部編版六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)題考點(diǎn)五單元真題模擬試卷(16套試卷)課后練習(xí).docx

部編版六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)題考點(diǎn)五單元真題模擬試卷(16套試卷)課后練習(xí)特別說(shuō)明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷部編版專(zhuān)題考點(diǎn)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí) 部編版六年級(jí)專(zhuān)題考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)部編版專(zhuān)題考點(diǎn)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí) 部編版六年級(jí)專(zhuān)題考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)部編版專(zhuān)題考點(diǎn)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí) 部編版六年級(jí)專(zhuān)題考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)部編版專(zhuān)題考點(diǎn)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí) 部編版六年級(jí)專(zhuān)題考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)部編版專(zhuān)題考點(diǎn)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(一)課后練習(xí) 部編版六年級(jí)專(zhuān)題考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(一)課后練習(xí)部編版專(zhuān)題考點(diǎn)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(三)課后練習(xí) 部編版六年級(jí)專(zhuān)題考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(三)課后練習(xí)部編版專(zhuān)題考點(diǎn)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(二)課后練習(xí) 部編版六年級(jí)專(zhuān)題考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(二)課后練習(xí)部編版專(zhuān)題考點(diǎn)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(四)課后練習(xí) 部編版六年級(jí)專(zhuān)題考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(四)課后練習(xí)部編版專(zhuān)題考點(diǎn)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. _和_的比叫做這幅圖的比例尺。2. 圓環(huán)的面積公式是S=_，通過(guò)_，可以變成S=_。3. 頂點(diǎn)在_的角叫圓心角。4. 比較下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)(單位：厘米)，結(jié)果是左圖（ ）右圖 A .B .C .D .5. 從圓心到( )任意一點(diǎn)的線段，叫半徑A .圓心B .圓外C .圓上6. 六（3）班進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，要把統(tǒng)計(jì)出的成績(jī)做成統(tǒng)計(jì)圖，反映出各分?jǐn)?shù)段人數(shù)占全班人數(shù)的百分比，就選擇（ ）統(tǒng)計(jì)圖。A .條形B .折線C .扇形7. 判斷下列說(shuō)法是否正確同一個(gè)圓的所有半徑都相等8. 一個(gè)圖形按110縮小，就是把這個(gè)圖形的面積縮小為原來(lái)的 二、綜合練習(xí)(40分)9. 把半徑3厘米的圓等分成十六份，拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)長(zhǎng)。10. 半徑是2厘米的圓，周長(zhǎng)和面積相等。11. 填表（按從左到右的順序填寫(xiě)，得數(shù)保留兩位小數(shù)） 12. 一個(gè)圓的直徑增加2厘米，面積增加12.56平方厘米。13. 圓心決定圓的_，半徑?jīng)Q定圓的_。三、應(yīng)用練習(xí)(20分)14. 在一塊草坪地的木樁上拴著一只羊，繩長(zhǎng)5米這只羊最多能吃著草地的面積是多少平方米？15. 把一個(gè)長(zhǎng)3 cm，寬1cm的長(zhǎng)方形擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，它的周長(zhǎng)和面積各發(fā)生了怎樣的變化？16. 一根6.28米長(zhǎng)的繩子，恰好圍一棵大樹(shù)繞了2圈，這顆大樹(shù)的橫截面積是多少？17. 18. 一只掛鐘的分針長(zhǎng)20厘米，經(jīng)過(guò)45分鐘后，這根分針的尖端所走的路程是多少厘米？19. 看圖回答問(wèn)題小圓的半徑r為多少？20. 明明有一根長(zhǎng)60厘米的鐵絲圍了一個(gè)最大的圓亮亮說(shuō)：“如果我畫(huà)一個(gè)半徑為10厘米的圓，肯定比你圍的圓的面積大”哪個(gè)圓的面積大呢？請(qǐng)你幫忙做出判斷，并說(shuō)明理由3 / 39部編版專(zhuān)題考點(diǎn)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 一輛賽車(chē)?yán)@半徑為100米的圓形跑道逆時(shí)針行駛一周，外輪比內(nèi)輪多跑4米，則兩輪之間距離為（ ）A .2米B .1米C .2米D .4米2. 