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恩愛(ài)夫妻妙在互相欣賞 文余柏 兩情相悅的戀人,結(jié)婚后未必是一對(duì)美滿幸福的好夫妻。其中的原因很多,但最根本的原因是不了解戀愛(ài)心理和婚姻心理的本質(zhì)區(qū)別,沒(méi)有進(jìn)行從戀愛(ài)心理到婚姻心理的適當(dāng)調(diào)整。結(jié)婚之后,仍然用戀愛(ài)心理所形成的眼光看待生活理想、夫妻關(guān)系與生活方式,不能實(shí)現(xiàn)角色的順利轉(zhuǎn)換,婚姻心理素質(zhì)遲遲難以建立和完善,因而夫妻關(guān)系出現(xiàn)了種種“裂痕”,這便需要及時(shí)修補(bǔ)。 那么如何重新尋找回來(lái)甜蜜而又溫馨的世界呢?專家認(rèn)為,愛(ài)情長(zhǎng)久不衰的秘密在于互相欣賞。夫妻間想要始終保持如膠似漆的愛(ài)情,就要學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)和欣賞對(duì)方的長(zhǎng)處,要善于肯定對(duì)方的成績(jī)。對(duì)于丈夫來(lái)說(shuō),如果妻子改變了發(fā)型,你不妨認(rèn)認(rèn)真真地觀賞一番,道一聲:“真漂亮,顯得真年輕!”從你的言談舉止中,妻子會(huì)獲得心理滿足,作為妻子,沒(méi)有比丈夫的贊賞更有意義了。同樣,妻子對(duì)丈夫的適度欣賞,也會(huì)起到促進(jìn)夫妻關(guān)系的作用。 夫妻之間的相互欣賞,是夫妻共同生活中的一項(xiàng)內(nèi)容,也是夫妻之間交流情感的一個(gè)重要方面。不要以為夫妻之間互相欣賞的話語(yǔ)是“閑話”,是“廢話”,是虛偽的。要知道,從夫妻心理交流來(lái)說(shuō),看上去是閑話和廢話的交流語(yǔ)言,正是夫妻心理狀態(tài)、心理傾向的最無(wú)功利、最純粹的自然流露。有的夫妻平時(shí)不注意互相欣賞,覺(jué)得結(jié)婚久了,已沒(méi)有必要和興趣去特別留意對(duì)方,這樣久而久之,雙方就感到陌生和疏遠(yuǎn),彼此都覺(jué)得和自己生活在一起的愛(ài)人仿佛是一個(gè)隨便遇上的陌路人,婚姻生活越來(lái)越寡淡無(wú)味。一旦出現(xiàn)此類情況,“愛(ài)情聯(lián)盟”則可能很快“土崩瓦解”,所以,已婚的朋友們應(yīng)從多側(cè)面、多角度欣賞自己的愛(ài)人,在互相欣賞中,使雙方的感情更加愉悅和融洽。 孩子被說(shuō)“很一般”怎么辦 文許月 吳女士說(shuō),她的女兒瑩瑩覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀,感覺(jué)不自信。這個(gè)女孩非常漂亮,有表演天賦,但屬于那種有點(diǎn)小馬虎的孩子,什么都是中等,也對(duì)自己有很清醒的認(rèn)知。某次,一個(gè)老師對(duì)另外的老師說(shuō)瑩瑩除了漂亮以外,其他都一般,結(jié)果被瑩瑩知道了,瑩瑩也知道老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),但本來(lái)就不夠自信的她,更覺(jué)得自己不夠好了。 這樣的事情是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的。處理得好,孩子以后就會(huì)勇敢面對(duì)所謂“不公平”的事情,而不能及時(shí)解決的話,則會(huì)讓孩子感到挫折,并產(chǎn)生退縮,由此影響到孩子的自信心。 從老師的角度看,確有不妥的地方。首先,老師總是表?yè)P(yáng)成績(jī)好的孩子,并不是最好的教學(xué)方式,這容易造成孩子之間的對(duì)立,以及落后孩子的自卑;其次,老師不應(yīng)該諷刺和打擊孩子,傷害孩子的話,無(wú)論如何都是不能說(shuō)的;第三,不能在閑聊中說(shuō)別人的不足,若是專門(mén)討論孩子的問(wèn)題,則要注重保密原則。 從家長(zhǎng)的角度看,處理的方法更要得當(dāng)。如果孩子能主動(dòng)和家長(zhǎng)說(shuō)出自己的委屈,父母最重要的工作是接納其負(fù)面情緒,并做出恰當(dāng)?shù)那榫w認(rèn)同反應(yīng)。也就是說(shuō),父母不能否定孩子的情緒,可以讓他們說(shuō)出自己的感受,哪怕孩子說(shuō)出對(duì)你來(lái)
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