年幼兒園中班教師工作計(jì)劃.doc

年幼兒園中班教師工作計(jì)劃 分析園所教育教學(xué)現(xiàn)狀結(jié)合發(fā)展需求確定好教師工作計(jì)劃本內(nèi)容由yjbys小編為大家?guī)淼哪暧變簣@中班教師工作計(jì)劃范文歡迎大家借鑒 一、指導(dǎo)思想 以黨的教育方針為導(dǎo)向以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)認(rèn)真貫徹36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神根據(jù)20xx20xx年實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的精神優(yōu)化資源配置加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)教育管理提升教育質(zhì)量 二、主要工作目標(biāo) 1.加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高提高一日活動(dòng)的有效性確保教育教學(xué)水平張顯本園特色既讓幼兒在安全、健康、和諧的環(huán)境中體智德美得到全面發(fā)展又讓其個(gè)性得到張揚(yáng)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量 2.加大教研力度全方位地開展教研活動(dòng)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)長加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步更新教師觀念提升教師的業(yè)務(wù)水平通過多形式、多渠道加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高管理人員管理水平、教師業(yè)務(wù)水平提高辦園水平 3.做好安全、后勤等各項(xiàng)工作 4.通過各級(jí)各類檢查、驗(yàn)收如：綜治安全等 三、具體工作任務(wù)與措施 (一)政治思想工作 1.堅(jiān)持以人為本樹立以人為本以幼兒為本以教師為本一切的活動(dòng)皆以“以人為本”為基礎(chǔ)、出發(fā)點(diǎn)、落角點(diǎn) 2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)包括幼兒園工作規(guī)程、幼兒園指導(dǎo)綱要和36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南及其它教育教學(xué)理論文章 3.加強(qiáng)師德建設(shè)加強(qiáng)師德建設(shè)工作增強(qiáng)廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討、比賽等活動(dòng)使工作更細(xì)致服務(wù)更熱情作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等接受家長民主評(píng)議大力提倡“全民閱讀”活動(dòng)鼓勵(lì)教師多閱讀早期教育、幼兒教育和學(xué)前教育等幼兒雜志并鼓勵(lì)教師多動(dòng)筆寫文章參加中心小學(xué)定時(shí)開展的教學(xué)反思現(xiàn)場(chǎng)賽、讀書筆記展評(píng)、讀書心得現(xiàn)場(chǎng)賽、詩文朗誦賽、教師下水文與教育敘事現(xiàn)場(chǎng)賽、書香家庭評(píng)選等活動(dòng) (二)保教工作 1.合理優(yōu)化一日活動(dòng)提高一日活動(dòng)質(zhì)量重視教師常規(guī)工作的管理不斷健全、規(guī)范常規(guī)工作要求向一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)要質(zhì)量加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、評(píng)比力度使檢查促規(guī)范指導(dǎo)促發(fā)展、評(píng)比促提高在“常規(guī)工作大檢閱”活動(dòng)中將以推門聽課的形式深入班級(jí)隨機(jī)聽課了解一日活動(dòng)組織情況 2.重視體育活動(dòng)豐富幼兒生活一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展堅(jiān)持每天的晨間戶外和體育游戲鍛煉體育游戲做到常換常新二是開展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽和節(jié)日活動(dòng)等創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長堅(jiān)持開展民間體育游戲活動(dòng) 3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)為幼兒提供豐富多彩、安全的良好的幼兒園教育環(huán)境教師要充分利用幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地保證區(qū)域游戲的空間以游戲?yàn)榛净顒?dòng)通過游戲活動(dòng)的開展讓幼兒在滿足快樂的同時(shí)增長知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)獲得各種能力的發(fā)展充分利用本土資源進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)合理布置各個(gè)區(qū)域種類多、數(shù)量足;努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境擬在12月份開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比 4.