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語(yǔ)文四年級(jí)過(guò)關(guān)復(fù)習(xí)上學(xué)期第三次月考(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 依樣畫(huà)瓢(注意加下劃線的字,照樣子寫(xiě)詞)。賺錢(qián)(嫌少)(謙虛) 垮臺(tái) _迅速 _ 祖國(guó) _ _紐帶 _ 仿佛 _ _2. 給劃線字選擇正確的讀音。我發(fā)_(f f)現(xiàn)洋娃娃的頭發(fā)_(f f)是金黃色的。校門(mén)口正在鋪_(p p)路,沿街的店鋪_(p p)只好關(guān)門(mén)歇業(yè)。小明的作業(yè)做得_(de d di)太糟糕,得_(de d di)重新做。雪孩子救了_(le lio)小白兔,真了_(le lio)不起。洪水淹沒(méi)_(mi m)了村莊,鄉(xiāng)親們沒(méi)_(mi m)有家了。3. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。yu yzng hjn dunf png_dng ynghu ynshn jintu zh_4. 給下面加下劃線的多音字選擇正確的讀音。dudu戰(zhàn)斗 _ 星斗 _ 斗爭(zhēng)_斗志_ 斗膽_ 斗氣_ddi 大_家都勸白求恩大 _夫離開(kāi)前線,可白求恩不愿意離開(kāi)自己的陣地一手術(shù)臺(tái)。5. 查字典,根據(jù)意思填空。 小明不認(rèn)識(shí)“顏色各異”中的“異”字。他在字典“部首冃錄”中查到_部,然后在“檢字表”的第_畫(huà)中找到“異”。翻開(kāi)字典,他看到了“異”字有如下的盤(pán)思:有分別;不相同。奇異;特別。驚奇:奇怪.另外的;別的。分開(kāi):離異。他認(rèn)為,“顏色各異”中的“異”應(yīng)該選擇第_項(xiàng)。6. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。l zhngsh bnb shoshu nizo shang_7. 讀拼音,寫(xiě)生字。zu 工_ _下 _位 _事yun 花_ _月 _旦 隊(duì)_zh _道 樹(shù)_ 一_鳥(niǎo) 一_歌l _用 美_ 站_sh 城_ 故_ 不_di 領(lǐng)_ 穿_ 世_8. 結(jié)合語(yǔ)境,寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 與朋友交往時(shí),我會(huì)想起論語(yǔ)學(xué)而中“_”這句格言。清明節(jié)到了,我又會(huì)想到“清明前后,_”的農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)。當(dāng)我來(lái)到沙漠中族行,拍到了一縷孤煙筆直升起,會(huì)配上王維的“_,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”;趁著夜色我來(lái)到了洞庭湖,在皎潔的月光下,無(wú)風(fēng)、寧?kù)o、和諧的波光與月色映襯,不禁吟起了劉禹?xiàng)畹模骸癬,_”;當(dāng)同學(xué)取得成功有點(diǎn)驕傲?xí)r,我會(huì)用歇后語(yǔ)“關(guān)羽失荊州_”來(lái)告誡他。9. 讀句子,看拼音寫(xiě)字詞。hng_水給百姓帶來(lái)了無(wú)數(shù)zi nn_。大禹rn_為治水要緊,帶著百姓疏通河do_,終于治好了洪水,恢復(fù)了農(nóng)y_生chn_。10. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。zhng shngm xid tuyo hungr liyng q_二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 將下面的字正確、端正、整潔地寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的田字格內(nèi)。峻 和 難 附 顯 勢(shì) 昌 眾意 慧 蓄 景 團(tuán) 國(guó) 匠 司2. 在方格中抄寫(xiě)詩(shī)句。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。3. 讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。冒險(xiǎn)消受機(jī)敏堂皇紐扣名義薄弱附庸4. 抄寫(xiě)下面的句子,做到正確規(guī)范、行款整齊,力求美觀。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!5. 讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。籠罩簇?fù)響K白吹噓探險(xiǎn)喧嚷輝煌祈禱6. 把下面的句子正確抄寫(xiě)在方格內(nèi)。男兒氣壯,胸中吐萬(wàn)丈長(zhǎng)虹。7. 先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),再寫(xiě)一寫(xiě) 淺 精 串 夜 店 舒8. 讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。整理審閱宮殿陳設(shè)蒙眬咨詢勞苦簡(jiǎn)樸9. 讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!10. 將下面的字正確、端正、整潔、勻稱地寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的田字格內(nèi)。爽 器 磊 森 斤 力 支 卜串 出 羽 朋 垂 奉 屏 退三、閱讀理解題。(共20分)1. 認(rèn)真閱讀下列短文,按要求作答。