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文檔簡(jiǎn)介

行政管理論文-行政管理、行政管理學(xué)與“以人為本”摘要:行政管理、行政管理學(xué)與“以人為本”,是三個(gè)不同概念的命題。行政管理指的是國家行政機(jī)關(guān)對(duì)各級(jí)行政部門進(jìn)行的管理;行政管理學(xué)指的是對(duì)行政管理學(xué)科進(jìn)行的研究;“以人為本”指的是在從事某項(xiàng)工作時(shí)考慮的對(duì)象必須以人為中心,不能脫離人這個(gè)根本。但是,在實(shí)際工作中,行政管理、行政管理學(xué)與“以人為本”卻并非完全相互融合、相互統(tǒng)一,有時(shí)甚至是相互對(duì)立的。關(guān)鍵詞:行政管理行政管理學(xué)以人為本Abstract:Administration,administrativemanagementscienceand“humanist”,isthreedifferentconceptpropositions.TheadministrationrefersisCountryAdministrativeorganthemanagementwhichcarriesontoalllevelsofadministrativedepartment;Theadministrativemanagementsciencerefersistheresearchwhichcarriesontotheadministrationdiscipline;Theobjectwhich“humanist”refersiswhenisengagedinsomeworkconsideredtohavetakethehumanasthecenter,cannotbeseparatedfromhumanthisbasis.But,inthepracticalwork,theadministration,theadministrativemanagementsciencewith“humanist”bynomeanscompletelymutuallyfusesactually,unifiesmutually,sometimesevenisopposesmutually.Keywords:AdministrationAdministrationmanagementscienceHumanist行政管理、行政管理學(xué)與“以人為本”,是三個(gè)不同概念的命題。行政管理指的是國家行政機(jī)關(guān)對(duì)各級(jí)行政部門進(jìn)行的管理;行政管理學(xué)指的是對(duì)行政管理學(xué)科進(jìn)行的研究;“以人為本”指的是在從事某項(xiàng)工作時(shí)考慮的對(duì)象必須以人為中心,不能脫離人這個(gè)根本。但是,在實(shí)際工作中,行政管理、行政管理學(xué)與“以人為本”卻并非完全相互融合、相互統(tǒng)一,有時(shí)甚至是相互對(duì)立的。之所以有這個(gè)話題,緣于筆者有幸參加了某大學(xué)行政管理高級(jí)研修班學(xué)習(xí),聆聽了專家、學(xué)者、教授的授課,對(duì)教授們提出的一些問題進(jìn)行了思考,獲得了自己的一些見解,特別是在一些重大理論問題上,有了自己更為獨(dú)特的見解。譬如通過學(xué)習(xí)行政管理,我便有了自己的一些想法,并通過實(shí)踐予以對(duì)比、思考,覺得行政管理、行政管理學(xué)與“以人為本”的關(guān)系以及在科學(xué)定義上存在著一定的缺失空間。下面謹(jǐn)將自己的體會(huì)和看法予以提出,就教于方家、學(xué)者。1.行政管理、行政管理學(xué)引出的話題我在開頭語中已經(jīng)說過,行政管理指的是國家行政機(jī)關(guān)對(duì)各級(jí)行政部門進(jìn)行的管理,而行政管理學(xué)指的是研究行政管理的一門學(xué)問,或者說是從理論上研究探討行政管理的一門學(xué)問。簡(jiǎn)言之,行政管理指的是實(shí)踐活動(dòng),行政管理學(xué)指的是理論研究活動(dòng)。從哲學(xué)的觀點(diǎn)看,理論與實(shí)踐是一對(duì)孿生姐妹,她們是一對(duì)互相結(jié)合、互相統(tǒng)一的整體,缺乏了任何一個(gè)部分,事物的結(jié)果,都不可能是完美的。即理論必須與實(shí)踐相結(jié)合,理論不能脫離實(shí)際。但是,在實(shí)際工作中,行政管理與行政管理學(xué)中的一些說法卻又是無法統(tǒng)一的,有時(shí)甚至是相互對(duì)立的。