根據(jù)園內(nèi)教師的不同特長資源進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的利用和開發(fā)不斷滿足不同層次教師能力的提高對(duì)剛加入或加入不久的年青教師進(jìn)行傳幫帶結(jié)對(duì)子活動(dòng)使她們?cè)诨突ブ倪^程中不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力 5.創(chuàng)設(shè)條件加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)發(fā)揮園骨干教師的輻射作用開展教學(xué)展示活動(dòng)并請(qǐng)有特色、有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師開展帶教和園際互動(dòng)交流多途徑促進(jìn)青年教師快速成長一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái)、壓擔(dān)子、交任務(wù)給予她們施展才能的空間讓她們充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用 6.探討如何做好幼小銜接工作促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng)幫助幼兒順利地過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是各幼兒園下半學(xué)年的重要工作之一培養(yǎng)相應(yīng)的能力掌握學(xué)習(xí)的技能、方法;培養(yǎng)幼兒做小學(xué)生的榮譽(yù)感、對(duì)小學(xué)的向往;熟悉小學(xué)環(huán)境激發(fā)上學(xué)的興趣 7.根據(jù)實(shí)際開展特色教育圍棋、陶吧、民間體育等盡可能讓更多的幼兒參與其中 (三)繼續(xù)教育工作 1.扎實(shí)開展各級(jí)各類進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、進(jìn)修等繼續(xù)教育活動(dòng)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、普通話測(cè)試、學(xué)歷提升等力爭(zhēng)通過多種平臺(tái)充電、學(xué)習(xí)、提升 2.做好結(jié)幫扶互幫互學(xué)活動(dòng)以結(jié)對(duì)幫扶為契機(jī)開展走進(jìn)來、送出去形式多樣的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)示范課、講座、研討會(huì)等等 (四)教研工作 1.以“園內(nèi)培訓(xùn)”為抓手促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展要積極創(chuàng)造條件根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展如、“師徒結(jié)對(duì)”、“新老教師的搭配”、“一幫一”活動(dòng)等讓每位教師在其原有水平上都得到提高促進(jìn)幼兒園自主地發(fā)展 2.加強(qiáng)年段教研組的管理和建設(shè)以教研組為基地充分發(fā)揮教研組長的作用帶領(lǐng)本組成員進(jìn)行集體備課、“一課多研”和分年段教研等活動(dòng)結(jié)合教師日常的教學(xué)活動(dòng)中存在的問題和困難進(jìn)行收集、分類整理后然后逐一進(jìn)行探究教學(xué)讓教研成為教師提高業(yè)務(wù)水平的重要陣地 3.做好集體備課工作形成方案、制度持之以恒開展切實(shí)提高備課質(zhì)量 4.積極開展各類競(jìng)賽進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、展示活動(dòng)將以片段教學(xué)比賽活動(dòng)為契機(jī)開展活動(dòng)進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平 5.尋找園本和地方教學(xué)資源以課題為載體積極開展園本教研利用本土資源開展民間體育游戲摸索園本課程的開發(fā)與建設(shè)制定園本課程建設(shè)的方案、逐步形成園本特色通過同課異構(gòu)、活動(dòng)展示、案例研討、技巧交流、課題研究、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思等途徑加強(qiáng)骨干教師的專業(yè)化培養(yǎng)并對(duì)村、民辦幼兒園進(jìn)行示范性展示確定“如何有效開展表演游戲、區(qū)域游戲”為重點(diǎn)教研專題進(jìn)行研究切實(shí)提高其教育教學(xué)實(shí)效性 6.發(fā)揮示范引領(lǐng)作用做好與民辦園結(jié)對(duì)幫扶工作加強(qiáng)區(qū)域間、園際間的互動(dòng)、交流、學(xué)習(xí)與樂幼、詩墩、城東新區(qū)旺旺幼兒園結(jié)成“愛心手拉手”結(jié)對(duì)子通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì)、集體備課、網(wǎng)上交流等靈活多樣、形式多樣的幫扶活動(dòng)共享資源共同提高 (五)綜治安全工作 1.提高認(rèn)識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任采取強(qiáng)有力措施消除各類安全隱患建立健全預(yù)防學(xué)校安全事故的長效機(jī)制將學(xué)校安全工作抓緊、抓好、抓實(shí)確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定 2.