小學期中考試復習計劃優(yōu)選.doc

小學期中考試復習計劃優(yōu)選一、復習的計劃性做任何事情都要有計劃，否則就不會有好效果，復習也是如此。復習計劃主要包括兩方面內(nèi)容：時間按排，內(nèi)容安排。在制訂計劃時，要注意從我們所學習的書本知識出發(fā)，將每天所需復習的各學科的內(nèi)容詳細地畫在一張表格上，并確保復習任務按時完成。同時制訂復習計劃時，還必須注意從自己的學習實際出發(fā)，結(jié)合自身的學習特點，重點加強對知識弱點的強化，如果自己在理科方面有欠缺，我們在制訂計劃時，應該在理科方面多花點時間，在某一學科上自己的成績還不錯，我們就應該少花一點時間，爭取的時間復習自己的弱科。二、復習的科學性復習也是一門科學，復習時應該注意反復性、體系性、理解性，學會嘗試回憶、學會整體安排、學會調(diào)整休息等。根據(jù)人腦的記憶特點，我們在復習時，不要希望能夠通過一遍復習就能夠掌握書本的基礎知識，一般地認為，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要五至六遍，這樣，希望通過一遍復習就能夠掌握書本知識是不可能的，所以，我們在復習時，應該注意反復，不斷地復習，爭取能夠?qū)局R完全掌握。記憶是一個復雜的過程，在復習時，不能眼睛只盯著書本，在我們看一段書后，應該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了，是否理解了。所以，在復習的過程中，我們要做到眼腦并用。在復習的過程中，我們還應該注意調(diào)整我們的身體和注意休息，一般地說，我們的大腦集中于某一學科的時間不是很長的，時間一長，我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài)，所以我們應該合理地安排時間，爭取在家復習時將所學的學科 都能夠安排一定的時間，這樣保證大腦的高效率。同時，我們還應該注意休息，不能一曝十寒。三、復習的方法一個好的方法往往能提高復習效率，起到事半功倍的效果。復習的時候心要靜，要把復習當作看電視、電影、聽音樂一樣是一種享受，一道道習題從眼前經(jīng)過，在心里留下印象;復習的目的重在“查漏補缺”，所以要先復習“不會的”，后復習“會的”，即抓平時復習中的薄弱點，抓自已思維的易錯點;把“不會的”弄“會”就是一種提高。比如說哪些詞組、句型最容易錯，哪些課文以前就背得不熟，哪些題目作業(yè)本上、試卷上自己經(jīng)常做錯，這些內(nèi)容要安排時間先復習。此外，復習的時候還要注意重點內(nèi)容要重點復習，文理科要交叉復習，容易遺忘的知識點要循環(huán)復習等等。特別需要指出的是：復習一定要回歸教材，側(cè)重雙基;在回歸課本知識的過程中，適時、適度地穿插一些綜合練習題，以免考試中“手生”現(xiàn)象的發(fā)生。小學期中考試復習計劃優(yōu)選2一、學習內(nèi)容1、熟練地數(shù)出數(shù)量在10以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫010各數(shù)。2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。3、初步學會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。4、認識符號“=”“”“”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。6、初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。8、認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。9、通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。1、比多少、例如|：1、下面橢圓形比長方形多-個，長方形比橢圓形少-個，橢圓形比長方形多-個。二、里添 、 =。1、 69 2+35 85+2 6-33+2 7+292、 6 4 8 3 9 0 按從大到小的順序排列。(或從小到大的順序排列)填空3、()()7()5 4 () ()1 ()4、8前面是()，后面是()。能準確的分清左右和第3個和3個的區(qū)別。例如：圖上共有-個小星星。給右數(shù)第三個涂上紅色，給左數(shù)第五個涂上綠色。把左邊3個圈起來。把右邊四個圈起來。5、熟練地掌握2、3、4、5、6、7、8、9的分解，從而準確熟練地計算從0到9的任何形式的口算。例如|： 5+1= 4-0= 8-2= 9-5= 6+3= 5+0= 0+0= 2+()=7 6-()=3 ()-5=3 ()+4=8()+()=7 ()-() =1 ()-()=0 這樣的練習必須天天進行，要有速度還要書寫工整，計算準確。小學期中考試復習計劃優(yōu)選3復習內(nèi)容除數(shù);年、月、日;平移和旋轉(zhuǎn);乘法、觀察物體;千米和噸復習重點1、正確掌握三位數(shù)除以一位數(shù)和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，掌握驗算的方法，養(yǎng)成檢查和驗算的好習慣，并能夠熟練的解決實際問題2、牢記時間單位年、月、日，掌握大月、小月、平年、閏年以及季度等方面的知識，牢記每個月以及平年、閏年的天數(shù);能運用有關年、月、日的知識解決問題。3、認識物體平移和旋轉(zhuǎn)的特點，能夠判斷方格紙上圖形平移的方向和格數(shù)。能在方格紙上將圖形按指定方向和格數(shù)平移。4、知道從同一個角度觀察不同形狀的物體，得到的視圖形狀可能相同，也可能不同;能按要求進行有條理的觀察、有根據(jù)的判斷。5、知道千米和噸的含義，知道1千米=1000米，1噸=1000千克，并能進行簡單的換算。復習難點運用所學的知識，綜合運用，解決實際問題，體會解決問題策略的多樣性。三、復習目標1、正確掌握三位數(shù)除以一位數(shù)和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，掌握驗算的方法，養(yǎng)成檢查和驗算的好習慣，并能夠熟練的解決實際問題2、牢記時間單位年、月、日，掌握大月、小月、平年、閏年以及季度等方面的知識，牢記每個月以及平年、閏年的天數(shù);能運用有關年、月、日的知識解決問題。3、認識物體平移和旋轉(zhuǎn)的特點，能夠判斷內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園 FFKJ.Net方格紙上圖形平移的方向和格數(shù)。能在方格紙上將圖形按指定方向和格數(shù)平移。4、知道從同一個角度觀察不同形狀的物體，得到的視圖形狀可能相同，也可能不同;能按要求進行有條理的觀察、有根據(jù)的判斷。5、知道千米和噸的含義，知道1千米=1000米，1噸=1000千克，并能進行簡單的換算。四、采取措施1、加強基本概念的復習，引導學生以舊引新獲取新知識。2、在基本知識復習好的同時，通過精心設計練習，讓學生在動手動腦中獲取解答問題的方法，從而培育學生的計算能力。3、在面向全體的基礎上注意因材施教，對于優(yōu)等生可鼓勵他們擴大知識面;對于后進生要做到多鼓勵，多關心，輔導他們爭取在原有學習基礎上有一定的提高。4、在應用題復習中，應重點放在復習分析數(shù)量關系的方法上，可充分借助圖示