蘇教版語文五年級(jí)上學(xué)期同步水平期中.doc

蘇教版語文五年級(jí)上學(xué)期同步水平期中（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 給加下劃線字的選擇正確讀音。扇動(dòng)_（shn shn） 唱彩_（h h） 盡管_（jn jn）銀行 _（xng hng） 磨坊 _（fng fng） 水泡 _（po po）2. 根據(jù)拼音,寫字組詞。課tng_上不搗lun_守規(guī)j_不wi_反不kung_課錯(cuò)不fn_qn_學(xué)習(xí)不di_慢要j_極不yn_煩不mng_從是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_獻(xiàn)要h_護(hù)不y_憾衣gun_整做標(biāo)gn_3. 讀拼音,寫字、詞,請(qǐng)注意書寫規(guī)范、美觀。人的一生如果遇到hu hun_，須冷靜下來,想想是不是自己的行為招來了別人的d j_或是自己的言語w r_了別人。4. 按要求寫詞語。帶“風(fēng)”的四字詞語。風(fēng)起云涌、_、_含“言”和“語”的四字詞語。少言寡語、_、_5. 選一選，填一填。片 朵 把 陣 間 條一_大風(fēng) 一_葉子 一_大河一_太陽傘 一_野花 一_木屋賽 放 貼 摘挖 捉_野菜 _野果 _蜻蜓_鞭炮 _龍舟 _窗花6. 給劃線的字選擇正確讀音。哀號(hào)_（ho ho） 當(dāng)_（dng dng）作鋪_（p p）路 盛_（shng chng）飯納悶_（mn mn） 難_（nn nn）忘弄_（nnglng）錯(cuò) 光澤_（zh z）星辰_（chn chng） 羚_（lng ln）羊7. 查字典，填空。要查的字部首除去部首有幾畫字的頁碼讀音麗_光_及_民_8. 看拼音，寫詞語。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_9. 照樣子，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)淖衷~。（穿）草鞋 _京戲_排球（烏黑）的長(zhǎng)發(fā) _的燈光 _的衣服冷得（像冰窖） 熱得_ 慢得_一座座（山） 一串串_ 一層層_10. 照樣子，寫字再分別組詞。金：鉤 鉤子 鏟 鏟子木：_ _ _ _水：_ _ _ _二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 抄寫詞語 登陸 肯定 利用2. 用鋼筆描紅。詮 釋 坍 塌 攸 撼3. 抄寫詞語 爭(zhēng)吵 嫉妒 知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)4. 抄寫詞語 目不轉(zhuǎn)睛 氣勢(shì)洶洶5. 抄寫詞語 絡(luò)腮胡 膝蓋 干嘛6. 抄寫詞語 喧嘩 鎮(zhèn)靜 鞠躬7. 抄寫詞語 參軍 相遇 幸會(huì)8. 抄寫詞語 危險(xiǎn) 朽爛 不約而同9. 抄寫詞語 陰山 騮馬 沙場(chǎng)10. 抄寫詞語 焦急 墨綠 酥油三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。幸福很小 朋友買了一間房，面積不大，八十個(gè)平方不到。而且是尾房，房間布局不（合適 合理），采光也不是很好。 我去玩時(shí)，朋友和他的太太把我?guī)У铰杜_(tái)上。我看到露臺(tái)上放了一張桌子，還有一些休閑椅。朋友把水果、瓜子從房里搬出來，還給我泡了茶。我坐在陽光里，微風(fēng)輕拂，愜意極了。朋友的太太在給一些剛綻了骨朵的花兒澆水，她指著不遠(yuǎn)處操場(chǎng)上的孩子們說：“那兒是個(gè)幼兒園，你看這些孩子，玩得多開心?。　?朋友的太太站在露臺(tái)上，看著那些孩子，笑意融融的。 從朋友家回來，我似乎知道朋友為什么要買下這間房子了。一個(gè)在都市之中，還能讀懂孩子，還能從孩子那兒感受快樂的人，他肯定是一個(gè)能把握住幸福的人。