幼兒園中班體育鍛煉意識活動教案《蟋蟀找家》(三篇).docx

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班體育鍛煉意識活動教案蟋蟀找家(三篇)目錄：幼兒園中班體育鍛煉意識活動教案蟋蟀找家一幼兒園中班體能活動教案詳案運水二幼兒園中班健康活動教案年獸來了三- 1 -幼兒園中班體育鍛煉意識活動教案蟋蟀找家一活動目標：1、學(xué)習(xí)雙腳并攏朝一定方向跳，發(fā)展腿部的力量。2、能遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)良好的規(guī)則意識?；顒訙蕚洌后邦^飾，指定一地方為“家”?；顒舆^程一、準備活動。1、今天天氣真不錯，小蟋蟀們，讓我們一起來玩一玩吧!帶領(lǐng)幼兒進行隊形隊列練習(xí)，由大圓走成小圓等。二、基本活動。1、真舒服呀，以后媽媽要經(jīng)常帶你們?nèi)ュ憻捝眢w。咱們蟋蟀可是昆蟲里的跳躍能手哦!小蟋蟀們，你們長大了，現(xiàn)在你們也來學(xué)一學(xué)、練一練跳躍吧。2、幼兒自由練習(xí)。并請個別幼兒示范自己的跳躍方法。3、強調(diào)雙腳并攏跳的規(guī)范動作。咱們蟋蟀跳的時候是向前跳的。我們只有跳得遠遠的，連續(xù)跳得快快的，這樣才能當最棒的蟋蟀哦!小蟋蟀們，現(xiàn)在就跟著媽媽一起來跳吧。4、講解動作要領(lǐng)：雙腳并攏，腳稍弓，腳后跟抬起，腳掌用力蹬地，然后向前連續(xù)跳，注意腳落地時要輕。5、幼兒跟著老師練習(xí)正確的連續(xù)跳。三、游戲：蟋蟀找家。1、講解游戲規(guī)則，開展游戲：你們真能干，今天全都學(xué)會了連續(xù)跳，能夠朝一定的方向跳得遠遠的、快快的。現(xiàn)在媽媽分房子啦，房子在場地的各個方向，當我發(fā)出口令說“出發(fā)”的時候，你們就找準一個“家”，然后用剛才所學(xué)到的方法跳過去，好嗎?2、反復(fù)游戲數(shù)次。糾正幼兒不規(guī)范動作。四、放松活動。1、蟋蟀們今天真能干，表現(xiàn)得都很棒，大家現(xiàn)在一定都累了吧，來，都到媽媽這兒，我們來抖抖大腿，拍拍臂，放松一下。3 / 7幼兒園中班體能活動教案詳案運水二四月中旬，我園舉行了“中老年教師示范課觀摩活動”。在此活動中，我向青年教師展示了一節(jié)中班體能活動課運水?，F(xiàn)把我對這節(jié)課的感受寫出來與幼教同仁共勉。一、說設(shè)計意圖目前，我國很多地方遭受著百年不遇的大旱，給人們的生活、生產(chǎn)帶來了很大的困難。而“一方有難，百方支援”是中華人民傳統(tǒng)的美德。在大人們捐款、捐物的同時，我們也應(yīng)讓孩子們知道水是生命之源，要愛惜水、珍惜水。綱要說要利用幼兒身邊的事物，從小培養(yǎng)他們關(guān)心他人，愛別人的愛心。同時，礦泉水瓶是生活中的垃圾食品，用它來開展游戲活動，不但可以發(fā)展幼兒的走、跑、跳等基本活動，還有利于環(huán)保。于是我以目前的大旱為教育契機，根據(jù)綱要設(shè)計了此活動。