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重陽節(jié)升旗儀式主持詞重陽節(jié)中隊升旗儀式主持詞(合)尊敬的老師,親愛的少先隊員朋友們:大家早上好。(甲)本次升旗儀式由五.四谷建芬中隊主持,我是主持人甲。(乙)我是主持人乙。(甲)金秋十月爽,九九話重陽。日月兩重歸,相映地久長。在這秋高氣爽,丹桂飄香的季節(jié),我們即將迎來重陽佳節(jié),也就是傳承中華美德的“老人節(jié)”。(乙)敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。我們是21世紀的好少年,我們是大家庭里溫暖的小太陽,我們吸收很多的溫暖與呵護。我們更要懂得回報。(合)宣布“九九重陽節(jié) 濃濃敬老情”主題升旗儀式現在開始。(甲) 擔任本次升旗儀式的升旗手是我中隊的 和 兩名少先隊員,擔任護旗手的是 和 兩名少先隊員。(乙)下面有請我中隊 、 、 、和 為大家介紹升旗手、護旗手事跡。(甲)請中隊輔導員姜老師和校外輔導員 為升旗手、護旗手佩戴光榮的升旗手、護旗手綬帶。請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。(合)升國旗、奏國歌、唱國歌。(乙)“美麗的花瓣飄飄灑灑,在快樂的校園里,在燦爛的陽光下,片片化做七色彩霞?!倍嗝词煜さ男砂?,讓我們再次唱響她,唱校歌。 指揮:(甲)請全體師生大聲齊呼我校的校風、學風和校訓:1、我們的校風是:樂學,創(chuàng)新,求美,健體;2、我們的學風是:學會做人,學會學習,學會生活,學會合作,學會發(fā)展;3、我們的校訓是:求真,求實,求新,求特,發(fā)展特色,創(chuàng)建名校。(甲)同學們,雖然每年都過著重陽節(jié),那你們知道它的來歷嗎? 下面有請 和 同學給我們講講重陽節(jié)的來歷! (2人)(乙)中國的傳統(tǒng)節(jié)日應該被我們牢記,讓它們在我們這里得到傳承。(甲)中國是個有著濃重名族色彩的國家,每個節(jié)日也有它更深層的含義,有它的習俗。下面請聽重陽節(jié)的習俗。(5人)(甲)重陽節(jié)這天,還和許多名人在登高賞菊之時喜歡吟詩作賦有關。在這段時間同學們都積累了不少關于重陽節(jié)的詩詞。讓我們來展示一下吧!(3人)(乙)文人登高喜歡舞文弄墨,其實古時候,每到重陽喜歡登高的老人居多,所以重陽節(jié)又叫老人節(jié)?,F在,人們又賦予重陽節(jié)更加深刻的含義。重陽敬老已成為重陽習俗中最重要的主題。下面,我們有請沈校長做國旗下的教育講話。(乙)謝謝沈校長的教育講話。九九重陽是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),是我們中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)的體現。我們不能忘記老人為我們的今天美好生活作出的辛苦努力。(甲)在明天重陽節(jié)里,作為少先隊員的我們,應該看望一下或者打個電話給我們的爺爺奶奶、外公外婆,把我們的重陽節(jié)祝愿伴著我們的微笑送到他們身邊。(乙)同學們,讓我們擁有一顆真誠的敬老之心影響全社會,使所有的老人老有所樂,讓我們的生活里洋溢著愛的陽光。(合)宣布“九九重陽節(jié) 濃濃敬老情”主題升旗儀式到此結束!重陽節(jié)升旗儀式主持稿串聯(lián)詞:1、 宣布開始甲: “愛滿天下,愛在重陽”升旗儀式合:現在開始!2、 升護旗手介紹,升國旗。甲:今天的升旗儀式是由我們五(1)中隊來承擔的。(升護旗手自我介紹)乙:請班主任余老師為升護旗手授勛帶。甲:全體立正。升國旗,奏國歌!敬禮!禮畢!高唱國歌。乙:九九重陽、愛心無限,甲:老師就是我們最好的榜樣。讓我們伴著愛心長大,讓“幫助老人,關心長輩”成為我們每個人的美德。甲:敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來的寶貴精神財富乙:我們是21世紀的好少年,我們是大家庭里溫暖的小太陽,我們吸收很多的溫暖與呵護。我們更懂得回報。甲:雖然每年都過著重陽節(jié),但又有多少人了解重陽的來歷呢?乙:中國的傳統(tǒng)節(jié)日應該被我們牢記,讓它們在我們手中得到傳承甲:下面請聽重陽節(jié)的由來甲:中國是個有著濃重名族色彩的國家,每個節(jié)日也有它更深層的含義,有它的習俗乙:下面請聽重陽節(jié)的習俗甲:重陽節(jié)這天之所以有名,還和許多名人在登高賞菊之時喜歡吟詩作賦有關。在這段時間同學們都積累了不少關于重陽節(jié)的詩詞。讓我們來展示一下吧。乙:文人登高喜歡舞文弄墨,其實古時候,每到重陽喜歡登高的老人居多,所以重陽節(jié)又叫老人節(jié)?,F在,人們 又賦予重陽節(jié)更加深刻的含義。重陽敬老已成為重陽習俗中最重要的主題。甲:尊敬長輩并不只是表現在重陽節(jié)這一天,而是在平時的一言一行中。五(1)中隊的同學們將要發(fā)起一個倡議。乙:同學們就讓我們從現在做起,從身邊小事做起,給長輩遞杯熱茶;讓個座位;捶背去乏;甲:用自己的零花錢為老人準備一份重陽糕;把自己最喜歡的東西與他們一起分享,
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