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大學(xué)生德育答辯論文大學(xué)生德育開題論文精選八篇 【-個人簡歷范文】 德育教育是對學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,它是中等職業(yè)學(xué)校教育工作的重要組成部分,下面是的大學(xué)生德育開題論文,希望對大家有幫助! 現(xiàn)在已經(jīng)是我進(jìn)入大學(xué)的第二個學(xué)期了。上個學(xué)期里,在同學(xué)們,老師們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。日益激烈的社會競爭也使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,過去的一個學(xué)期是我不斷奮斗、不斷完善自我的一個學(xué)期。 學(xué)習(xí)方面,開始的時(shí)候由于是剛來到大學(xué)校園,由于整個時(shí)間由自己支配,感到無所是從,時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝,所以一開始并沒有很快的適應(yīng)大學(xué)里的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)方法,課前的預(yù)習(xí)工作和課后的學(xué)習(xí)總結(jié)作的也不到位,僅僅憑借上課時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果非常不好,在自主學(xué)習(xí)方面的能力欠缺顯現(xiàn)了出來,因此在期中考試中沒能取得合格的成績。 在這之后,我主動的反思了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們的幫助下,我開始逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,在課前充分預(yù)習(xí),課后花更多精力去理解消化課上的內(nèi)容,終于在期末跟上了大家的進(jìn)度。 不過我也認(rèn)識到,我和許多同學(xué)的差距還非常明顯,還需要付出更多的努力,才能爭取更好的成績,要在知識學(xué)習(xí)方面刻苦,態(tài)度認(rèn)真,在學(xué)習(xí)方法和能力上有的欠缺,要在今后的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。 除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,我還還注意到要各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。課余時(shí)間,我經(jīng)常去學(xué)校的圖書館,學(xué)習(xí)一點(diǎn)自己感興趣的課程,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。 在平時(shí)的工作方面,我嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教工作上的問題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成班里交辦的工作。同時(shí)積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。 在生活方面。養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同學(xué)們和睦相處,互幫互助,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進(jìn)社會中,只有真心的朋友才會幫助你。始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 在思想上,積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。 而在大學(xué)四年的時(shí)光里,要想不就這樣虛度,就要有好的規(guī)劃,好的規(guī)劃才能使學(xué)習(xí)生活有目標(biāo)和動力,我在查閱資料后作出了如下規(guī)劃: 大一,要盡快熟悉了解,明白學(xué)校周邊環(huán)境。更重要的是要去和同學(xué)交流,熟悉同學(xué),結(jié)交更多的朋友,以后能相互幫助。了解學(xué)校的各個方面,每一天都安排好自己的作息時(shí)間,還要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通能力。多和學(xué)長學(xué)姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,多參加學(xué)校活動,增加交流技巧,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,爭取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的考研,留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備。在有空的時(shí)候要盡量多去聽學(xué)校經(jīng)常舉辦的一些講座和經(jīng)驗(yàn)交流會。特別是一些學(xué)長們的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)身說法都很值得學(xué)習(xí)。還有一些專家講座,都是一些很前沿、很尖端、很先進(jìn)的一些知識,都值得去學(xué)習(xí)。 大二,應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并提高自身的基本素質(zhì),通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能,開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,增強(qiáng)英語口語能力,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。 大四,決定找工作就找工作、決定考研就考研,不能再猶豫不決,先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分,然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。 