圓心確定圓的_，半徑確定圓的_；圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形，直徑所在的直線是圓的_；圓的周長(zhǎng)與它的直徑的比值是一個(gè)_，我們把它叫做_，用字母_表示，計(jì)算時(shí)通常取值_。3. 圓的周長(zhǎng)總是直徑的3倍多一些，這個(gè)固定的倍數(shù)叫做_，用字母_表示，保留兩位小數(shù)取近似值約為_(kāi)。4. A、B兩地之間的實(shí)際距離大約是600千米，把它們畫(huà)在一幅比例尺是1：1000000的地圖上，它們之間的圖上距離是_厘米。5. 扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓表示整體。6. 用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)圓，如果圓規(guī)兩腳之間的距離是6厘米，畫(huà)出的這個(gè)圓的周長(zhǎng)_厘米。7. 下圖表示的是六(1)班和六(2)班男、女生人數(shù)的情況。如果每個(gè)班都有48人，那么六(1)班的男生人數(shù)比六(2)班的多( )人。A .16B .10C .88. 圓周率是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)的小數(shù)，保留兩位小數(shù)約是3.14。（判斷對(duì)錯(cuò)）二、綜合練習(xí)(40分)9. 在一幅地圖上，5厘米長(zhǎng)的線段表示8千米的實(shí)際距離，這幅地圖的比例尺是_。10. 頂點(diǎn)在圓上的角叫圓心角（判斷對(duì)錯(cuò)）11. 在一幅比例尺是30：1的圖紙上，一個(gè)零件的圖上長(zhǎng)度是12厘米，它的實(shí)際長(zhǎng)度是_。12. 畫(huà)陰陽(yáng)圖(提示：先找出圓心，再找出各自的半徑)13. 下圖陰影部分的周長(zhǎng)是( )厘米（用小數(shù)表示）（單位：厘米） 14. 畫(huà)一畫(huà) 分別以正方形的四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D為圓心，以正方形的邊長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15. 一種鋁制面盆是用直徑30厘米的圓形鋁板沖壓而成的，要做1000個(gè)這樣的面盆至少需要多少平方米的鋁板？16. 要建一個(gè)長(zhǎng)40米、寬20米的廠房，在比例尺是1：500的圖紙上，長(zhǎng)要畫(huà)（ ）厘米。A .5B .8C .7D .617. 一個(gè)圓形花池的周長(zhǎng)是25.12m，這個(gè)圓形花池占地面積是多少平方米？18. 下列敘述中，正確的是（ ）A .比例尺是一種尺子。B .圖上距離和實(shí)際距離相比，叫做比例尺。C .由于圖紙上的圖上距離小于實(shí)際距離，所以比例尺小于1。19. 在一張圖紙上，用6厘米的線段表示3毫米，這張圖紙的比例尺是（ ）A .1：2B .1：20C .20：1D .2：120. 紅星小學(xué)五年級(jí)有男生98人，女生112人。五年級(jí)的學(xué)生人數(shù)是六年級(jí)的 6 / 39部編版專(zhuān)題考點(diǎn)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. _和_的比叫做這幅圖的比例尺。2. 一條_和經(jīng)過(guò)這條弧兩端的兩條_所圍成的圖形叫做_。3. 一張長(zhǎng)方形彩紙長(zhǎng)30cm、寬6cm，用這張紙剪最大的圓，能剪（ ）A .4個(gè)B .5個(gè)C .1個(gè)4. 如下圖所示的比賽場(chǎng)中(彎道部分為半圓R=150m、r=50m)，左右輪子的距離為2.5米如果把彎道半徑都擴(kuò)大2倍，若繞賽場(chǎng)一圈，兩個(gè)輪子行走的距離之差（ ）A .不變B .擴(kuò)大2倍C .縮小2倍D .無(wú)法確定5. 從圓心到( )任意一點(diǎn)的線段，叫半徑A .圓心B .圓外C .圓上6. 一個(gè)正方形按31放大后，周長(zhǎng)和面積都擴(kuò)大了3倍。7. 一個(gè)直角三角形的兩條直角邊都放大到原來(lái)的4倍后，斜邊也會(huì)同時(shí)放大到原來(lái)的4倍。8. 判斷下列說(shuō)法是否正確每一個(gè)圓的直徑都相等二、綜合練習(xí)(40分)9. 要表示一天的氣溫變化情況，應(yīng)選擇（ ）統(tǒng)計(jì)圖比較合適。A .條形B .折線C .扇形10. 跑道彎道部分為半圓跑道，最內(nèi)圈為400米，每條跑道寬為1.2米，最內(nèi)圈的彎道半徑為36米，相鄰?fù)馊蛢?nèi)圈的彎道部分相差_米。(取3.14，結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留1位)11. 填表（按從左到右的順序填寫(xiě)，得數(shù)保留兩位小數(shù)） 12. 在同一個(gè)圓里，所有的_都相等所有的_也都相等13. 用圓規(guī)畫(huà)3個(gè)同心圓，r分別是2cm、2.5cm、3cm14. 求下圖中陰影部分的面積。1. （1）2. （2）三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15. 一個(gè)圓形花壇的直徑是8m，在花壇的周?chē)鷶[放盆花，每隔1.57m放一盆，一共可以放幾盆花？16. 17. 圖上距離（ ）實(shí)際距離。A .一定大于B .一定小于C .一定等于D .可能大于、小于或等于18. 下列敘述中，正確的是（ ）A .比例尺是一種尺子。B .圖上距離和實(shí)際距離相比，叫做比例尺。C .由于圖紙上的圖上距離小于實(shí)際距離，所以比例尺小于1。19. 張師傅要把一個(gè)圓柱形油桶滾到墻邊(如下圖)油桶要滾幾圈？20. 一個(gè)機(jī)器零件長(zhǎng)5毫米，畫(huà)在圖紙上是4厘米，求這幅圖紙的比例尺。8 / 39部編版專(zhuān)題考點(diǎn)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. _和_的比叫做這幅圖的比例尺。