大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮有感（2000字）.doc

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮有感（2000字） 開(kāi)學(xué)典禮有感 今天是軍訓(xùn)第一天，下午的開(kāi)學(xué)典禮讓我真正認(rèn)識(shí)到高中的生活已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，踏入上海海關(guān)學(xué)院的大門(mén)，心中充斥著惶然對(duì)新同學(xué)、新環(huán)境陌生的不安，但更多的是一種驕傲、一種自豪、一種對(duì)未來(lái)的信心，畢竟一段新的旅程已經(jīng)開(kāi)始，迎接我們的是另一次的追夢(mèng)。 還記得肖院長(zhǎng)的那段交心談話(huà)，用最真誠(chéng)的語(yǔ)言向我們介紹了即將在這生活四年的學(xué)府。升本歷程短卻承載著最快、最驚人的發(fā)展;校園小卻凝聚著最高最有效的人均;專(zhuān)業(yè)性高卻擁有最尖端的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平。作為關(guān)院的一份子，對(duì)于它的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們擁有無(wú)限的熱愛(ài)與包容，并希望我們可以一起為其三步走計(jì)劃貢獻(xiàn)自己的一份力量。身為一個(gè)藍(lán)肩章，身為大海關(guān)中的一顆水滴，就要肩負(fù)起責(zé)任!古語(yǔ)有云“積沙成塔，集腋成裘”，我們的共同努力將會(huì)預(yù)示著關(guān)院的明天有更好的發(fā)展。 那些年，我們共同走過(guò)小學(xué)，初中，高中，直到今天，我成為了一名大學(xué)生。其中有汗水有淚水。我們哭過(guò)笑過(guò)經(jīng)歷過(guò)，而今回首才發(fā)現(xiàn)，老師戳中了我們心中被隱藏被包裹在最深處那脆弱的一環(huán)。什么是真正的快樂(lè)，如今仔細(xì)思考這問(wèn)題，憶起蔣方舟那篇請(qǐng)及時(shí)刺破青春。也許青春只有一次，也許青春轉(zhuǎn)瞬即逝，那身處其中的我們?cè)跁r(shí)間的拐點(diǎn)又將何去何從? 靜水流深，讀書(shū)、修德、追夢(mèng)都是我們?cè)谇啻捍蠛又幸瓿傻娜松匦拚n。何為快樂(lè)：并不是沒(méi)日沒(méi)夜的小說(shuō)與游戲所能賦予我們的。在大學(xué)期間，我們也需要制訂我們自己的短期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃，短可以短到一天要干什么;長(zhǎng)，可以長(zhǎng)到我們希望自己將來(lái)成為什么樣的人。我們都是選擇快樂(lè)追夢(mèng)中的一員，為了理想，為了海關(guān)這個(gè)崇高的職業(yè)，我們都要努力提升自己，積極參加活動(dòng)、鍛煉能力，將來(lái)可以大聲地說(shuō)“我可以”! 正如學(xué)生代表所說(shuō)，我們是一股新鮮血液，注入這條無(wú)盡之河中，必然掀起浪花，而我也希望可以珍惜在這的每一天每一小時(shí)每一分鐘，繼承關(guān)院的血脈與精神，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 海管1401喬越希 勿為株守，功不唐捐 胡適之先生曾在其書(shū)中寫(xiě)到兩句話(huà)：一是“但宜推求，勿為株守”，二是“成功不必在我，而功力必不唐捐”。我今天將其合二為一，通過(guò)今天的軍訓(xùn)經(jīng)歷，也些許體會(huì)到其中滋味。 勿為株守，即不要停滯于某處空想成功碩果的到來(lái)。軍訓(xùn)過(guò)程中，大伙最易遭受的困難便是疲倦。眾所周知，因?yàn)槠＞攵跇?shù)蔭下乘涼，想要走好班級(jí)隊(duì)列乃至成為會(huì)操優(yōu)秀班級(jí)，絕對(duì)只是天方夜譚。我們更需要的是咬牙的前進(jìn)和改善隊(duì)列的思索。逆水行舟，不進(jìn)則退，此番道理，用在哪里都合適。正如易卜生在尺牘中所言：“生活須使各人充分發(fā)展這是我們大家都應(yīng)該做的事?！?文學(xué)家、哲學(xué)家翁文灝這樣說(shuō)道，播了種定會(huì)收獲，用力決不白費(fèi)。一天的訓(xùn)練，我看見(jiàn)了王教官沙啞后依舊堅(jiān)持的吶喊，看見(jiàn)莊佐康紋絲不動(dòng)的軍姿，看見(jiàn)范則序?yàn)槲覀儾煌５卦诹胰障卤疾恳粋€(gè)人都在為這個(gè)集體拼命堅(jiān)持，拉歌團(tuán)結(jié)就是力量亦為我們印證。即便到最后，我們沙啞到唱不出歌，累到抬不起腿，蹲不下身，但我依舊感到咱們海管1404班爆發(fā)出勝過(guò)其他連的力量。不妨將胡適之先生的話(huà)改作“功力必不唐捐，而成功必在我管四?！?這便是來(lái)到大學(xué)，關(guān)院給我上的最深刻的第一課。大學(xué)學(xué)習(xí)，需要推求之精神，前進(jìn)之勇氣，團(tuán)結(jié)之意識(shí)，共進(jìn)之努力。大學(xué)是將自己鑄造成器的階段，而軍訓(xùn)正能錘煉出“器”的堅(jiān)硬和穩(wěn)固。我始終堅(jiān)信，功不唐捐。 最后，引用荷馬的一句話(huà)：“Youshallseethedifferencenowthatwearebackagain!”兩周后我們回來(lái)了，你們看便不同了! 海管1404吳思駿 血的意義 旗手素白的海關(guān)服映襯著那五星紅旗的血紅，使之更加燦烈，灼燒著心里某處從前的高中也好，小學(xué)也好，對(duì)于升旗的意義，從沒(méi)有如今天這般深刻過(guò)，不過(guò)是孩子們尷尬的哼著曲不成調(diào)的國(guó)歌低頭作無(wú)聊狀。 今天，開(kāi)學(xué)第一天，邁入海關(guān)學(xué)院的大門(mén)，懷著的迷茫混混沌沌的報(bào)名入住直到旗手將那抹鮮艷的血色撒向空中，才仿佛大夢(mèng)初醒般明白了什么。 看著旗手們整齊劃一的步調(diào)，每一聲用自己最大分貝喊出的口號(hào)，在那撒旗的一瞬，像是跑出了一個(gè)執(zhí)念，到此，我又回憶起下午開(kāi)學(xué)典禮肖校長(zhǎng)講的話(huà)，他說(shuō)：“做海關(guān)的，本質(zhì)上就是為國(guó)家守大門(mén)，為國(guó)家把關(guān)，將自己的青春、才華獻(xiàn)給國(guó)家?！?在我看來(lái)，海關(guān)員同樣也是戰(zhàn)士，他們矗立在這只雄雞的邊緣地帶，然而不悔。 小時(shí)候常聽(tīng)老師說(shuō)國(guó)旗是用戰(zhàn)士的鮮血染成的，當(dāng)時(shí)不明白，如今再望那緩緩上升迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗，我有了自己的理解：不管是誰(shuí)，不管在哪，只要是為國(guó)家更加繁榮昌盛的目標(biāo)而愿舍棄小我的人便是戰(zhàn)士。血是這些心中