2019年語(yǔ)文s版三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題.docVIP

2019年語(yǔ)文s版三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題1、老麻雀不能（ ）地站在沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上。2、炮火越來(lái)越猛，但白求恩（ ）爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)。3、獵狗（ ）放慢了腳步，好像發(fā)現(xiàn)了什么。五、修改病句。（在原句上修改）（8分）1、勞動(dòng)中，大家的熱情很活躍。2春天的公園里，我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥(niǎo)鳴。3、我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)清潔。4、我懷著愉快，喜悅的心情到少年宮去參加活動(dòng)。一、 句子訓(xùn)練場(chǎng)。71、 火藥是我國(guó)的四大發(fā)明。（修改病句） 2、 既然炒熟的麥種不能出苗，那么煮熟的雞蛋能下蛋嗎？（反問(wèn)句改陳述句） 3、選關(guān)聯(lián)詞填空因?yàn)樗?雖然但是 不但而且 趙州橋（ ）堅(jiān)固，（ ）美觀。 （ ）人們過(guò)度的砍伐樹(shù)木，（ ）小山村最終被洪水沖走。 陳毅（ ）小小年紀(jì)，（ ）成績(jī)總是名列前茅。3、 改“把被”句。 馬燈吸引住了茅以升。 我打開(kāi)了電腦。 六、詞語(yǔ)搭配（6分）擔(dān)當(dāng) 職務(wù) 堅(jiān)強(qiáng)的 立場(chǎng)擔(dān)任 重任 堅(jiān)固的 戰(zhàn)士擔(dān)負(fù) 工作 堅(jiān)定的 橋墩二、 寫出下列詞的近義詞和反義詞。6夸獎(jiǎng)： 近 反 黑暗：近 反 舒服 ：近 反 保護(hù)：近 反 三、 查字典填表。6要查的字音節(jié)音序部首剩幾畫字典中的字義應(yīng)選字義再組新詞熟悉1、食物加熱到可以吃的程度。2、因經(jīng)常接觸而知道或界的清楚。3、有經(jīng)驗(yàn)。靈活1、指神仙。2、有效果。3、指活動(dòng)迅速。4、靈魂，精神四、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。6一（ ） 門 一（ ）臺(tái)燈 一（ ）小舟 一（ ）葡萄（ ）的小鳥(niǎo) （ ）的祖國(guó) （ ）的陽(yáng)光 （ ）的枝葉（ ）地飛翔 （ ）地?fù)崦?（ ）地流著 （ ）地歡呼一（ ）清香 一（ ）火焰 一（ ）人家 一（ ）機(jī)會(huì)（ ）的圖案 鋒利的（ ） （ ）地（ ）的胳膊 破舊的（ ） （ ）地呼吸五、 我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。121、它們輕輕地飛起，那么（ ），那么（ ），那么（ ）那么（ ）。2 2、山腳下，（ ）有個(gè)一個(gè)（ ）。山上是（ ）的樹(shù)木，村邊是（ ）的小河。23、寫一句有關(guān)讀書名人名言： ， 。 4、本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了許多人物，有 的周總理， 有 的陳毅等。也明白了許多道理：狐假虎威告訴我們不要 ；鷸蚌相爭(zhēng)告訴我們要 ；個(gè)小山村的故事告訴人們 。45、本學(xué)期，我學(xué)了一首有關(guān)寫偉大母愛(ài)的詩(shī)，我能默下來(lái)。3 ， 。 ， 。 ， ？五、句子萬(wàn)花筒。（按要求寫句子）8分1、一朵朵花就像一張張笑臉。（可愛(ài)的 紅艷艷的）_。（把詞語(yǔ)放到句子里恰當(dāng)?shù)牡胤剑?、小亮仔細(xì)參觀了小兔的耳朵、嘴巴和眼睛。（修改病句）_ 3、草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)一句話）_4、春天，那細(xì)細(xì)的柳條輕輕地?cái)[動(dòng)，就像_。（寫一個(gè)打比方的句子）六、精彩回放 9分1、云霧_山谷時(shí)，它像_；云霧遮擋山峰時(shí)，它又像_的天幕。2、鷸和蚌之所以毫不費(fèi)力地就被打魚的人捉去了，是因?yàn)開(kāi)。我還知道其他的寓言故事，有_、_。3、在逢雪宿芙蓉山主人這首詩(shī)里，我從_，_這句知道詩(shī)里描寫的是冬天。我還知道其他描寫冬天的詩(shī)句_。一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）bn tng hung mng ln j wi w（）（）（）（） lzh wn qing du bsh chng（ ）（）（）（）一、 我會(huì)拼，我還會(huì)寫得正確、端正、整潔。8分g l zhn gu c xing chn du wn qing chng zn jio o zng tin二、在正確的讀音下劃“”。4分比較（jio jio）裸露（l lu）稱贊（chn chng）環(huán)境（jn jng）二、比一比，組成詞語(yǔ)。（8分）恨（ ）頑（ ）漫（ ）粘（ ）艱（）玩（）慢（）貼（）三、給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語(yǔ)。（12分）者（ ）（ ）逢（ ）（ ）為（ ）（ ）京（ ）（ ）秀（ ）（ ）旁（ ）（ ）四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“”。（6分）四散紛飛（sn sn） 慈祥的目光（ch c）不停旋轉(zhuǎn)（zhun zhun）無(wú)可奈何（li ni）籠罩山頭（lnglng）把帽子挑下來(lái)（tio tio）五、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（8分）完整無(wú)（）怪（）怪樣目不轉(zhuǎn)（）流連忘（）招手（）意腳（）實(shí)地（）里如一騰云（）霧名（ ）前（ ） 心滿（ ）（ ） （ ）（ ）揚(yáng)威表里（ ）（ ） 廢寢（ ）（ ） （ ）（ ）其事六、選字填空。（3分）摟捧拿1、媽媽雙手（）著一碗熱氣騰騰的面條，笑盈盈地走進(jìn)來(lái)。2、奶奶深情地把小女孩兒（）在懷里。3、老師從家里（ ）來(lái)一把雨傘遞給了我。七、把句子補(bǔ)充完整。（8分）1、我在陽(yáng)臺(tái)上。2、因?yàn)?，所以沒(méi)到你家來(lái)和你一起做功課。3、小猴子恍然大悟，原來(lái)。4、我們來(lái)到青龍山公園，看到了。八、根據(jù)課文內(nèi)容，把句子補(bǔ)充完