2. 若一個(gè)圓的半徑為r，那么這個(gè)圓的周長(zhǎng)的一半是（ ）A .2rB .rC .D .3. 如下圖，甲部分的周長(zhǎng)和乙部分相比（ ）A .甲大B .乙大C .一樣大4. 有一塊長(zhǎng)20米，寬15米的長(zhǎng)方形草坪，在它的中間安裝了一個(gè)射程為5米的自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴灌裝置，它不能?chē)姽嗟降牟萜好娣e是多少？5. 一個(gè)圓環(huán)被截一部分叫_。6. 下面的信息資料中，最適合用條形統(tǒng)計(jì)圖表示的是( )。A .某學(xué)校各學(xué)科教師人數(shù)情況B .各種消費(fèi)情況與家庭總收入的關(guān)系C .某地2015年每月平均氣溫增減變化情況7. 畫(huà)一個(gè)直徑4厘米的圓，那么圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是_厘米。8. 小紅把自己一天的各種活動(dòng)時(shí)間做了統(tǒng)計(jì)，要表示出各種活動(dòng)的時(shí)間，應(yīng)選擇（ ）統(tǒng)計(jì)圖比較合適。A .條形B .扇形C .折線二、綜合練習(xí)(40分)9. 半圓的面積是這個(gè)圓的面積的一半10. 判斷對(duì)錯(cuò) 兩個(gè)端點(diǎn)在圓上的線段中最長(zhǎng)的是直徑11. 半圓的周長(zhǎng)等于圓周長(zhǎng)的一半。12. 在同一個(gè)圓里，所有的_都相等所有的_也都相等13. 箭靶一天，小青和叔叔一同去了射擊場(chǎng)。小青仔細(xì)看看靶子，原來(lái)箭靶是由10個(gè)同心圓組成的(如右圖)。已知這個(gè)靶上面相鄰的兩個(gè)同心圓半徑之差等于最里面小圓的半徑。最里面的小圓叫做10環(huán)，最外面的圓環(huán)叫做1環(huán)。他很快運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，算出了10環(huán)面積是1環(huán)的幾分之幾。小朋友們，你會(huì)算嗎？答案是多少？三、應(yīng)用練習(xí)(20分)14. 如果標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道的彎道是半圓形，且最內(nèi)圈的半徑36米，每條跑道寬1.2米，現(xiàn)有8條跑道，（3.14）1. （1）那么最外圈的跑道半徑為多少米？2. （2）若進(jìn)行200米賽跑，第8跑道的運(yùn)動(dòng)員要比第1跑道的運(yùn)動(dòng)員起跑點(diǎn)提前約多少米？3. （3）若進(jìn)行400米賽跑，第5跑道的運(yùn)動(dòng)員要比第2跑道的運(yùn)動(dòng)員起跑點(diǎn)提前約多少米？15. 把一個(gè)長(zhǎng)3 cm，寬1cm的長(zhǎng)方形擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，它的周長(zhǎng)和面積各發(fā)生了怎樣的變化？16. 17. 填表半徑r(cm)2468直徑d(cm)35718. 畫(huà)一個(gè)直徑4厘米的圓，并用字母標(biāo)上圓心、半徑和直徑。19. 看圖回答問(wèn)題小圓的半徑r為多少？20. 某糧店上一周賣(mài)出面粉18噸，賣(mài)出的大米比面粉多 10 / 39部編版專(zhuān)題考點(diǎn)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(一)課后練習(xí)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 學(xué)校統(tǒng)計(jì)了各班圖書(shū)角圖書(shū)的本數(shù)，為了直觀地表示出各班圖書(shū)的數(shù)量情況，應(yīng)繪制_統(tǒng)計(jì)圖。2. 大圓半徑是小圓半徑的3倍，大圓面積是84.78平方厘米，則小圓面積為_(kāi)平方厘米。3. 在400米道上進(jìn)行200米賽跑，彎道部分是半圓，半徑為36米，每條跑道寬1.2米，第4道與第1道起跑線相差（ ）米A .1.21B .2.4C .3.6D .364. 下列各式中，其中( )與 A .B .C .5. 一張長(zhǎng)方形的紙，長(zhǎng)25 cm、寬13 cm，最多可以剪幾個(gè)半徑為3 cm的小圓片？6. 判斷下列說(shuō)法是否正確 每個(gè)圓都有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸7. 判斷對(duì)錯(cuò) 半圓形的周長(zhǎng)就是圓周長(zhǎng)的一半8. 一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大2倍，它的面積也擴(kuò)大2倍（判斷對(duì)錯(cuò)）二、綜合練習(xí)(40分)9. 判斷對(duì)錯(cuò) 圓周率就是3.1410. 一個(gè)圓內(nèi)剪去一個(gè)扇形，剩下的部分還是扇形。11. 一個(gè)半圓的周長(zhǎng)是20.56分米，這個(gè)半圓的面積是41.12平方分米。12. 所有的直徑都相等，所有的半徑都相等。13. 南京到上海的距離是200千米，在一幅地圖上量得它們之間的距離是20厘米。圖上距離與實(shí)際距離的比是（ ）。A .1：1000000B .20：200C .1：10D .20000000：2014. 把一個(gè)直徑是4厘米的圓分成若干等份，然后把它剪開(kāi)，照?qǐng)D的樣子拼起來(lái)，拼成的圖形的周長(zhǎng)比原來(lái)圓的周長(zhǎng)增加_厘米 15. 在長(zhǎng)8厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形中畫(huà)一個(gè)最大的圓，圓的半徑（ ）厘米。A .8厘米B .6厘米C .3厘米三、應(yīng)用練習(xí)(20分)16. 一根6.28米長(zhǎng)的繩子，恰好圍一棵大樹(shù)繞了2圈，這顆大樹(shù)的橫截面積是多少？17. 一個(gè)正方形鐵絲方框，邊長(zhǎng)是15.7厘米，如果把它拉成一個(gè)圓，這個(gè)圓的半徑是多少厘米？18. 