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,同學(xué)們，你們知道他是誰嗎？,課文導(dǎo)入,他就是我國儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子，他一生致力于教育。相傳他的學(xué)生有三千多人，他是偉大的教育學(xué)家，思想家。,孔子學(xué)琴,琴,笙,磬,自讀感知,學(xué)生自由朗讀，教師提醒學(xué)生借助拼音把字音讀準(zhǔn)，把句子讀通順。,鼓瑟 吹笙 擊磬,詞語積累,師襄 誠懇 順暢,畢恭畢敬 激情洋溢 爐火純青,輕聲朗讀，想想課文寫了一件什么事？,學(xué)生思考,默讀思考,1.讀課文想一想，根據(jù)課文中描寫的孔子彈奏的樂曲給你留下了什么印象？試著用課文中的詞來回答。 2.爐火純青什么意思？ 3.孔子的琴彈到了爐火純青的地步，如此完美，看到這你有什么疑問？,（爐火純青）,（比喻學(xué)問技術(shù)或辦事達(dá)到了純熟完美的地步。）,這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)一位虛心好學(xué)、精益求精、不斷進(jìn)取的孔子，希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)。,課文總結(jié),從課文中找出孔子練琴、師襄聽琴的句子，摘抄下來。,課后作業(yè),
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