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四年級英語教學(xué)計劃范文 一、學(xué)生知識能力習(xí)慣態(tài)度分析 四年級的大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱尤其從這學(xué)期開始對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生以學(xué)生的發(fā)展為宗旨始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度掌握良好的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 二、教材分析 本書在學(xué)生的聽說讀寫上面有了質(zhì)的飛躍教以往不同的是更加提高了學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀興趣 三、教學(xué)目的任務(wù) 1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞 2、能按四會要求掌握所學(xué)句型 3、能使用日常交際用語活用四會句型進行簡單的交流做到大膽開口發(fā)音正確 4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下聽懂清晰的話語和錄音 5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣能做到書寫整潔、規(guī)范 6、養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習(xí)慣認真模仿語音、語調(diào)以培養(yǎng)語感 7、能在完成某個任務(wù)（如涂色小制作）的過程中學(xué)會相關(guān)的詞句并且培養(yǎng)動手能力 8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲誦讀已學(xué)過的歌謠 四、教材重點難點 1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞 2、能按四會要求掌握所學(xué)句型 3、能使用日常交際用語活用四會句型進行簡單的交流做到大膽開口發(fā)音正確 4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下聽懂清晰的話語和錄音 5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣能做到書寫整潔、規(guī)范 五、主要措施 、以活動為課堂教學(xué)的主要形式設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展 、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式進行大量的語言操練和練習(xí) 、將直觀教具和電教手段多媒體課件相結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ) 、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)培養(yǎng)學(xué)