擁軍社區(qū)修建一個(gè)圓形花壇，周長(zhǎng)是25.12m.在花壇周?chē)中蘖艘粭l寬1m的環(huán)形小路.小路的面積是多少平方米？19. 張師傅要把一個(gè)圓柱形油桶滾到墻邊(如下圖)油桶要滾幾圈？20. 在一幅比例尺是1：1000000的地圖上，用（ ）表示60千米。A .0.6厘米B .6厘米C .60厘米12 / 39部編版專(zhuān)題考點(diǎn)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(三)課后練習(xí)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 一個(gè)圓形臺(tái)面，半徑是6分米，這個(gè)臺(tái)面的面積是（ ）A .18.84平方分米B .36平方分米C .113.04平方分米D .103.04平方分米2. 如圖，這是南湖小學(xué)六(2)班圖書(shū)角三種圖書(shū)所占百分比的統(tǒng)計(jì)圖。1. （1）這是_統(tǒng)計(jì)圖，它表示的是_。2. （2）這個(gè)圓代表的是_，科技書(shū)占總數(shù)的_%。3. （3）已知三種圖書(shū)一共有360冊(cè)，那么連環(huán)畫(huà)有_冊(cè)，故事書(shū)有_冊(cè)，科技書(shū)有_冊(cè)。3. 周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形、正方形、圓，_面積最大。4. 如下圖所示的比賽場(chǎng)中(彎道部分為半圓R=150m、r=50m)，左右輪子的距離為2.5米如果把彎道半徑都擴(kuò)大2倍，若繞賽場(chǎng)一圈，兩個(gè)輪子行走的距離之差（ ）A .不變B .擴(kuò)大2倍C .縮小2倍D .無(wú)法確定5. 一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng) 8 cm，寬 6 cm。如果在上面剪出一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的半徑是_，周長(zhǎng)是_。6. 用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)圓，如果圓規(guī)兩腳之間的距離是6厘米，畫(huà)出的這個(gè)圓的周長(zhǎng)_厘米。7. 某中學(xué)計(jì)劃建設(shè)一個(gè)400米跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(如圖所示)，共8個(gè)跑道，每條寬1.2m，聘請(qǐng)你任工程師，問(wèn)：1. （1）若直道長(zhǎng)100米，則彎道弧長(zhǎng)半徑r為多少米？(得數(shù)保留兩位小數(shù))2. （2）若操場(chǎng)中心鋪綠草，跑道鋪塑膠，則各需綠草、塑膠多少平方米？(得數(shù)保留整數(shù))8. 兩個(gè)圓的面積相等，則兩個(gè)圓的半徑一定相等。二、綜合練習(xí)(40分)9. 半圓也是一個(gè)扇形。 10. 跑道彎道部分為半圓跑道，最內(nèi)圈為400米，每條跑道寬為1.2米，最內(nèi)圈的彎道半徑為36米，相鄰?fù)馊蛢?nèi)圈的彎道部分相差_米。(取3.14，結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留1位)11. 扇形是軸對(duì)稱(chēng)圖形，對(duì)稱(chēng)軸有（ ）條。A .2B .1C .無(wú)數(shù)12. 在點(diǎn)子圖上將下圖按3:2放大。13. 甲、乙兩人分別從A，B處出發(fā)，沿半圓走到C，D，他們兩人走過(guò)的路程一樣長(zhǎng)嗎？相差多少？14. 畫(huà)一畫(huà) 分別以正方形的四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D為圓心，以正方形的邊長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15. 把一個(gè)長(zhǎng)3 cm，寬1cm的長(zhǎng)方形擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，它的周長(zhǎng)和面積各發(fā)生了怎樣的變化？16. 下圖空白部分的面積是800平方厘米，求陰影部分的面積是多少平方厘米？17. 一個(gè)半圓形養(yǎng)魚(yú)池，直徑是4米，這個(gè)養(yǎng)魚(yú)池的周長(zhǎng)是多少米？占地面積是多少平方米？18. 下列敘述中，正確的是（ ）A .比例尺是一種尺子。B .圖上距離和實(shí)際距離相比，叫做比例尺。C .由于圖紙上的圖上距離小于實(shí)際距離，所以比例尺小于1。19. 已知六(1)班男、女生人數(shù)比為5:3，男生比女生多8人，男生有_人。20. 小紅看一本120頁(yè)的書(shū)，第一天看了全書(shū)的 15 / 39部編版專(zhuān)題考點(diǎn)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(二)課后練習(xí)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 學(xué)校要召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育組的老師們?cè)诓賵?chǎng)上畫(huà)跑道，最內(nèi)圈跑道的彎道半徑大約是15米，每條跑道寬0.8米，直道部分全長(zhǎng)是106米1. （1）最內(nèi)圈的彎道部分全長(zhǎng)是（ ）米A .15B .30C .60D .7.52. （2）靠?jī)?nèi)第二圈的彎道部分全長(zhǎng)是（ ）米A .15B .30C .（150.8）D .2（150.8）3. （3）相鄰兩條跑道的彎道部分相差（ ）米A .0.8B .15.8C .（150.8）D .1.62. 一個(gè)圓的半徑是r，那么這個(gè)圓的周長(zhǎng)=_，如果一個(gè)圓的直徑是d，那么這個(gè)圓的周長(zhǎng)=_。3. 圓環(huán)的面積和_和_有關(guān)。4. 如果兩個(gè)圓同樣大， _越大，扇形的面積越大。如果圓心角同樣大，_越長(zhǎng)，扇形的面積越大。