第一百個(gè)客人 中午高峰時(shí)間過(guò)去了,原本擁擠的小吃店客人都已散去。老板正要喘口氣翻閱報(bào)紙的時(shí)候,有人走了進(jìn)來(lái)。那是一位老奶奶和一個(gè)小男孩。 “牛肉湯飯一碗要多少錢(qián)呢?”奶奶坐下來(lái)拿出錢(qián)袋數(shù)了數(shù)錢(qián),叫了一碗湯飯,一碗熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推到孫子面前,小男孩吞了吞口水望著奶奶說(shuō):“奶奶,您真的吃過(guò)午飯了嗎?”“當(dāng)然了?!蹦棠套炖锖粔K蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一眨眼工夫,小男孩就把一碗飯吃了個(gè)精光。 老板看到這一情景,走到兩個(gè)人面前說(shuō):“老太太,恭喜您,您今天運(yùn)氣真好,是我們的第一百個(gè)客人,所以免費(fèi)?!边^(guò)了一個(gè)多月的某一天,小男孩蹲在小吃店對(duì)面像在數(shù)著什么東西,使得無(wú)意間望向窗外的老板嚇了一大跳。 原來(lái)小男孩每看到一個(gè)客人走進(jìn)店里,就把小石子放進(jìn)他畫(huà)的圈圈里,但是午餐時(shí)間都快過(guò)去了,小石子卻連五十個(gè)都不到。心急如焚的老板打電話給所有的老顧客:“很忙嗎?沒(méi)什么事,我要你來(lái)吃碗湯飯,今天我請(qǐng)客?!毕襁@樣打電話給很多人之后,客人開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)到來(lái)?!鞍耸唬耸?,八十三!”小男孩數(shù)得越來(lái)越快了。終于當(dāng)?shù)诰攀艂€(gè)小石子被放進(jìn)圈圈的那一刻,小男孩匆忙拉著奶奶的手進(jìn)了小吃店。 “奶奶,這一次換我請(qǐng)客了。”小男孩有些得意地說(shuō)。真正成為第一百個(gè)客人的奶奶,讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣,含了一塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。 “也送一碗給那男孩吧?!崩习迥锊蝗绦牡卣f(shuō)。 “那男孩現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)不吃東西也會(huì)飽的道理哩!”老板回答。 吃得津津有味的奶奶問(wèn)小孫子:“要不要留一些給你?” 沒(méi)想到小男孩卻拍拍他的小肚子,對(duì)奶奶說(shuō):“不用了,我很飽,奶奶您看!”(1)文中的“高峰時(shí)間”是指_(2)文中“老板嚇了一大跳”的原因是_(3)“一眨眼工夫,小男孩就把一碗飯吃了個(gè)精光”這句話說(shuō)明了_(4)“那男孩現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)不吃東西也會(huì)飽的道理哩!”句中的“道理”指的是_的道理。(5)文中小吃店的老板和老板娘都是_的人。(6)“奶奶,這一次換我請(qǐng)客了。小男孩有些得意地說(shuō)”。小男孩的“得意”源自于_(7)如果你是小吃店的老板,你會(huì)如何評(píng)價(jià)這個(gè)孩子?(8)請(qǐng)你給這家小吃店取個(gè)店名。(9)畫(huà)線句與小男孩請(qǐng)奶奶吃飯無(wú)關(guān),可以刪去嗎?為什么?2. 閱讀課外短文,完成練習(xí)。戲曲的魅力 戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)的經(jīng)典,不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色,它讓人賞心悅目,其情節(jié)有的催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。 小的時(shí)候,看見(jiàn)自己的父親看戲曲時(shí),我總認(rèn)為它們實(shí)在太老土,趕不上潮流,打死我我都不會(huì)去看那老掉牙的玩意。 俗話說(shuō):“要知道梨子的味道,最好親口嘗嘗?!辈粐L不知道,一嘗嚇一跳呀!今天的語(yǔ)文課上,當(dāng)我仔細(xì)欣賞了中國(guó)別具一格的戲曲后,我真是為之震揭,原來(lái)我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀!我真是并底之蛙呀!這老祖宗留下來(lái)的寶貝,外國(guó)人又怎么能比得上?難怪老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲,那么喜愛(ài)戲曲。 我們?cè)跄芡浰鼈??如今的社?huì),很多青少年們的視線,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂(lè)、影視和網(wǎng)絡(luò)上,似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí),當(dāng)我們細(xì)心地欣賞我們的戲曲時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它猶如一個(gè)個(gè)新彩的歷史故事,將歷史的畫(huà)卷一一展現(xiàn)在我們的面前,將我們帶入歷史的經(jīng)道,讓我們身臨其境,讓我們感慨不已。 戲曲的藝術(shù)魅力,我們?cè)蹩赏??我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),讓它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)放光芒,讓它世世代代流傳下去?。?)補(bǔ)充
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