加強(qiáng)教育、完善制度一是積極探索有效的教育形式努力增強(qiáng)幼兒的法制觀念、防范意識(shí)和自我保護(hù)能力二是進(jìn)行交通、飲食衛(wèi)生、消防、網(wǎng)絡(luò)、用電、防火、生活、防溺水等方面的安全知識(shí)教育三是要加強(qiáng)師德師風(fēng)教育和教學(xué)管理禁止體罰和變相體罰幼兒四是將安全穩(wěn)定工作納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇進(jìn)一步明確組織機(jī)構(gòu)理順工作關(guān)系健全工作機(jī)制落實(shí)工作條件五是進(jìn)一步健全安全隱患排查治理、安全基礎(chǔ)臺(tái)帳、經(jīng)費(fèi)保障投入、部門協(xié)作聯(lián)動(dòng)、突發(fā)事件處置等系列安全穩(wěn)定工作長效機(jī)制六是要建立健全安全教育應(yīng)急演練機(jī)制每學(xué)期舉行3次以上應(yīng)急演練(消防、防震、防汛)增強(qiáng)幼兒自保自救能力七是嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)一步完善責(zé)任制和責(zé)任追究制八是完善事故匯報(bào)制一旦發(fā)生非正常事件要及時(shí)報(bào)告不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)同時(shí)要采取有力措施對(duì)事故進(jìn)行妥善處理并隨時(shí)關(guān)注事態(tài)的發(fā)展凡隱瞞不報(bào)的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)格追究當(dāng)班者的責(zé)任并對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理情節(jié)嚴(yán)重的要依法查處 (六)行政后勤工作 1.完善管理機(jī)制 (1)創(chuàng)新園務(wù)管理以人為本科學(xué)管理硬性規(guī)章制度管理與人性、柔性管理相輔相承進(jìn)一步完善監(jiān)督、考核、執(zhí)行機(jī)制加強(qiáng)對(duì)各類制度的執(zhí)行力度做到每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有措施確保工作落到實(shí)處遵循各項(xiàng)制度且人性化管理 (2)轉(zhuǎn)變管理人員意識(shí)不守舊不盲從樹立現(xiàn)代管理理念在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)不斷探索管理體制的創(chuàng)新以制度管人管事反思并規(guī)避學(xué)校管理中的形式主義和無用功勇于實(shí)踐走科學(xué)化的管理道路要認(rèn)真落實(shí)責(zé)任書提出的工作要求提升管理實(shí)效性做改革的排頭兵不做只是“指揮棒”、“傳話筒”的管理人員而是以自身言行為表率時(shí)刻走在前方切實(shí)帶動(dòng)廣大教職工積極為幼兒園盡心盡力工作 (3)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)教職工提高工作能力、業(yè)務(wù)水平提高教職工工作的積極性吸納更多的教職工來園、全力為幼兒園服務(wù)促進(jìn)幼兒發(fā)展如：績(jī)效考評(píng)搭建鍛煉、展示平臺(tái)各類優(yōu)秀、先進(jìn)評(píng)選等等 (4)要建立充滿自信、公平競(jìng)爭(zhēng)、幫人所需、大度為懷的校園人際關(guān)系積極構(gòu)建平安和諧校園 (5)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理堅(jiān)持人文關(guān)懷與嚴(yán)格管理并舉教育廣大教師適應(yīng)在約束下工作習(xí)慣在監(jiān)督下干事珍惜一份難得的工作崗位進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、政治紀(jì)律確保政令暢通對(duì)自由散漫的、不守紀(jì)律的、師德敗壞的、不認(rèn)真履行職責(zé)的要進(jìn)行依法依規(guī)嚴(yán)肅處理 (6)構(gòu)建平臺(tái)定期研討管理工作舉措做到工作同部署、同落實(shí)、同反饋 2.嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)堅(jiān)持“糾建并舉、標(biāo)本兼治”的方針和“誰主管誰負(fù)責(zé)”“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則積極開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng);暢通舉報(bào)投訴渠道接受幼兒、家長和社會(huì)的監(jiān)督和評(píng)議突出行風(fēng)建設(shè)提升幼兒園形象 3.園務(wù)公開工作認(rèn)真貫徹落實(shí)德化縣教育局推行網(wǎng)上辦事公開工作方案文件精神做到內(nèi)容全面、準(zhǔn)確、具體公開更加多樣、方便、實(shí)用公開時(shí)間更加及時(shí)功能更加齊全確保教師的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)接受群眾監(jiān)督達(dá)到“公開促廉政”和“公開促和諧”的工作目標(biāo) 4.