二、說目標好游戲是孩子們的天性，中班孩子探索欲望強，他們已經(jīng)不限于教師傳授的單一的游戲方法，總是在游戲中創(chuàng)造各種新的玩法，為了滿足孩子們的探索欲，我設(shè)立了兩個目標：一是引導(dǎo)幼兒積極探索水瓶的玩法，發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬等基本動作;二是培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，激發(fā)幼兒關(guān)心他人，幫助他人的情感。三、說教法此活動中我運用了兩種方法：1、自主探索法。即讓幼兒自主探索水瓶的各種玩法。2、示范講解法。清楚的講解，完整的示范，是游戲順利進行的前提?；顒訒r，我設(shè)立了兩個場地。一是為幼兒提供瓶子，鼓勵引導(dǎo)幼兒自由探索瓶子的各種玩法，鼓勵幼兒練習(xí)他們創(chuàng)造出來的玩法，即照顧了能力差的孩子，又為后面的游戲活動奠定了基礎(chǔ)。二是游戲運水的場地。讓孩子們采用前面玩瓶子的方法來為災(zāi)區(qū)人民運水，想怎么運都可以。孩子們在無拘無束的環(huán)境中自由地玩耍，積極地探索，把活動一步一步地推向高潮。體現(xiàn)了層層遞進的教學(xué)原則和幼兒的主體性、教師的主導(dǎo)性。四、效果及自評俗話說寬松的環(huán)境能使白癡變?yōu)樘觳牛瑦毫拥沫h(huán)境能使天才變?yōu)榘装V。我的整個活動就是為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的環(huán)境。引導(dǎo)、鼓勵他們完成目標。孩子們的積極性很高，效果很好。在自由探索瓶子的玩法時，孩子們玩出了拋、滾、踢(正反踢，放在地上當足球踢)，夾著跳(夾在兩腿之間)，頂著跑(夾在頸子、液窩下跑)，蹬著走，放在地上當小河跳過小河等多種多樣的玩法。但合作玩瓶子的方式很少，在以后的活動中，我將注重幼兒這方面的培養(yǎng);另游戲運水時，孩子們過墊子的方式也很多，有手膝著地、手腳著地爬、葡匐爬、倒爬等等，這樣墊子就顯得短了點，這雖然是一個細節(jié)問題，但作為一個老師，都應(yīng)該考慮到。人說，“旁觀者清，當局者迷”、“教無定法，貴在得法”，對于這個活動，老師們還有更合理的建議嗎?請幫我提出來。2010-4-265 / 7幼兒園中班健康活動教案年獸來了三【活動目標】1、練習(xí)躲閃跑和追逐跑。2、發(fā)展動作靈敏性?！净顒訙蕚洹垦b水油桶5個，軟飛盤，年獸頭飾，熱身活動音樂磁帶錄音機，布置好場地“鞭炮”。【活動過程】一、年獸下山。有一個怪物喜歡嚇唬人，它的名字叫“年獸”，冬天的時候年就會下山來，年獸是怎樣下山的呢？教師示范，幼兒跟老師一起做年獸下山的動作，并將活動膝關(guān)節(jié)，踝關(guān)節(jié)等動作自然結(jié)合進去，如彎彎腰，扭扭胯，蹲一蹲，站起來，抬腳踵等為游戲活動做準備。二、年獸來了。年獸下山了，它到處嚇唬人，怎樣才能不被年獸抓住呢？教師講解，然后請一名幼兒合作，示范講解怎樣躲閃年獸及怎樣抓住小朋友。鼓勵幼兒自己試一試。幼兒分兩組，一組扮年獸，年獸有飛盤，一組扮被抓的小朋友，個別小朋友有“鞭炮”。老師講解游戲規(guī)則：聽到老師說“年獸下山了”，游戲就開始了，年獸要抓人，小朋友要避免被抓住，還要躲閃飛盤，“不幸”被抓住的孩子退出此次游戲，如果年獸抓住有“鞭炮”的孩子則兩人同時退出。場內(nèi)的大樹可供幼兒躲藏。幼兒游戲一次后，引導(dǎo)幼兒說說怎樣才能躲閃年獸（或抓住小朋友）。幼兒互換角色，繼續(xù)游戲。教師根據(jù)幼兒活動量決定游戲次數(shù)