;論文淺談農(nóng)村初中班級管理在第三屆全國當(dāng)代基礎(chǔ)教育學(xué)術(shù)作品評選活動中榮獲二等獎,輔導(dǎo)學(xué)生作文競賽,xx等同學(xué)的作品獲得縣級二、三等獎。.在輔導(dǎo)學(xué)生演講比賽,xx同學(xué)演講感恩我們要行動獲縣二等獎。三、教書育人、嚴(yán)而有愛、教之有效的班級管理從xx年到現(xiàn)在,她一直擔(dān)任初中班主任,并全身心投入班主任工作,為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),摸索出一套適合本校學(xué)生特點(diǎn)的班級管理方法,取得了優(yōu)異的成績。在班級管理中,她堅(jiān)持以人為本,注重在實(shí)踐中求創(chuàng)新,讓班級成員共同參與,實(shí)行量化管理,她所帶班級周周獲得“先進(jìn)班級”的光榮稱號。對于后進(jìn)生,她采取“不拋棄,不放棄”的方法。一次又一次的開導(dǎo),教育。對于有能力的學(xué)生,耐心的學(xué)生交心。她現(xiàn)在帶的班級有一個(gè)叫周青的學(xué)生,有學(xué)習(xí)能力,就是愛玩、愛美、愛粗心。沒有自覺性。她采取辦法是跟老師睡,幫她改掉不良行為。經(jīng)過兩個(gè)多月的努力,在期末考試中,她躍入全年級第四名,家長很高興,學(xué)生很高興,老師也歡喜。她認(rèn)為有付出就會有回報(bào)。畢業(yè)后的學(xué)生,不管是調(diào)皮生還是優(yōu)等生,都會到學(xué)校來看看他們的班主任。實(shí)踐使她體會到:愛是教育的出發(fā)點(diǎn),是力量的源泉;愛是教育的潤滑劑。總而言之,成績永遠(yuǎn)屬于過去,工作需要持久的耐力與創(chuàng)造力,以后的路還很漫長,我們相信,xx同志一定會一如既往,腳踏實(shí)地,不斷追求,去實(shí)現(xiàn)自己
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