鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設發(fā)展狀況的調(diào)查與思考.doc_第1頁
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報告范文/調(diào)查報告 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設發(fā)展狀況的調(diào)查與思考 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設發(fā)展狀況的調(diào)查與思考鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設發(fā)展狀況的調(diào)查與思考最近,我們對全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)余黨校的建設情況進行了一次深入調(diào)查,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校作為干部教育培訓網(wǎng)絡的基礎、作為創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)的主要基地,在培訓鄉(xiāng)村黨員干部方面發(fā)揮著重要作用。但當前部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校生存窘迫,功能萎縮,具體表現(xiàn)為“四無”:一是無場所。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校只有一塊牌子,根本沒有集中學習場所和培訓基地。二是無師資。有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校除了組織機構(gòu)如誰任校長、副校長之外,教師隊伍建設無從談起,遇到培訓任務則臨時從外地或上級黨校約請。三是無經(jīng)費。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)疏于黨校建設,連必要的教學器材都沒有,現(xiàn)代化教學設備更是難見蹤影。四是無培訓。有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校沒有制定年度培訓計劃和長期培訓規(guī)劃,全年辦不了幾期班,培訓不了多少鄉(xiāng)村干部。出現(xiàn)上述問題,主要有四個方面的原因:一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委重視不夠。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委沒有意識到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校在干部培訓中的重要作用。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負責人借口經(jīng)濟工作壓力大,中心工作任務重,基層工作頭緒多,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委無時間、無人員、無精力去抓黨校的建設。二是鄉(xiāng)級財政投入太少。當前,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政狀況緊張,很難對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校進行必要的財力投入。三是上級對鄉(xiāng)村干部培訓包攬?zhí)?。有時,上級直接調(diào)訓鄉(xiāng)村干部或農(nóng)村普通黨員,客觀上造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校在干部培訓上過多依賴上面,失去了工作的主動性和積極性。四是鄉(xiāng)村干部對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校缺乏認同感。大多數(shù)鄉(xiāng)村干部認為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校只是業(yè)余性質(zhì),培訓環(huán)境差、教學力量弱、學習收獲少,遠遠比不上市、縣級黨校。從而對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的有關培訓興趣不高,在一定程度上引發(fā)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的生存危機。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設可以從以下四個方面入手:一、建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設責任制。要把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的建設和工作開展情況納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“雙文明”考核內(nèi)容,制定出具體的考核細則,由區(qū)委組織部和區(qū)委黨校嚴格考核。同時明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設的第一責任人,由其兼任黨校校長,給其壓力,促其出力。二、多渠道解決經(jīng)費問題。一是可以采取縣鄉(xiāng)財政和縣級自管黨費各出一點、鄉(xiāng)村黨員捐獻一點的方式,解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的基礎建設問題。二是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)財產(chǎn)中劃撥出一定的經(jīng)濟實體如林場、果園、種養(yǎng)殖基地作為黨校的專用資產(chǎn),一方面可以作為農(nóng)村學員的實踐和培訓基地,另一方面也可以增強黨校的“造血”功能,適當解決培訓經(jīng)費,起到“以園(基地)養(yǎng)?!钡淖饔谩H青l(xiāng)鎮(zhèn)黨??梢蚤_辦實用技術培訓班,并開展有償技術服務,以此解決部分經(jīng)費問題。三、組建高水平師資隊伍。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的師資隊伍,從身份上來說,應以兼職為主,專職為輔;從專業(yè)特長來講,既要有政治理論方面的人才,又要有農(nóng)村實用技術方面的專家。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,可以從鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員、中小學教師、站所專業(yè)技術人員、鄉(xiāng)村土專家、專業(yè)部門、上級黨校中聘請高素質(zhì)、高水平人員擔任黨校兼職教師。作為上級黨??梢越M織靈活的理論研討和教學活動,促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校教師不斷提高政治理論和業(yè)務水平。四、嚴格干部分級培訓制度。沒有特殊原因,一般不要越級調(diào)訓鄉(xiāng)村干部。要明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關和站所的一般干部、除村黨支部書記以外的其他村干部、農(nóng)村黨員

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