【同步練習(xí)】《天凈沙·秋思》（人教）.docx

天凈沙秋思同步練習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo) 閱讀天凈沙秋思，完成習(xí)題。天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。1“天凈沙”是_，“秋思”是_，天凈沙秋思被譽(yù)為_(kāi)。2小令共寫(xiě)了幾種事物？具體指哪幾種？答： _。3全曲的主旨句是哪一句？答： _。4.下面分析不正確的一項(xiàng)是( )A.此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋晚景圖。B.第二句用處于動(dòng)態(tài)中的“流水”與處于靜態(tài)中的“小橋”、“人家”相映襯，更顯出環(huán)境的幽靜。C.從整個(gè)構(gòu)圖來(lái)看，前四句寫(xiě)景，末一句寫(xiě)人。景物是背景，人是主體。寫(xiě)景是為了烘托人。D.從此曲的題目來(lái)看，作者所要表達(dá)的是對(duì)秋的傷感，而并無(wú)思鄉(xiāng)之情。5.下面分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.用具有特點(diǎn)的景物寫(xiě)秋，描繪了一幅絕妙的秋景圖。B.景與情結(jié)合，表現(xiàn)了天涯游子的悲涼感情。C.“夕陽(yáng)”、“天涯”交代了時(shí)間地點(diǎn)。“斷腸人”今夜宿誰(shuí)家？在“小橋流水人家”。D.讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進(jìn)入這幅畫(huà)卷的。6請(qǐng)你舉出一兩首表現(xiàn)思鄉(xiāng)的詩(shī)。答： _。 課后能力提升 品讀馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思。1.詩(shī)歌中直接抒情的是哪一句？抒發(fā)了怎樣的感情？2.簡(jiǎn)要賞析夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。3.小令中“枯藤”“老樹(shù)”“昏鴉”“夕陽(yáng)”等詞語(yǔ)描繪了一幅怎樣的景象？4.這首小令表達(dá)了作者怎樣的思想感情？參考答案基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)1詞牌名 題目 秋思之祖2十種 枯藤、老樹(shù)、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬、夕陽(yáng)。3斷腸人在天涯。4.D 5.C6這是開(kāi)放題。示例：李白靜夜思：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蓖蹙S九月九日憶山東兄弟：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！?只要符合思鄉(xiāng)的詩(shī)，即可)課后能力提升1.斷腸人在天涯 感到孤苦寂寞，思念家鄉(xiāng)親人。（意思對(duì)即可）2.結(jié)尾卒章顯志，直抒胸臆，道出天涯游子之悲