【青春訪談錄】不一樣的磨礪“”青春領袖“專訪稿之張若辰.doc

【青春訪談錄】不一樣的磨礪“”青春領袖“專訪稿之張若辰 三毛說：我愛哭的時候便哭，想笑的時候便笑，我不求深刻，只求簡單。三毛的青春，如此追求。而我們，走在青春的路上，路遇阡陌、坦途、荒涼、繁華，也曾孤獨跋涉，也曾落寞堅守，但更多的依然是心向夢想，一路狂奔!今天，小記有幸請到了學生會主席張若辰學長來發(fā)”青春領袖“最后一彈，彈出一股青春的力量，力撼百期新生蓬勃向上，奮力爭先! (以下小記簡稱“記”，張若辰學長簡稱“張”) 記：作為學生會主席，您平時工作肯定很忙吧，但聽說您的學習成績也很優(yōu)秀，不知您是怎樣協(xié)調好工作和學習的關系呢?在四年的學習和工作中，您是靠著什么堅持下來的呢? 張：平時課程不少，工作也不少，尤其是我大四的老學長了嘛。首先，我相信自己有能力安排好自己的時間，而我在工作的同時也鍛煉了自己的能力，學到了很多東西，生活本身就是一堂堂課，不僅局限于學習。當然，學習對我們醫(yī)學生來講也是尤其重要的。我會盡自己最大的努力做到，不耽誤自己學習，做好自己的工作。 記：是啊。而學長也做到了很好地安排自己的時間，學習和能力雙豐收啊(抱拳狀)。而且，學長，你說的對呀。生活本身就是一堂堂再生動不過的課，而對我們醫(yī)學生而言，學習生活更是給我們的生活增添了不一樣的色彩。因為健康所系，性命相托，所以，我們不敢怠慢。由于和學長見面的機會不多，我從學長QQ空間里找到了一些學長生活的點滴，希望從一片片生活的枝葉中找到學長靜默根系下的精神。 張：好的。(微笑狀) 記：學長，能具體分享一下活動的過程嗎?自己做的是怎么與眾不同而因此受到了教授的表揚? 張：恩。老師給了一個課題，讓我們用兩周的時間切入這個主題，給我們指定了一些文獻讓我們閱讀，再撰寫一下綜述大綱之后做一個匯報演講。兩周時間很多人在玩兒，我就正八景兒看文獻，發(fā)現(xiàn)了很多問題，跳出了老師給的范圍，開始自己查看其他的文獻，并且對于一些文獻中不同的結果學著提出了自己的質疑。另外，我在做匯報時候用的是全英文的ppt和演講，老師對此很驚訝，給我兩周的工作作了excelent的評價?？蒲幸娏晻r間只有一個多月，但學著做實驗學著寫文章，還是親身體會到了進行基礎科研工作辛苦。 記：(鼓掌狀)Hardworkpaysoffandyoureallydeservedit. 記：學長肯定是去過很多地方旅游吧?能把印象最深的經歷和我們分享一下嗎? 張：恩，好的。印象最深的一次是高考之后去云南玩兒。父母陪著一起去散心，處處都是風景。在盤山的公路上，遠眺，層層的梯田在夕陽下閃著金色的光芒，三兩茶農于其間勞作，那場景，美極了。雨后在高速上，彩虹橫在天際，筆直的大道兩邊納西族的小房，雨氣氤氳，像潑墨畫一樣。當時一下子感覺其實一時的失意不算什么，重要的是我自己還在，還有夢想。 記：是啊。旅行不是為了逃避些什么，而是而來去了解，去感知，去珍惜身邊的人。就像羅伯特?巴拉德說的，人生一世，你怎么可能不去打開就擺在你面前的那一扇門。 記：學長暑期去了牛津哎，是去學習嗎? 張：算是暑期的游學項目吧，當時團委發(fā)的文件，我申請獲得全獎去了牛津。期間，一部分時間在英國玩兒，另一部分時間是上醫(yī)學課程參觀醫(yī)院。 記：高山仰止，景行景止。除此之外，學長最近還有什么學習方面的感悟要和大家分享的嗎?學長要對100期新生說些什么嗎? 張：假期去了北京學習USMLE，或許，感覺自己在學校還不錯，但是到外面和全國各地的醫(yī)學院學生在一起比的時候，對自己的三年生活還不是很滿意，學習是不會騙人的，一點一滴的積累很重要。另外，學習一定要要明確自己的方向，跟一群有夢想又在為未來不懈努力的人一起，感覺收獲良多。送學弟學妹的話是，記著你當初為什么要來這里，唯有夢想才配讓你不安。 記：恩恩，感謝學長這段時間對我工作的配合。 小記后言： 或許，我們曾經迷茫;或許，剛來醫(yī)大，你有些無所適從。但正是那段我們徘徊在深刻和簡單之間的彈指歲月叫做青春，成長是一段錐心的疼痛，不計后果的那段，便叫做無悔的青春。心，不做招搖的枝椏，只愿做靜默的根系，深藏在地下，外界紛繁，不為所惑。 靜默的根系，無悔的青春。張若辰學長，用一顆淡然寧靜的心，告訴了我們：原來，傲人的青春也可以如此平靜;不一樣的磨礪，不一樣的青春。張若辰學長，用一種“學而不已，闔棺乃至”的姿態(tài)，告訴了我們：用奮斗來款待那似火的年華，可以如此幸福。 我堅信，不回避，不退縮，未來終將不出意料的到來!青春不在別處而在此處。似火仍再，依舊以一個朝氣蓬勃的面孔醒來在每一個早