學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作計劃.doc

學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作計劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們教研組將繼續(xù)在中心學(xué)校、分校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下以“特色、規(guī)范、有效”方針為指導(dǎo)突出教育教學(xué)的中心地位努力提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量同時以新課程改革為契機積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們這學(xué)期工作的重點規(guī)范課堂教學(xué)行為加強教學(xué)研究以深入推進(jìn)課程改革全面實施素質(zhì)教育為重點以探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo)進(jìn)一步加強數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究加強評價與考試的研究進(jìn)一步做好數(shù)學(xué)課教材的疏通培訓(xùn)以及數(shù)學(xué)課常規(guī)教學(xué)的研究和探索工作創(chuàng)新教研方式努力提高教學(xué)、研究的質(zhì)量和水平為提高我校的教學(xué)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn) 二、主要工作 （一）教師方面在引導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹和落實新課程的理念、思想和方法努力在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強實踐感悟切實轉(zhuǎn)變教育觀念轉(zhuǎn)變教學(xué)行為的同時重點抓好以下幾項工作 結(jié)合我校教師分工的特點沒有教師從第一冊一直教到第十二冊都是常年在某一學(xué)段任教對教材的前后銜接把握的不是很好導(dǎo)致了教學(xué)工作中教師教學(xué)內(nèi)容學(xué)生幾方面之間的溝通不是那么流暢在一定程度上阻礙課堂教學(xué)效率的有效完成所以進(jìn)一步做好小學(xué)數(shù)學(xué)112冊教材的疏通培訓(xùn)指導(dǎo)工作被列入了教研工作之中要求各位一線數(shù)學(xué)教師根據(jù)每人實際抽時間認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)教材熟悉所教年級教材的重點、難點、訓(xùn)練點以及與上、下冊教材的銜接點系統(tǒng)把握整套教材的知識體系并定期的組織相關(guān)任課教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí) 2、引導(dǎo)數(shù)學(xué)教師把功夫花在備課上效益顯在課堂上要指導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師“依標(biāo)靠本”認(rèn)真領(lǐng)會課標(biāo)精神要在認(rèn)真研究教材研究教法研究習(xí)（試）題的基礎(chǔ)上用心備課、用情備課、用智慧備課數(shù)學(xué)備課要講究實效一切從學(xué)生的接受效果出發(fā)各人可根據(jù)自身實際挖掘和培植數(shù)學(xué)備課方面的好經(jīng)驗好做法力爭向全校推廣 3、抓實課堂教學(xué)努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課的教學(xué)效率輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量出路在課堂要向課堂四十分鐘要質(zhì)量要引導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師認(rèn)真上好每一堂數(shù)學(xué)課充分做好每一堂課的課前準(zhǔn)備課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)的主動性、積極性、參與度、注意力的集中程度要讓絕大多數(shù)學(xué)生在課中能集中注意力認(rèn)真傾聽、積極思考要讓絕大多數(shù)學(xué)生基本在課內(nèi)完成作業(yè)力爭使平時的每一堂課都能做到扎實有效 （二）學(xué)生方面以“小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣”的養(yǎng)成教育為重點全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量著力抓好以下幾項工作 抓實基礎(chǔ)本學(xué)期努力促使教師在各年級數(shù)學(xué)教學(xué)中重視加強對學(xué)生的基本概念、基本計算、基本數(shù)量關(guān)系、基本解題思路和方法、基本的解決問題策略等方面的訓(xùn)練努力為學(xué)生的后繼數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ) 2、養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證各年級要切實加強對小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣的培養(yǎng)教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中要加強對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)努力使學(xué)生養(yǎng)