關(guān)于這一點(diǎn),我有許多實(shí)踐經(jīng)歷和體會(huì)。我曾在一個(gè)大縣擔(dān)任過縣委主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),在工作實(shí)踐中遇到過許多實(shí)際問題,而遇到的這些實(shí)際問題,都有著極其獨(dú)特的特殊性,用一般的理論去解釋是完全解釋不了的,更無法用這些理論去指導(dǎo)、解決問題。譬如我們處理一些上訪問題,就是一個(gè)極其棘手的問題。可以說,在信訪條例出臺(tái)以前的若干年前,上訪現(xiàn)象可以理解為僅僅是作為客觀存在的一種社會(huì)現(xiàn)象,而不是一種社會(huì)問題,更不是一種嚴(yán)峻的社會(huì)問題。但是,自從信訪條例出臺(tái)以及“以人為本”的觀點(diǎn)提出以后,這種社會(huì)現(xiàn)象就發(fā)生了質(zhì)的變化,由一般的社會(huì)現(xiàn)象發(fā)展到社會(huì)問題,甚至發(fā)展到嚴(yán)峻的社會(huì)問題。其嚴(yán)峻的程度有如下幾個(gè)突出表現(xiàn):一是由一般的個(gè)體性上訪發(fā)展到群體性的上訪,甚至是大規(guī)模的群體性上訪;二是由一般的偶然性上訪發(fā)展到必然性上訪;三是由一般的暫時(shí)性上訪發(fā)展到?jīng)]完沒了的長期性上訪;四是由一般的反映問題型、要求解決問題型上訪發(fā)展到無理取鬧型和要挾型上訪;五是由一般的逐級(jí)型上訪發(fā)展到越級(jí)型上訪,甚至發(fā)展到直接到中央上訪的“通天”型上訪;六是由一般的常規(guī)性上訪發(fā)展到非常規(guī)性的逆反型上訪;七是由一般的零散式上訪發(fā)展到集會(huì)式的示威游行型上訪;八是由一般的有問題解決不了須由政府干預(yù)方解決得了才上訪、沒問題不上訪發(fā)展到有問題沒問題都上訪的“專業(yè)戶”型的上訪;九是“鬧而優(yōu)則財(cái)”型的上訪;十是“亂世出英雄”型的上訪。為什么會(huì)出現(xiàn)上述十種如此嚴(yán)峻的情況?原因很多,也很復(fù)雜,但歸納起來,主要的原因不外乎有如下幾種:1.1信訪條例個(gè)別條款的不合理性和欠科學(xué)性,為上述現(xiàn)象的產(chǎn)生留下了政策空間。信訪條例中,有這么一些具體的內(nèi)容:如果哪個(gè)地方出現(xiàn)了越級(jí)上訪的情況,哪個(gè)地方的主要領(lǐng)導(dǎo)必須親自前往處置,把越級(jí)上訪的人帶回來,有車的派車專車接回,沒車的報(bào)銷車旅費(fèi)、食宿費(fèi)。這些條款一出,立即就出現(xiàn)了如下幾種上訪類型:一是產(chǎn)生了上訪“專業(yè)戶”。產(chǎn)生上訪“專業(yè)戶”的主要原因是,由于信訪條例中出現(xiàn)的上述條款,一些心術(shù)不正的人,特別是比較貧困落后的基層鄉(xiāng)村中一些心術(shù)不正的人,就抓住“條例”中出現(xiàn)的這些政策空間,產(chǎn)生了一些不正常的心理。在相當(dāng)一部分人的一生中,有些可能一輩子都沒有機(jī)會(huì)到北京去,即使有機(jī)會(huì)去,也要個(gè)人出錢掏腰包,如果借助信訪條例出現(xiàn)的這個(gè)政策空間,既可以到北京去“瀟灑走一回”,又可以自己不掏腰包,百分之百的“公費(fèi)旅游”,豈不美哉妙哉?由于有了這個(gè)政策空間和由于這個(gè)政策空間產(chǎn)生的不正常心理,一些人“初試鋒芒”,“首戰(zhàn)告捷”,嘗到了“甜頭”,便故伎重演,頻繁出招,凡有人想“生事”,都主動(dòng)包攬事務(wù),以便借機(jī)上訪,達(dá)到“公費(fèi)旅游”的目的。二是產(chǎn)生了“鬧而優(yōu)則財(cái)”者?!棒[而優(yōu)則財(cái)”者比單純“公費(fèi)旅游”者更為可惡。“鬧而優(yōu)則財(cái)”者除了希圖得到“公費(fèi)旅游”的享受外,還要從中達(dá)到發(fā)財(cái)?shù)哪康摹F浠臼址ㄓ?,大凡鄉(xiāng)中有人有事,“鬧而優(yōu)則財(cái)”者便將這些人集中起來,借代這些人上訪、為這些人鳴不平之名,要這些人湊交上訪經(jīng)費(fèi),然后又在上訪過程中向有關(guān)政府部門大訴其苦,大鳴不平,以祈博得同情,騙取經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼,騙取不了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼的,就裝窮叫苦,說回家的車旅費(fèi)都沒有了,要求補(bǔ)貼車旅費(fèi),從而達(dá)到斂財(cái)之目的。