《落花生》ppt課件講公開(kāi)課第二課時(shí).ppt

,第二課時(shí),下一張,落花生,體會(huì)父親所說(shuō)的話，從中學(xué)會(huì)要做對(duì)別人有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。 2.理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)花生不求虛名，默默奉獻(xiàn)的品格.,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,3.學(xué)習(xí)借物喻人的寫(xiě)法：先寫(xiě)表面現(xiàn)象，再寫(xiě)內(nèi)在精神,分小組細(xì)讀全文，討論思考：,1、找一找：我們兄弟姐妹是怎樣評(píng)論花生的？父親又是怎樣說(shuō)的？ 2、說(shuō)一說(shuō)：父親拿什么來(lái)與花生進(jìn)行對(duì)比？ 3、議一議：父親通過(guò)花生告訴了我們什么道理呢?,花生的味美,花生可以榨油,花生的價(jià)錢(qián)便宜， 誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃， 都喜歡吃， 這就是它的好處,誰(shuí)能把花生的好處 說(shuō)出來(lái)？,花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)不果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道 .,第一次 第二次 第三次父親的話：,對(duì)比,返回,看到的,看到的,“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西?！?返回,“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望?！?含義,含義：,人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。,具有花生品格的人： 工人,農(nóng)民,教師,警察各種工作崗位上的普通勞動(dòng)者，他們不圖虛名，默默奉獻(xiàn),總結(jié)全文 課文以談花生的可貴之處，來(lái)說(shuō)明做人的道理，是什么道理？ 2 為了突出中心，作者在寫(xiě)作方法上，有什么特點(diǎn)？,（借物喻人，主次分明，先寫(xiě)事物外表，再寫(xiě)內(nèi)在精神）,（不圖虛名，默默奉獻(xiàn)）,3 寫(xiě)法,生活中，你還發(fā)現(xiàn)了哪些像落花生這樣的事物，他們具有哪些做人的道理。比如粉筆粉身碎骨為了學(xué)生學(xué)得知識(shí)。梅（不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)貞不屈）、牛（勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地為人們無(wú)私地奉獻(xiàn)著）、搭石你能找到什么做人的道理？,找一找 說(shuō)一說(shuō)：,返回,實(shí)踐寫(xiě)作 小 草 一天，我在一堆石頭中，發(fā)現(xiàn)了一棵幼小的草。 它挺著筆直的身子，沐浴在陽(yáng)光下，兩片葉子像一雙小小的手，伸著懶腰，愜意地沐浴在陽(yáng)光下。那身軀是綠的，卻不是墨綠，深綠，而是那種發(fā)出一種生命力的綠，似乎一擠，“哧”的一聲就會(huì)冒出水一樣，這種綠，在陽(yáng)光下被照成了半透明，更增加了它的美麗。（外在的能看到的）,返回,實(shí)踐寫(xiě)作： 此時(shí)已是晚春，別的草已經(jīng)長(zhǎng)得很深了，而這株小草，卻只有幾厘米長(zhǎng)，這是為什么呢?好奇心促使我扒開(kāi)巖石一探究竟。我扒開(kāi)了它周圍的石頭，卻驚呆了，它那瘦小的身軀，在石塊下，形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的莖一直連到根部冒出的地方。我的心為之而震撼。這是一個(gè)多么偉大的生命，對(duì)于那些在草坪上茁壯成長(zhǎng)的同伴們，它似乎是微不足道的。但是，誰(shuí)又會(huì)知道，它為了那從種子中就萌發(fā)出的愿望沐浴陽(yáng)光，付出了多大的努力!它從種子中破出，見(jiàn)到的卻只有那無(wú)邊的黑暗。然而，就是在這一望無(wú)際的黑暗中，小草以它那堅(jiān)定不屈的信念，以普通小草不可做到的方法，在黑暗中尋找著光明;以執(zhí)著的意念，在那一片黑暗中，沖破黑暗，找到了屬于自己的光明。 （比較，發(fā)現(xiàn)，挖掘內(nèi)在精神）,返回,實(shí)踐寫(xiě)作 人又何嘗不是這樣呢?命運(yùn)給我們安排的歷程不可能是一帆風(fēng)順的，但是在面對(duì)困難時(shí)，我們又應(yīng)該怎樣做呢?這一點(diǎn)，大家都應(yīng)該明白了，因?yàn)?，小草那艱辛的成長(zhǎng)歷程，已經(jīng)為我的問(wèn)題做出了最好的