5. 要反映果園里各種果樹(shù)的棵數(shù)與總棵樹(shù)之間的關(guān)系，應(yīng)選用_統(tǒng)計(jì)圖 。6. 圖上距離2厘米表示實(shí)際距離10千米，這幅圖的比例尺是_。7. 上海到延安的實(shí)際距離是1258千米，在一幅比例尺是1：37000000的地圖上應(yīng)是_厘米。8. 小圓半徑是大圓半徑的 二、綜合練習(xí)(40分)9. 畫(huà)一個(gè)外圓半徑是6厘米，環(huán)寬是3厘米的環(huán)形。10. 頂點(diǎn)在圓上的角叫圓心角（判斷對(duì)錯(cuò)）11. 計(jì)算陰影部分的面積（單位：平方厘米）12. 一個(gè)圓的直徑增加2厘米，面積增加12.56平方厘米。13. 三、應(yīng)用練習(xí)(20分)14. 在一塊草坪地的木樁上拴著一只羊，繩長(zhǎng)5米這只羊最多能吃著草地的面積是多少平方米？15. 經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)_個(gè)圓。16. 畫(huà)一個(gè)直徑4厘米的圓，那么圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是（ ）厘米。A .4厘米B .2厘米C .8厘米17. 一個(gè)圓形花池的周長(zhǎng)是25.12m，這個(gè)圓形花池占地面積是多少平方米？18. 下列敘述中，正確的是（ ）A .比例尺是一種尺子。B .圖上距離和實(shí)際距離相比，叫做比例尺。C .由于圖紙上的圖上距離小于實(shí)際距離，所以比例尺小于1。19. 看圖回答問(wèn)題小圓的半徑r為多少？20. 在一張比例尺是1:100的設(shè)計(jì)圖上,量得正方形建筑物的邊長(zhǎng)是20厘米.這個(gè)建筑物的實(shí)際占地面積是多少平方米?17 / 39部編版專(zhuān)題考點(diǎn)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(四)課后練習(xí)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 常用的統(tǒng)計(jì)圖有_統(tǒng)計(jì)圖，_統(tǒng)計(jì)圖，_統(tǒng)計(jì)圖。2. 如圖，這是南湖小學(xué)六(2)班圖書(shū)角三種圖書(shū)所占百分比的統(tǒng)計(jì)圖。1. （1）這是_統(tǒng)計(jì)圖，它表示的是_。2. （2）這個(gè)圓代表的是_，科技書(shū)占總數(shù)的_%。3. （3）已知三種圖書(shū)一共有360冊(cè)，那么連環(huán)畫(huà)有_冊(cè)，故事書(shū)有_冊(cè)，科技書(shū)有_冊(cè)。3. _叫做直徑，用字母_表示。4. 在繪制一幅條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，如果用2厘米的直條表示80千克，那么5厘米的直條就表示_千克。5. 如圖中的五個(gè)半圓，兩只小蟲(chóng)同時(shí)出發(fā)，以相同的速度從A點(diǎn)到B點(diǎn)，甲蟲(chóng)沿 A .甲先到B點(diǎn)B .乙先到B點(diǎn)C .甲、乙同時(shí)到B點(diǎn)D .無(wú)法確定6. 判斷對(duì)錯(cuò). 圓在平面滾動(dòng)時(shí)，圓心在一條直線上運(yùn)動(dòng)7. 小紅要把自己練習(xí)跳繩的成績(jī)數(shù)據(jù)做成統(tǒng)計(jì)圖，要反映出小紅練習(xí)的進(jìn)展情況，應(yīng)繪制（ ）統(tǒng)計(jì)圖。A .條形B .折線C .扇形8. 折線統(tǒng)計(jì)圖只能表示數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)，不能體現(xiàn)數(shù)據(jù)的多少。二、綜合練習(xí)(40分)9. 跑道最內(nèi)圈的彎道半徑為36m，跑道的直道部分長(zhǎng)為87m，則最內(nèi)圈的跑道長(zhǎng)約為_(kāi)米。(取3.14，結(jié)果小數(shù)點(diǎn)保留1位小數(shù))10. 一個(gè)圓內(nèi)剪去一個(gè)扇形，剩下的部分還是扇形。11. 填表（按從左到右的順序填寫(xiě)，得數(shù)保留兩位小數(shù)） 12. 觀察統(tǒng)計(jì)圖，完成解答。六（3）班期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖1. （1）這是_統(tǒng)計(jì)圖，該班共有學(xué)生_人；2. （2）分?jǐn)?shù)在_的人數(shù)最多，占全班人數(shù)的_%；3. （3）這次考試的及格率是_%；4. （4）如果90分以上為優(yōu)秀，這次考試的優(yōu)秀率_。13. 圓形的花園內(nèi)，工人要在中間種花，外圍種草。已知花園直徑為30米，種花的圓半徑為10米，求草地的面積是多少？14. 把一個(gè)直徑是4厘米的圓分成若干等份，然后把它剪開(kāi)，照?qǐng)D的樣子拼起來(lái)，拼成的圖形的周長(zhǎng)比原來(lái)圓的周長(zhǎng)增加_厘米 三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15. 明明有一根長(zhǎng)60厘米的鐵絲圍了一個(gè)最大的圓亮亮說(shuō)：“如果我畫(huà)一個(gè)半徑為10厘米的圓，肯定比你圍的圓的面積大”哪個(gè)圓的面積大呢？請(qǐng)你幫忙做出判斷，并說(shuō)明理由16. 填表 17. 一個(gè)圓形花池的周長(zhǎng)是25.12m，這個(gè)圓形花池占地面積是多少平方米？18. 修一段公路，每天修它 19. 張師傅要把一個(gè)圓柱形油桶滾到墻邊(如下圖)油桶要滾幾圈？20. 在一幅地圖上用1厘米的線段表示50千米的實(shí)際距離，這幅地圖的比例尺是（ ）A .1：50B .1：5000000C .5000000：120 / 39部編版六年級(jí)專(zhuān)題考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 2. 比例尺分為_(kāi)比例尺和_比例尺。3. 