1.2信訪條例部分領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任條款也為一些好事之徒提供了一些可鉆的政策空子。除了信訪條例規(guī)定的一些領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任內(nèi)容外,一些地方性的補(bǔ)充規(guī)定還有一些硬性規(guī)定,如哪個(gè)地方發(fā)生群體性上訪事件,哪個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo)就要受到處分、處罰,有的還實(shí)行“一票否決制”,規(guī)定哪個(gè)地方出現(xiàn)了上訪事件,哪個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)年就不能評(píng)為先進(jìn),不能提拔、晉薪、晉級(jí)。如此一來,一些居心不良的好事之徒就借機(jī)起事,還有一些人對(duì)某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)有意見,就故意煽動(dòng)一些不明真相的人惹事生非,蓄意制造麻煩,制造難題,制造事端,制造阻力,讓某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出丑,讓某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)添亂。由于怕造成不良后果,負(fù)一些比較“冤枉”的責(zé)任,加上當(dāng)前反復(fù)強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建和諧社會(huì),一些不法之徒便打著構(gòu)建和諧社會(huì)的幌子,為著他們個(gè)人的利益,不斷地提出一些不合理的要求,不斷地向政府要價(jià),而一些領(lǐng)導(dǎo)怕把事情鬧大,構(gòu)成不和諧因素,便息事寧人,采取了一些謙讓的做法。這些居心不良之徒抓住部分領(lǐng)導(dǎo)的這種心理以及政策的空子,便更加變本加厲,制造事端,使信訪工作成了當(dāng)前令各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)比較頭痛、比較突出的社會(huì)問題。除此之外,上述其它現(xiàn)象也與信訪條例出現(xiàn)的一些政策空間有著一定的聯(lián)系。當(dāng)然,我們不能把所有的責(zé)任都?xì)w結(jié)到信訪條例出現(xiàn)的政策空間上,但這卻比較明顯和比較集中地反映出一個(gè)突出問題,即信訪條例的確存在著比較明顯的政策空間,某些具體的條款還存在著比較明顯的欠準(zhǔn)確性、欠合理性和欠科學(xué)性。2.“以人為本”面臨的挑戰(zhàn)“以人為本”是近年來黨中央根據(jù)中國國情以及中國新時(shí)期、新特點(diǎn)提出如何構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)基本指導(dǎo)方針??陀^地說,這個(gè)觀點(diǎn)的提出,是中國社會(huì)發(fā)展到一個(gè)高度的必然結(jié)果,是科學(xué)發(fā)展觀的一個(gè)基本內(nèi)容和基本體現(xiàn),這充分體現(xiàn)了黨中央站在時(shí)代的高度而實(shí)行的新的治國理念,應(yīng)該說,是深得人心的。但是,在實(shí)際工作中,“以人為本”并非是一件羅曼蒂克的事,它也遇到了不少在理論上無法解答和無法解決的問題,并面臨著一連串嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。當(dāng)前,我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)入了高速發(fā)展的快車道,社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展也面臨著新的轉(zhuǎn)型時(shí)期,新的矛盾、新的問題也隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷出現(xiàn),諸如征地、拆遷、住房、失業(yè)、就業(yè)、醫(yī)療保障、入學(xué)讀書、社會(huì)治安,等等,問題多多,不一而足。