關(guān)工委、退教協(xié)、工會(huì)、團(tuán)小組工作堅(jiān)持以“服務(wù)、關(guān)愛”為宗旨以“快樂學(xué)校”、“溫馨學(xué)校”為主線全面貫徹落實(shí)省、市、縣退教協(xié)和關(guān)工委工作要求圍繞我縣教育工作任務(wù)積極爭(zhēng)取社會(huì)各方力量的支持充分發(fā)揮退教協(xié)和關(guān)工委在構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)中的職能作用組織教師參加健康體檢組織職工開展小型比賽活動(dòng)組織慰問病困教職工等等 5.收費(fèi)工作嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);經(jīng)費(fèi)專款專用固定資產(chǎn)及時(shí)登記損壞及時(shí)辦理報(bào)損手續(xù);校產(chǎn)及時(shí)登記;不違規(guī)征訂、推薦、代辦教輔資料不發(fā)生亂收費(fèi)現(xiàn)象 (七)衛(wèi)生保健工作 1.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度加強(qiáng)晨午檢及幼兒全日觀察制度配合衛(wèi)生防疫部門按時(shí)做好幼兒體檢及預(yù)防接種等常規(guī)工作進(jìn)一步健全完善后勤管理制度以便更好地為保教第一線服務(wù)加強(qiáng)食堂管理嚴(yán)格把好食品關(guān)保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全科學(xué)合理制定食譜結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段向家長宣傳防病知識(shí)積極做好傳染病防治工作 2.執(zhí)行每天的晨檢制度關(guān)注幼兒的口袋物品和手足口病前兆確保幼兒在園安全 3.做好傳染病防控工作加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)室的消毒和對(duì)幼兒衛(wèi)生健康教育確保疾病不在我園蔓延 4.做好師幼的飲食安全嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān)不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生 5.定期檢查、會(huì)議每周一次全面檢查并如實(shí)記錄存在優(yōu)點(diǎn)及不足并整改、完善 6.各崗人員明確崗位職責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范組織相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)兼職保健員、各班保教人員等密切有機(jī)配合認(rèn)真做好各項(xiàng)工作 (八)開展社區(qū)工作 1.加強(qiáng)家園聯(lián)系工作要定期召開家委會(huì)及家長會(huì)共同商討學(xué)園大事、要事讓家長參與幼兒園的保育、教育、保健以及幼兒園發(fā)展的話題沙龍通過家園聯(lián)系冊(cè)密切與家長的聯(lián)系互相了解幼兒在園在家情況以多種形式：如通過家長開放日、主題展示、致家長的一封信、建構(gòu)幼兒檔案及時(shí)與家長溝通、研討、交流讓家長參與幼兒的活動(dòng)讓家長了解幼兒園、了解課程、了解孩子使家長真正成為幼兒園工作的支持者與合作者達(dá)到家園共育的目的 2.充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源做到有目的、有計(jì)劃并體現(xiàn)在教育課程方案和各項(xiàng)活動(dòng)中以爭(zhēng)取家園、社區(qū)資源的有效利用價(jià)值最大化 3.有效增進(jìn)與民辦園幫扶教師的溝通聯(lián)系做好與民辦園互幫互學(xué)活動(dòng)通過示范課、講座等相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、提升 4.扎實(shí)開展早教活動(dòng)扎實(shí)開展03歲嬰幼兒早期教育活動(dòng) 月份安排 八、九月份： 1.制定各種計(jì)劃幼兒園環(huán)境布置 2.招聘臨時(shí)教師及保育員并進(jìn)行崗位培訓(xùn) 3.創(chuàng)編早操 4.完成期初招生工作 5.召開家長會(huì)、組建家長委員會(huì) 6.做好幼兒園報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作 7.期初常規(guī)工作檢查 8.組織開展防空緊急疏散演練 9.食品衛(wèi)生等安全工作大檢查 10.開展慶中秋、教師節(jié)主題教育活動(dòng) 11.開展愛國教育系列活動(dòng) 12.民村辦園幫扶教研活動(dòng) 十月份： 1.慶祝國慶節(jié)系列活動(dòng)加強(qiáng)假期安全教育與檢查 2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)檢查 3.開展交通安全宣傳教育開展安全知識(shí)教育、法制教育講座及心理健康教育與誠信教育 4.新教師匯報(bào)課 5.對(duì)幼兒園午間休息及食品衛(wèi)生消毒專項(xiàng)檢查開展“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng) 6.開展教師讀書系列活動(dòng) 7.開展第一屆體育節(jié)民間體育游戲系列活動(dòng) 8.開展家長教育講座 9.民村辦園幫扶教研活動(dòng) 十一月份： 1.承辦潯中片區(qū)教學(xué)開放日活動(dòng) 2.結(jié)合“11.9”消防安全日開展各種安全教育活動(dòng) 3.幼兒手工比賽活動(dòng) 4.開展親子秋游活動(dòng) 5.開展家長開放日活動(dòng) 6.民村辦園幫扶教研活動(dòng) 十二月份： 1.戶外活動(dòng)組織與指導(dǎo)抽查 2.民村辦園幫扶教研活動(dòng) 3.教師制作戶外活動(dòng)器械評(píng)比 4.創(chuàng)造性