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蘇教版五年級(jí)下數(shù)學(xué)第三單元檢測(cè)卷一、 填空。1 24的因數(shù)有( ),32因數(shù)有( ),24和32的公因數(shù)有( ),24和32的最大公因數(shù)是( )。2.在每組數(shù)的后面的( )里填上它們的最大公因數(shù), 里填上最小公倍數(shù)。 10和30( ) 45和5( ) 4和5 ( ) 12和8 ( ) 26和52( ) 13和26( ) 3.兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是180,最大公因數(shù)是30,其中一個(gè)數(shù)是90,另一個(gè)數(shù)是( )。4.三個(gè)連續(xù)的自然數(shù),它們的最小公倍數(shù)是60,這三個(gè)數(shù)可能是( )或者( )。5.按要求寫出兩個(gè)數(shù),使它們的最大公因數(shù)是1.兩個(gè)數(shù)都是素?cái)?shù)( ),兩個(gè)數(shù)都是合數(shù)( ),一個(gè)質(zhì)數(shù)一個(gè)合數(shù)( )。6.如果a=237,b=235,那么a和b的最大公因數(shù)是( )。7. 8和12的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)是( )8. 兩個(gè)相鄰偶數(shù)的和是18,它們的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。9. 用0,1,2三個(gè)數(shù)字組成的2,3,5的公倍數(shù)中,最小的是( ),最大的是( )。10. 兩個(gè)互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是91,這兩個(gè)數(shù)的和最大是( )。二、判斷。1. 一個(gè)數(shù)沒有最大公因數(shù),也沒有最小公倍數(shù)。 ( )2. 奇數(shù)和偶數(shù)的最小公倍數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的積。 ( )3.已知兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是8,這兩個(gè)數(shù)所有的公因數(shù)有4個(gè)。( )4.所有偶數(shù)(0除外)的最大公因數(shù)是2. ( )5.任意兩個(gè)數(shù)的乘積一定是這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。 ( )6.大數(shù)是小數(shù)的倍數(shù),大數(shù)就是兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。( )71和所有非0自然數(shù)都沒有公因數(shù)。 ( )8. 奇數(shù)與1相加一定得偶數(shù)。 ( )9.16和4的最小公倍數(shù)是64. ( )10.連續(xù)的四個(gè)自然數(shù)中,一定有一個(gè)數(shù)是4的倍數(shù)。 ( )三、選擇。1.a與b的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是( )。A1 Ba Cb D. ab2. 6m=n,m和n的最小公倍數(shù)是( )。Am Bn C6 D. 6m3. 兩個(gè)數(shù)的( )的個(gè)數(shù)是無限的。A公因數(shù) B公倍數(shù) C最大公因數(shù) D. 最小公倍數(shù)4.如果m、n的最大公因數(shù)是8,那么m和n的公因數(shù)有( )個(gè)A1 B2 C3 D. 45. a和b最大公因數(shù)是5,那么a和b不可能是( )A15和25 B5和8 C35和40 6. 有三個(gè)數(shù),它們的最大公因數(shù)是6,那么這三個(gè)數(shù)的公因數(shù)是( )A1 ,2,3,4 B2 ,3 C2,3,6 7.兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是15,最小公倍數(shù)是90,這兩個(gè)數(shù)是( )。A15和90 B30和60 C45和90 8. 一個(gè)兩位數(shù)個(gè)位是最小的合數(shù),十位數(shù)是最小的素?cái)?shù),這個(gè)數(shù)是( )A12 B2 4 C429.一個(gè)數(shù)的最大的因數(shù)是36,它的最小倍數(shù)是( )。A12 B3 C3610.能被2、3、5除都余1的最小的數(shù)是( )A30 B31 C61四、解決問題。1假期里,張老師每6天到校一次,朱老師每10天到校一次。如果7月10日兩人同時(shí)到校。問下一次兩人同時(shí)到校是哪一天?2.有一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)70cm,寬50cm。如果要將這張長(zhǎng)方形紙剪成若干同樣大小的正方形而沒有剩余,剪出的小正方形的邊長(zhǎng)最大是幾厘米?3. 一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是24平方厘米,它的長(zhǎng)和寬都是整厘米數(shù)。這樣的長(zhǎng)方形有幾種?分別寫出來。4.一個(gè)長(zhǎng)方形紙片長(zhǎng)28厘米,寬22厘米,在紙的四邊留2厘米的空白,然后把中間的長(zhǎng)方形分成若干個(gè)相同的正方形。正方形的邊長(zhǎng)最大是多少厘米?5.甲、乙兩個(gè)數(shù)的積是864,甲、乙兩數(shù)的最小公倍數(shù)是72,甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是多少?6. 一籃雞蛋,3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù),最后多1個(gè);5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù),最后還是多1個(gè)。這藍(lán)雞蛋至少有多少個(gè)?7. 五年級(jí)一班開展了“獻(xiàn)一本書看百本書”的活動(dòng),楊坤同學(xué)拿來了自己全部的課外書,如果分成3組還多1本;分成6組,多4本;分成7組,多出5本。你知道他一人至少捐了多少本書嗎?8.把一張長(zhǎng)5.6分米,寬3.2分米的長(zhǎng)方形紙裁成大小相同的正方形,且沒有剩余,最少可以裁多少個(gè)?9. 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開,在長(zhǎng)60米操場(chǎng)上插彩旗,原來從一端起每隔3米插一面彩旗。由于彩旗比較少,現(xiàn)改成每隔4米插一面。有些位置已經(jīng)插好
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