在這些問題當(dāng)中,有一些是客觀的、實(shí)際的、合理的,政府和政府部門是有一定的責(zé)任去幫助解決的;但是,有一些問題并不一定都是合理的,有一些甚至是無理的、苛刻的;更有甚者,一些別有用心的人,或是對(duì)改革開放不滿的人,總是尋找機(jī)會(huì),對(duì)開放改革給予制造麻煩、制造阻力,有的甚至煽動(dòng)一些不明真相的人,公開叫板政府,與政府對(duì)抗,提出不合理的要求向政府要價(jià)。每每此時(shí),我們的一些領(lǐng)導(dǎo)、單位和團(tuán)體,本著構(gòu)建和諧社會(huì)、“以人為本”的宗旨,根據(jù)實(shí)際情況,總會(huì)前往現(xiàn)場(chǎng)幫助解決一些實(shí)際問題。本來,這個(gè)實(shí)際的行動(dòng),是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、堅(jiān)持“以人為本”的實(shí)際行動(dòng)的具體體現(xiàn),可是,這個(gè)良好的愿望,卻被一些私欲膨脹、動(dòng)機(jī)不純的人歪曲了,強(qiáng)奸了。他們誓死不與政府配合,施展諸多刁難手段,有的甚至借問題得不到解決之名,發(fā)動(dòng)不法之徒?jīng)_擊黨政機(jī)關(guān),毀壞公共財(cái)物,攔路設(shè)置路障,制造交通阻塞,等等,手段極其惡劣,影響極其敗壞。如果他們的目的和愿望沒有達(dá)到,他們還會(huì)反咬一口,說我們的政府不“以人為本”??梢?,“以人為本”在這個(gè)時(shí)候已被壞人利用了。這些人為什么能夠和敢于利用“以人為本”來叫板政府?我敢大膽、其實(shí)也是客觀地說,“以人為本”本身的定義就存在著一定的缺失空間,即不甚完整,也可以說還欠科學(xué)性,或者說是欠準(zhǔn)確的科學(xué)性。何以見得?其實(shí)理由很簡(jiǎn)單:首先,人除了可以從性別上分外,還可以從品質(zhì)上分,即有好人和壞人之分。如果再分細(xì)一點(diǎn),即有好人、比較好的人、非常好的人、極好的人和一般的人、中間的人、不好不壞的人以及壞人、比較壞的人、非常壞的人、極壞的人之分。從這個(gè)分析上看,則“以人為本”中的“人”涵蓋了所有的人,即好、中、差、壞的人都包含在內(nèi)了。那么,這就為我們提出了一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題,即“以人為本”中的“人”和“本”,包不包括壞人在內(nèi)?如果包括在內(nèi),這不但有違道德規(guī)范,而且有違法律規(guī)范。因?yàn)閺姆傻囊?guī)范上看,對(duì)于壞人我們是不能以他們?yōu)椤氨尽钡?,而且,?duì)于壞人,我們不但不能以他們?yōu)椤氨尽?,而且?dāng)他們觸犯到一定的法律程度時(shí),我們還要對(duì)他們繩之以法,嚴(yán)重的還要?jiǎng)儕Z他們的政治權(quán)利,直至剝奪他們的生命權(quán)利。由此可見,“以人為本”中的“人”和“本”,無論是從內(nèi)延還是外延上分析和理解,都是有一定的范圍和限度的,其涵蓋面也并非涵蓋所有的人,壞人,應(yīng)該是不包含其內(nèi)、也不可以包含其內(nèi)的。其次,從事物發(fā)展的規(guī)律上看,人的品性是可變的。今天的好人,明天有的也有可能變成壞人;今天的壞人,明天有的也有可能被改造成好人。就是說,今天的好人,我們?cè)谔幚硭麄儼l(fā)生的問題和矛盾的時(shí)候,必須以他和他們的利益為本,明天他變壞了,我們就不能夠以他和他們的利益為本了。從這個(gè)分析上看,“以人為本”也不是一成不變的,它要隨著人的性質(zhì)發(fā)生的變化而變化。確切地說,“以人為本”的準(zhǔn)確而科學(xué)的提法,應(yīng)該是“以好人為本”,以好人的利益為本,否則,“以人為本”的原始意義和出發(fā)點(diǎn)便變味了。其三,理論與實(shí)際沒有很好地相結(jié)合,有時(shí)甚至存在著比較嚴(yán)重的脫節(jié)現(xiàn)象。現(xiàn)實(shí)生活中,常常會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況:即當(dāng)某種觀點(diǎn)剛剛提出的時(shí)候,到底這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)不對(duì),提出的概念準(zhǔn)確不準(zhǔn)確,意思完整不完整,定義科學(xué)不科學(xué),符不符合客觀實(shí)際?在還沒有得到實(shí)踐證明之前,人們往往帶有比較明顯的盲目性。但是,這種盲目性,有時(shí)卻大行其道,并且被過分渲染。這些過分

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