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幼兒園教師個人工作計劃模板 本文是有關(guān)幼兒園教師的個人工作計劃歡迎閱讀聘才網(wǎng)小編整理 新的學(xué)期已進入正軌通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點以及具體安排使我有了明確的工作目標(biāo)以至更清晰地朝著計劃去實施并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中一如既往的勤勤懇懇不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值服務(wù)于每位幼兒、每位家長并將在工作中超越自我為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展根據(jù)幼兒園工作計劃結(jié)合本班的實際情況這學(xué)期我將從以下幾個方面開展工作: 一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 1、衛(wèi)生環(huán)境 三位老師共同維護班級衛(wèi)生給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況發(fā)現(xiàn)問題妥善處理將不安全因素降低到最低限度 2、教學(xué)環(huán)境 因本班是英語特色班為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語沒有壓力地“玩”著學(xué)激發(fā)他們學(xué)英語的積極性其潛力很快就會表現(xiàn)出來幼兒的注意力不易集中容易分散因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力貫徹游戲、歌曲、故事等形式讓幼兒融入其中進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣 二、教育觀念的創(chuàng)新 新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新教師只有不斷地改進自己的工作不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題解決問題不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維為孩子們提供更廣闊的自主探究空間1、品德教育方面 配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)通過晨間談話、離班前談話等向幼兒講清常規(guī)、要求并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則加強對游戲的指導(dǎo)在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神 2、智育方面 多開展智力游戲發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等通過觀察使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識積極開展分享閱讀課題研究活動以促進幼兒全面的發(fā)展為幼小銜接做好過渡繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)促進孩子身心和諧發(fā)展為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ) 三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng) 1、認(rèn)真對待工作中的每一件事盡自己最大的能力完成到最好這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)尊重孩子、走進孩子在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況并進行一些記錄提高自身的觀察、記錄技能 2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等吸取教育學(xué)科的新知識、新技能 3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思認(rèn)真做好日志和摘抄筆記積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗 四、積極做好家長工作 家長是我們教育事業(yè)的合作人是教育責(zé)任的分擔(dān)者是一份寶貴的教育資源我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持我們還將一如既往地做好如下工作: 1、熱情接待家長不定期地與家長聯(lián)系共同協(xié)商育兒經(jīng)驗同時認(rèn)真收集家長反饋意見虛心采納合理建議 2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動 3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系如有生病未返園的幼兒堅持電話追蹤問候 4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去與教師共同商討、策劃教育計劃 5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況促進幼兒之間及家園之間的交往與交流 幼兒園的工作雖然很瑣碎但我們堅信只要我們努力我們一定可以出色地完成任務(wù)并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心換取每個家長的放心 一個悠閑快樂又短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了小朋友們又回到熟悉的幼兒園中新的學(xué)期新的知識為能夠更有效更好地做好幼兒園教學(xué)工作我詳細(xì)做出了幼兒園中班工作計劃: 一、班級情況分析 大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年多了他們的自理能力都有了很大的提高基本都能自我服務(wù)學(xué)習(xí)上有了自覺性主動性探索性生活行為習(xí)慣好尊重老師團結(jié)同伴能和睦相處但是仍存在一些問題如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生知識提高幼兒自我防范自我保護意識但我們也看到存在的一些問題幼兒的語言表達(dá)能力欠佳、自主操作能力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)加強紀(jì)律教育努力做好班級保教工作 二、保教工作 保教工作中規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)增強幼兒體質(zhì)做好品德教育工作發(fā)展幼兒智力培養(yǎng)正確的美感促進幼兒身心和諧發(fā)展 1、保育工作 為了做好幼兒園保育工作督促生活教師搞好班級衛(wèi)生每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境 為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣教育幼兒注意個人衛(wèi)生不能把臟東西放入嘴里以防止病由口入加強幼兒自理能力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情 2、教育教學(xué)工作 在教課的過程中尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃有計劃有目的地組織實施開展豐富多彩的教育教學(xué)活動合理利用、整合各方資源充分發(fā)揮幼兒的主動性在活動中注重對幼兒進行語言智能、自我認(rèn)識智能、人際關(guān)系智能、等的發(fā)展進行賞識教育留心每個幼兒身上的閃光點對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會對他們的進步更應(yīng)及時表揚增強他們的自信心和榮譽感常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序從而影響孩子的發(fā)展通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等向幼兒講清常規(guī)、要求并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則 重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力幫助幼兒掌握閱讀的方法能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容訓(xùn)練幼兒講述故事的能力利用空余時間開展故事比賽活動 三、安全工作計劃 我們始終都要把安全工作放在首要加強日?;顒又械陌踩芾碇匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視保證幼兒一日活動不脫離老師的視線在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能提高自己的責(zé)任心細(xì)心排除一切不安全因素對幼兒上下樓要加強管理扶上扶下注意安全我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長 四、班級管理工作 1、每月定期召開班務(wù)會對上個月的所有情況進行工作總結(jié)共同討論自己工作中遇到的困難找出解決的辦法布置好本月的工作內(nèi)容 2、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃嚴(yán)格按計劃開展各項活動幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好 3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄 4、管理好班級財物每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費 五、家長工作 目的:做好家長工作提高家園共育的效果 1、請家長按時接送孩子確保幼兒來園、離校安全 2、根據(jù)中
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