圓的周長(zhǎng)總是直徑的3倍多一些，這個(gè)固定的倍數(shù)叫做_，用字母_表示，保留兩位小數(shù)取近似值約為_(kāi)。4. 環(huán)寬的面積一定_外圓的面積。5. 一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng) 8 cm，寬 6 cm。如果在上面剪出一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的半徑是_，周長(zhǎng)是_。6. 判斷對(duì)錯(cuò) 直徑長(zhǎng)的圓周長(zhǎng)長(zhǎng)，直徑短的圓周長(zhǎng)短7. 如果一個(gè)圓的直徑縮小2倍，那么它的周長(zhǎng)也縮小2倍，面積則縮小4倍。8. 松樹(shù)的棵數(shù)比柏樹(shù)多 二、綜合練習(xí)(40分)9. 3.14。10. 兩個(gè)大小不同的圓，它們的圓周率不同。11. 如圖所示，若賽車(chē)的左、右兩輪相距2米，則賽車(chē)行走完全程，兩輪的路程相差_米12. 所有的直徑都相等，所有的半徑都相等。13. 如圖陰影部分的面積是（ ）A .39.25B .38.35C .38.58D .39.4814. 畫(huà)一畫(huà) 分別以正方形的四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D為圓心，以正方形的邊長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15. 把一個(gè)長(zhǎng)3 cm，寬1cm的長(zhǎng)方形擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，它的周長(zhǎng)和面積各發(fā)生了怎樣的變化？16. 要建一個(gè)長(zhǎng)40米、寬20米的廠房，在比例尺是1：500的圖紙上，長(zhǎng)要畫(huà)（ ）厘米。A .5B .8C .7D .617. 圖上距離（ ）實(shí)際距離。A .一定大于B .一定小于C .一定等于D .可能大于、小于或等于18. 填空(從左到右填寫(xiě)) r(cm)1.50.836d(cm)47.219. 看圖回答問(wèn)題小圓的半徑r為多少？20. 在一張比例尺是1:100的設(shè)計(jì)圖上,量得正方形建筑物的邊長(zhǎng)是20厘米.這個(gè)建筑物的實(shí)際占地面積是多少平方米?22 / 39部編版六年級(jí)專(zhuān)題考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 2. 3. 老師統(tǒng)計(jì)了小強(qiáng)每次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)，看看進(jìn)展情況，應(yīng)繪制_統(tǒng)計(jì)圖。4. 畫(huà)一個(gè)直徑是5厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離是_厘米。如果要畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是12.56厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離應(yīng)該是_厘米，這個(gè)圓的面積是_平方厘米。5. 如圖中的五個(gè)半圓，兩只小蟲(chóng)同時(shí)出發(fā)，以相同的速度從A點(diǎn)到B點(diǎn)，甲蟲(chóng)沿 A .甲先到B點(diǎn)B .乙先到B點(diǎn)C .甲、乙同時(shí)到B點(diǎn)D .無(wú)法確定6. 判斷下列說(shuō)法是否正確 每個(gè)圓都有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸7. 判斷下列說(shuō)法是否正確同一個(gè)圓的所有半徑都相等8. 兩個(gè)圓的面積相等，則兩個(gè)圓的半徑一定相等。二、綜合練習(xí)(40分)9. 下圖是電腦城2016年15月份甲、乙兩種品牌電腦的銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)圖。根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。電腦城甲、乙兩種品牌電腦銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)圖電腦城甲、乙兩種品牌電腦銷(xiāo)售情況折線統(tǒng)計(jì)圖10. 跑道彎道部分為半圓跑道，最內(nèi)圈為400米，每條跑道寬為1.2米，最內(nèi)圈的彎道半徑為36米，相鄰?fù)馊蛢?nèi)圈的彎道部分相差_米。(取3.14，結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留1位)11. 把下面平行四邊形的各邊按1:3縮小。12. 一個(gè)半圓形花圃，在花圃周?chē)鷩匣h笆。籬笆的長(zhǎng)度是（ ）。A .21B .22.3C .23.6D .25.713. 圓形的花園內(nèi)，工人要在中間種花，外圍種草。已知花園直徑為30米，種花的圓半徑為10米，求草地的面積是多少？14. 把一個(gè)直徑是4厘米的圓分成若干等份，然后把它剪開(kāi)，照?qǐng)D的樣子拼起來(lái)，拼成的圖形的周長(zhǎng)比原來(lái)圓的周長(zhǎng)增加_厘米 三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15. 一個(gè)圓形花壇的直徑是8m，在花壇的周?chē)鷶[放盆花，每隔1.57m放一盆，一共可以放幾盆花？16. 要建一個(gè)長(zhǎng)40米、寬20米的廠房，在比例尺是1：500的圖紙上，長(zhǎng)要畫(huà)（ ）厘米。A .5B .8C .7D .617. 圖上距離（ ）實(shí)際距離。A .一定大于B .一定小于C .一定等于D .可能大于、小于或等于18. 畫(huà)一個(gè)直徑4厘米的圓，并用字母標(biāo)上圓心、半徑和直徑。19. 張師傅要把一個(gè)圓柱形油桶滾到墻邊(如下圖)油桶要滾幾圈？20. 一個(gè)機(jī)器零件長(zhǎng)5毫米，畫(huà)在圖紙上是4厘米，求這幅圖紙的比例尺。