即使這樣的幸福很小，小得可以（忽略 忽視）不計(jì)，但他們（竟然 仍然）把它牢牢抓在了手里。 還有位朋友，在杭州一家貿(mào)易公司上班，收入并不高。大家都勸他換一份工作，但是他卻在那家公司一呆就是十年。 說起原因，真的讓人不敢相信。朋友的家在郊區(qū)，為了每天能回去，他五年前就購(gòu)了一輛車，每天上下班有三個(gè)小時(shí)在路上。之所以不愿離開那家單位，是因?yàn)檫@家公司有足夠的車位，不論他何時(shí)到達(dá)，車位總不會(huì)被停滿。 他（竟然 仍然）是為了一個(gè)車位，寧愿放棄其他更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，讓人百思不得其解。但他卻沒有認(rèn)識(shí)到自己的決定是錯(cuò)誤的，相反，他的日子過得安安穩(wěn)穩(wěn)的。他喜歡過這種工作在城里，居家在郊區(qū)的日子，你能說他不快樂、不幸福嗎？ 生活是有秘密的，如果你沒有接近一個(gè)人的心靈和情感，你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切。原來你以為他們那種是枯燥、毫無樂趣的生活，其實(shí)，根本不是你想象的那樣。 幸福很小，如果你的心很大，那么幸福就擦肩而過了。（1）選擇文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語。不_（合適 合理） （忽略 忽視）_不計(jì)（竟然 仍然）_把它 （竟然 仍然）_是為了（2）寫出下列詞語的反義詞。愜意_ 把握_ 枯燥_ 快樂_（3）把文中畫線的句子改成陳述句。（4）文中說“從朋友家回來，我似乎知道朋友為什么要買下這問房子了”。那么，“朋友”為什么要買下這問房子呢？（5）“我”的另一位“朋友”為了一個(gè)停車位寧愿放棄更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，你覺得他只是為了一個(gè)停車位嗎？他這種決定是錯(cuò)誤的嗎？（6）用橫線畫出文中點(diǎn)明主旨的句子，并說說你對(duì)這句話的理解。2. 閱讀下文，回答問題。音樂之都維也納 奧地利首都維也納是世界著名的音樂之都。它（座 坐）落在阿爾卑斯山北麓的一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而過。 維也納是歐洲古典音樂的搖籃。18世紀(jì)以來，世界上許多著名的音樂家，如海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、施特勞斯等，都在這里（度 渡）過大部分音樂生涯，（普 譜）寫了許多優(yōu)美的樂章。維也納的博物館里至今還陳列著他們的樂譜和手跡。 維也納也是一座用音樂裝飾起來的城市。在這兒，到處可以看到大音樂家們的銅像或大理石像。為了紀(jì)念樂壇大師，維也納的許多街道、公園、禮堂、劇院、會(huì)議大廳等，也多用音樂家的名字命名。就連王宮花園的花坪上，也用鮮花組成了一個(gè)巨大的音樂符號(hào)作為裝飾。 維也納幾乎一天也離不開音樂。人們?cè)诼綍r(shí)，隨時(shí)可以聽到那優(yōu)雅輕快的華爾茲圓舞曲。夏天的夜晚，公園里還舉行露天音樂演奏會(huì)，悠揚(yáng)的樂聲摻和著花草的芬芳，在晚風(fēng)中飄溢、回蕩。維也納的許多家庭有音樂演奏的傳統(tǒng)，尤其是在合家歡樂的時(shí)候，優(yōu)美的旋律傳遍街頭巷尾。更有趣的是，在舉行集會(huì)、慶典甚至政府會(huì)議時(shí)，會(huì)前會(huì)后也要各奏一曲古曲音樂，這幾乎成了（貫慣）例？（1）選擇文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)淖帧＃ㄗ?坐）_落 （度 渡）_過（普 譜）_寫 （貫 慣）_例（2）填一填。_的搖籃 _的樂章_的樂聲 _的舞曲（3）文中畫橫線的句子中，“這”指的是什么？（4）請(qǐng)把文章的中心句畫上波浪線。（5）文章從哪三個(gè)方面表現(xiàn)了維也納是音樂之都？四、寫作題。（共20分）1. 輕松習(xí)作。（