計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),我有充分心理準(zhǔn)備。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),我會注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對、分析所遇問題,更應(yīng)果斷的拿出應(yīng)對方案,相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。 總之,過去的一個學(xué)期,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一個學(xué)期,是積極探索、逐步成熟的一個學(xué)期。對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn)。在以后的大學(xué)生活里,我一定認(rèn)真地向其他同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),認(rèn)真仔細(xì)的完成自己對大學(xué)四年的規(guī)劃,爭取在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。 毫無所覺,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)大半年了,這大半年的大學(xué)生活,讓我深入淺出了解了大學(xué)這個特殊的地方。 大學(xué)是一種催化劑,促進(jìn)人的成熟。較之以前,進(jìn)入大學(xué)的我, 比以前更加成熟,處事更加理性,看待問題更趨客觀,更加懂得時(shí)間的寶貴。和以前最大的不同,就是接觸的人發(fā)生了變化,以前,接觸的大部分都是同班的同學(xué),到了大學(xué),除了同學(xué),還要接觸一些學(xué)長學(xué)姐,以后,還有學(xué)弟學(xué)妹。這需要我不斷地調(diào)整自己,去適應(yīng)和應(yīng)對不同性格脾氣的人。在大半年的生活中,我覺得自己的交際能力得到了顯著的提高。而大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,也讓我的學(xué)習(xí)能力得到了增強(qiáng)。同時(shí),要不斷增強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),多參加公益活動,團(tuán)體活動,努力讓自己成為一個有文化,有修養(yǎng)的學(xué)生。 大學(xué),本來就是學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)是大學(xué)的中心主要任務(wù),努力完成學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)之余,多積累課外知識,盡量利用每一分每一秒去充電,以后是很難再有如此好機(jī)會平平靜靜的充實(shí)自我的了。專業(yè)課肯定是要過的,英語四六級大概還是要考的。另外一些重要的證書還是應(yīng)該去考,為了以后的美好生活,辛苦四年,不虧!這不是只剩三年余了么?其實(shí)還有一個重要的計(jì)劃,鍛煉身體,前人有云,身體是革命的本錢,也只有健康的體魄才能幫助我們完成學(xué)業(yè)! 總之,大學(xué)四年,為以后的人生而奮斗! 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)校園的第一年已經(jīng)接近尾聲,去年的這個時(shí)刻,我還在為高考做著最后的努力,而現(xiàn)在又有一批學(xué)子,將要走進(jìn)考場,去接受人生的考驗(yàn)。那也是我一生難以忘記的經(jīng)歷,那個時(shí)候大學(xué)是我的夢想,是我在疲憊中不斷學(xué)習(xí)的動力。但當(dāng)我真的進(jìn)入大學(xué)后,我發(fā)現(xiàn),這里的生活和我想象的相差很多,這里并不是自由享受的天堂,每個人生的階段都有它該努力的方向,關(guān)鍵看你想要怎樣的人生,此時(shí)此刻我的感觸很多,有懷念,有慶幸,有迷茫,有堅(jiān)定。 進(jìn)入大學(xué)之前我聽說過大學(xué)生活的自由安逸,的確,在進(jìn)入大學(xué)的第一個月,相比高中,我真的感覺很輕松自由,但漸漸的是失落和迷茫,不知道自己該干些什么,覺得這樣下去很沒意思,再沒有那種忙碌充實(shí)的感覺,又不知道從哪里開始改變。在聽了老師的一些講座和參加一些學(xué)長學(xué)姐組織的一些活動后,我了解到自己需要學(xué)習(xí)的還很多,我開始了解一些就業(yè)方面的情況,很多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,現(xiàn)在的形勢就是這樣,并不是進(jìn)了大學(xué)就有保障,我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé),努力進(jìn)取,找到自己的人生方向。 總之,將近一年的大學(xué)生活給我最大的感受就是:如果就這樣走向社會,我們什么都不會做。每想到這樣的情況我就感到無形的壓力,父母辛辛苦苦供我們上學(xué)讀書,還要擔(dān)心我們未來的生活,如果我們連自己都不能有一份穩(wěn)定的工作,安定的生活,如何照顧我們的父母,想起以前高中的努力付出,想到自己上大學(xué)最初的目的,我才開始清醒,決定重拾理想,好好規(guī)劃大學(xué)生活,提升自我的能力。 我常常在想大學(xué)畢業(yè)四年后我們會學(xué)會些什么,能干些什么,我有什么能力讓別人信任我,給我一份工作,我隱隱感覺到大學(xué)學(xué)習(xí)的不僅是知識,我需要鍛煉實(shí)踐能力,知識與能力并不能簡單的劃等號,如今的社會需要大學(xué)生有更多的能力,要把構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和較強(qiáng)的實(shí)踐能力統(tǒng)一起來,這樣才能在就業(yè)、從業(yè)中立于不敗之地。另外,還要培養(yǎng)表達(dá)能力、動手能力、交際能力、適應(yīng)能力、管理能力、決策力等。大學(xué)生活是與社會生活銜接的橋梁,為了更好地適應(yīng)社會,我們要在大學(xué)做好準(zhǔn)備,好好規(guī)劃,充實(shí)自己。首先我會樹立一個積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,踏實(shí)地走好每一步,在大一大二正是知識儲備的階段,我會學(xué)好基礎(chǔ)知識和專業(yè)課程,同時(shí)通過英語的四六級,計(jì)算機(jī)二級。