25 / 39部編版六年級(jí)專(zhuān)題考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 圓中心的一點(diǎn)叫做_，用字母_表示，它到圓上任意一點(diǎn)的距離都_。2. 比例尺分為_(kāi)比例尺和_比例尺。3. 如圖是花壇中各種花的種植面積統(tǒng)計(jì)圖。海棠花占總種植面積的_%；海棠花種了60 m2 ， 花壇的總種植面積是_m2 ， 玫瑰花種了_m2。4. 某校為了清楚地表示出男生、女生各占全校學(xué)生人數(shù)的百分之幾，繪制( )比較合適。A .復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖B .復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖C .扇形統(tǒng)計(jì)圖5. 扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓表示整體。6. 圖上距離2厘米表示實(shí)際距離10千米，這幅圖的比例尺是_。7. 判斷下列說(shuō)法是否正確同一個(gè)圓的所有半徑都相等8. 扇形是圓的一部分，圓的一部分就是扇形。二、綜合練習(xí)(40分)9. 判斷對(duì)錯(cuò) 圓周率就是3.1410. 頂點(diǎn)在圓上的角叫圓心角（判斷對(duì)錯(cuò)）11. 把下面平行四邊形的各邊按1:3縮小。12. 一個(gè)圓的直徑增加2厘米，周長(zhǎng)增加6.28厘米。13. 如圖陰影部分的面積是（ ）A .39.25B .38.35C .38.58D .39.4814. 一件上衣90元，是褲子價(jià)錢(qián)的 三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15. 一個(gè)圓形花壇的直徑是8m，在花壇的周?chē)鷶[放盆花，每隔1.57m放一盆，一共可以放幾盆花？16. 下圖空白部分的面積是800平方厘米，求陰影部分的面積是多少平方厘米？17. 求影陰部分的面積（單位：厘米）18. 填空(從左到右填寫(xiě)) r(cm)1.50.836d(cm)47.219. 看圖回答問(wèn)題小圓的半徑r為多少？20. 小紅看一本120頁(yè)的書(shū)，第一天看了全書(shū)的 27 / 39部編版六年級(jí)專(zhuān)題考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 12（ A .乘法分配律B .乘法交換律C .乘法結(jié)合律2. 3. 在400米道上進(jìn)行200米賽跑，彎道部分是半圓，半徑為36米，每條跑道寬1.2米，第4道與第1道起跑線相差（ ）米A .1.21B .2.4C .3.6D .364. 如下圖所示的比賽場(chǎng)中(彎道部分為半圓R=150m、r=50m)，左右輪子的距離為2.5米如果把彎道半徑都擴(kuò)大2倍，若繞賽場(chǎng)一圈，兩個(gè)輪子行走的距離之差（ ）A .不變B .擴(kuò)大2倍C .縮小2倍D .無(wú)法確定5. 一個(gè)圓環(huán)被截一部分叫_。6. 判斷對(duì)錯(cuò) 直徑長(zhǎng)的圓周長(zhǎng)長(zhǎng)，直徑短的圓周長(zhǎng)短7. 操場(chǎng)上有400米長(zhǎng)的跑道，已知跑道寬為1米，那么在這個(gè)跑道上進(jìn)行4100米接力，相鄰起點(diǎn)的間距是_米8. 一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大2倍，它的面積也擴(kuò)大2倍（判斷對(duì)錯(cuò)）二、綜合練習(xí)(40分)9. 把半徑3厘米的圓等分成十六份，拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)長(zhǎng)。10. 兩端都在圓上的線段是直徑。11. 一只環(huán)形玉佩的外圓半徑為2厘米，比內(nèi)圓半徑多1.5厘米，這只環(huán)形玉佩的面積是多少平方厘米？12. 所有的直徑都相等，所有的半徑都相等。13. 圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。三、應(yīng)用練習(xí)(20分)14. 要在底面半徑是14厘米的圓柱形水桶外面打上一個(gè)鐵絲箍，接頭部分是6厘米，需用鐵絲多少厘米？15. 確定下面兩個(gè)圓的圓心和直徑。 16. 畫(huà)一個(gè)直徑4厘米的圓，那么圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是（ ）厘米。A .4厘米B .2厘米C .8厘米17. 一個(gè)正方形鐵絲方框，邊長(zhǎng)是15.7厘米，如果把它拉成一個(gè)圓，這個(gè)圓的半徑是多少厘米？18. 畫(huà)一個(gè)直徑4厘米的圓，并用字母標(biāo)上圓心、半徑和直徑。19. 在下面的長(zhǎng)方形里畫(huà)一個(gè)最大的圓，它的直徑是多少厘米。20. 在一幅地圖上用1厘米的線段表示50千米的實(shí)際距離，這幅地圖的比例尺是（ ）A .1：50B .1：5000000C .5000000：130 / 39部編版六年級(jí)專(zhuān)題考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(一)課后練習(xí)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. _和_的比叫做這幅圖的比例尺。2. 比例尺分為_(kāi)比例尺和_比例尺。3. 看圖填空（單位：厘米）。圖1：d=_cm 圖2：d=_cm圖3：r=_cm 圖4：d=_cm4. 一個(gè)圓的周長(zhǎng)是18.84 分米，這個(gè)圓的半徑是_分米，直徑是_分米。5. 扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓表示整體。6. 賽車(chē)的比賽場(chǎng)地如圖所示，車(chē)的左右輪子的距離為2米，則左、右兩個(gè)輪子走的多是_輪(填左或右)7. 操場(chǎng)上有400米長(zhǎng)的跑道，已知跑道寬為1米，那么在這個(gè)跑道上進(jìn)行4100米接力，相鄰起點(diǎn)的間距是_米8. 小紅把自己一天的各種活動(dòng)時(shí)間做了統(tǒng)計(jì)，要表示出各種活動(dòng)的時(shí)間，應(yīng)選擇（ ）統(tǒng)計(jì)圖比較合適。A .條形B .扇形C .折線二、綜合練習(xí)(40分)9. 兩個(gè)真分?jǐn)?shù)的積一定小于1。10. 環(huán)形的外圓周長(zhǎng)為31.4厘米，環(huán)寬3厘米，求環(huán)形的面積是多少？11. 半圓的周長(zhǎng)等于圓周長(zhǎng)的一半。12. 一個(gè)圓的直徑增加2厘米，面積增加12.56平方厘米。13. 用圓規(guī)畫(huà)3個(gè)同心圓，r分別是2cm、2.5cm、3cm14. 畫(huà)一畫(huà) 分別以正方形的四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D為圓心，以正方形的邊長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15. 把一張圓紙片三次對(duì)折，并量得曲線的長(zhǎng)(如圖)。那么，圓紙片的直徑是多少厘米？16. 下圖空白部分的面積是800平方厘米，求陰影部分的面積是多少平方厘米？17. 填表半徑r(cm)2468直徑d(cm)35718. 下列敘述中，正確的是（ ）A .比例尺是一種尺子。B .圖上距離和實(shí)際距離相比，叫做比例尺。C .由于圖紙上的圖上距離小于實(shí)際距離，所以比例尺小于1。19. 在一張圖紙上，用6厘米的線段表示3毫米，這張圖紙的比例尺是（ ）A .1：2B .1：20C .20：1D .2：120. 明明有一根長(zhǎng)60厘米的鐵絲圍了一個(gè)最大的圓亮亮說(shuō)：“如果我畫(huà)一個(gè)半徑為10厘米的圓，肯定比你圍的圓的面積大”哪個(gè)圓的面積大呢？請(qǐng)你幫忙做出判斷，并說(shuō)明理由32 / 39部編版六年級(jí)專(zhuān)題考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(三)課后練習(xí)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 常用的統(tǒng)計(jì)圖有_統(tǒng)計(jì)圖，_統(tǒng)計(jì)圖，_統(tǒng)計(jì)圖。2. 3. 如果每小格的邊長(zhǎng)為400米，從商店到學(xué)校再到小青家共_米；如果每小格的邊長(zhǎng)為400米，小青每分走80米，她從家里出發(fā)到汽車(chē)站需要_分。4. 圓的面積與它的（ ）無(wú)關(guān)。A .圓心B .半徑C .周長(zhǎng)5. 在圓內(nèi)剪去一個(gè)小圓就是圓環(huán)。6. 判斷對(duì)錯(cuò)一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)與一個(gè)圓的半徑相等，那么正方形面積與圓面積的比是1：7. 20千克減少 8. 折線統(tǒng)計(jì)圖只能表示數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)，不能體現(xiàn)數(shù)據(jù)的多少。二、綜合練習(xí)(40分)9. 下圖是電腦城2016年15月份甲、乙兩種品牌電腦的銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)圖。根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。電腦城甲、乙兩種品牌電腦銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)圖電腦城甲、乙兩種品牌電腦銷(xiāo)售情況折線統(tǒng)計(jì)圖10. 下圖是六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖。1. （1）從這個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，你知道了什么？2. （2）如果六(1)班有60人，分別計(jì)算出最喜歡乒乓球、足球和跳繩的人數(shù)。11. 把下面平行四邊形的各邊按1:3縮小。12. 第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)新建一個(gè)長(zhǎng)方形游泳池，長(zhǎng)50米，寬30米。選用比例尺_(dá)畫(huà)出的平面圖最大；選用比例尺_(dá)畫(huà)出的平面圖最小。A、1:1000B、1:1500C、1:500D、1:10013. 南京到上海的距離是200千米，在一幅地圖上量得它們之間的距離是20厘米。圖上距離與實(shí)際距離的比是（ ）。A .1：1000000B .20：200C .1：10D .20000000：2014. 把一個(gè)直徑是4厘米的圓分成若干等份，然后把它剪開(kāi)，照?qǐng)D的樣子拼起來(lái)，拼成的圖形的周長(zhǎng)比原來(lái)圓的周長(zhǎng)增加_厘米 15. 揚(yáng)州到南京的路程大約是100千米，在一幅地圖上量得兩地之間的距離是10厘米。這幅地圖的比例尺是（ ）。A .10：1000000B .100：10C .1：1000000D .1000000：1三、應(yīng)用練習(xí)(20分)16. 摩天輪的半徑大約是10米，笑笑坐著它轉(zhuǎn)動(dòng)5周，她大約在空中轉(zhuǎn)過(guò)多少米？17. 在同一個(gè)圓里，所有的_都相等所有的_也都相等18. 下列敘述中，正確的是（ ）A .比例尺是一種尺子。B .圖上距離和實(shí)際距離相比，叫做比例尺。C .由于圖紙上的圖上距離小于實(shí)際距離，所以比例尺小于1。19. 在一張圖紙上，用6厘米的線段表示3毫米，這張圖紙的比例尺是（ ）A .1：2B .1：20C .20：1D .2：120. 在一幅地圖上用1厘米的線段表示50千米的實(shí)際距離，這幅地圖的比例尺是（ ）A .1：50B .1：5000000C .5000000：135 / 39部編版六年級(jí)專(zhuān)題考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(二)課后練習(xí)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 圍成圓曲線的長(zhǎng)叫做圓的_，它