在這里,我 將為我的未來奠下基土,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理:永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。 在大三時(shí),我會考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的情況,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。這一年,在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們需要的不僅僅是書本知識, 走向市場已經(jīng)成為一個迫切需要解決的問題,這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。大三,是不斷完善自己的階段,是進(jìn)一步提高的過程,努力發(fā)掘自我的潛力。然后,憑著之前的儲備繼續(xù)深造,進(jìn)行研究生考試,畢業(yè)后開始工作的申請,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。我將會努力做一個真正適應(yīng)社會的人,擁有一技之長,在自己從事的領(lǐng)域中盡自己的力量。 大學(xué)四年不算短,但也絕不是漫長,我們有機(jī)會好好利用,但也可能就在每天的隨遇而安中溜走。四年是我們重塑自我,脫胎換骨的時(shí)期,四年會影響我們今后的生活質(zhì)量,甚至是整個人生的方向??傊?,不管在人生的哪個個階段,我們都要有努力的方向,堅(jiān)定學(xué)習(xí)的意識,用知識武裝自己的思想,用能力壯大自己的靈魂,以強(qiáng)烈的求知欲和飽滿的熱情面對學(xué)習(xí)、工作和生活。成功是從每一天每一步開始的,踏實(shí)地走好每一步,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,點(diǎn)燃奮斗的激情,堅(jiān)持不懈,向美好的未來進(jìn)發(fā),演繹更精彩的人生。 轉(zhuǎn)眼之間,在大學(xué)的時(shí)間已經(jīng)過去了大半年了,回過頭想想,感觸頗多。當(dāng)時(shí)我們在高中那么辛苦,就是為了今天的大學(xué),為了心中的那個夢想,但是當(dāng)我們真正的進(jìn)入了大學(xué),才發(fā)現(xiàn),大學(xué)的生活與我們想象中的相差太多,并不是人們所說的天堂。當(dāng)時(shí)的天堂是我們在疲憊之極強(qiáng)撐著看書的動力,是我們對自己起早摸黑的一絲安慰。高三就是因?yàn)榭傁胫s緊高考考完得了,結(jié)果沒能珍惜與高中同學(xué)們好好相處,共同學(xué)習(xí)的最后時(shí)光,今后都恐怕遇不到那么好的同學(xué)們、這么好的學(xué)習(xí)氣氛了。因此希望大學(xué)生活不再荒廢,不再令自己后悔。 高中的時(shí)候總以為大學(xué)盡是自由的生活,上一些輕松的課,四年的生活很容易就混過去了?,F(xiàn)在看來這想法簡直天真到近乎愚蠢。 或許是因?yàn)槟切榱烁呖计床娜兆犹^忙碌,我們甚至沒有機(jī)會去思考一個問題:我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)?大學(xué)教育的目標(biāo)何在? 有人說是為了一紙文憑,為了將來就業(yè)順利。這種看法反映了大學(xué)教育在功利視角下的偏差,一些學(xué)生上大學(xué)只是為了混畢業(yè)證,只要混夠了學(xué)分就心滿意足,也就只愿意付出取得到這個分?jǐn)?shù)的時(shí)間學(xué)習(xí)。人類社會已經(jīng)進(jìn)入了知識爆炸的時(shí)代,另有說法是知本時(shí)代,一個人僅僅初級、中等教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,文化知識和技能的欠缺會讓人很難在未來的社會立足。因此我們應(yīng)該認(rèn)識到,大學(xué)教育對自己的知識增長與境界提升有著至關(guān)重要的作用,學(xué)生在大學(xué)教育中獲取的核心價(jià)值,依然是學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)道理、鍛煉技能,為將來踏上職業(yè)道路做準(zhǔn)備。 曾經(jīng)看到過一句評價(jià)大學(xué)的話,University不是由你玩四年!的確,大學(xué)的時(shí)光是寶貴的,你所厭惡的今天,是昨天死去的人到不了的明天;你所浪費(fèi)的現(xiàn)在,是未來的自己再也回不去的曾經(jīng)。四年的光陰也許轉(zhuǎn)瞬即逝,究竟是庸庸碌碌無所作為,還是把握短暫的青春,為了理想而奮斗?其中的選擇不言自明。 大一開學(xué)不久,各個社團(tuán)和學(xué)生組織就都進(jìn)行了招新工作,許多同學(xué)都抱著鍛煉能力、積累工作經(jīng)驗(yàn)的想法加入了這些組織。我個人認(rèn)為自己當(dāng)初的想法太簡單了,并不是說定期開個會寫個策劃就叫能力強(qiáng)了。僅就社團(tuán)來說,從交流會中大家的反饋來看我們的社團(tuán)還存在活動參與度不高、沒有明確定位和長遠(yuǎn)規(guī)劃等問題,那么作為社團(tuán)的管理人員,我們的能力是不是就應(yīng)該體現(xiàn)在妥當(dāng)?shù)亟鉀Q這些問題上?管理學(xué)講道、經(jīng)、技三種境界,如果在工作中只是負(fù)責(zé)跑個腿做個會議記錄這些事情,顯然還只停留在技的層面,而作為一個成功的社團(tuán)負(fù)責(zé)人,必須要讓自己在道的境界上更上一層樓,運(yùn)籌帷幄,把握大局,認(rèn)清社團(tuán)的定位和發(fā)展方向,不是為了辦活動而辦活動,而是在活動中宣傳社團(tuán)文化,提升影響力。這些方方面面無不體現(xiàn)也無不要求著一個人的能力。 在創(chuàng)新方面,我對如果不能做得更好,就不要做別人做過的活動這一看法有很大的認(rèn)同感。不論是策劃活動、培訓(xùn)還是拉贊助,多一個新想法,不管是否可行,都是一種進(jìn)步。我想我們不是想得到,做不來,而是還停留在想不到的階段。在今后的實(shí)踐和交流中,我們還要注重提高自己的創(chuàng)新能力。 與高中相比,大學(xué)生活發(fā)生了顯著的變化,其中之一就是生活環(huán)境的變化。離開父母獨(dú)自生活,衣食住行都要自己安排;同學(xué)們五湖四海,興趣愛好、生活習(xí)慣存在種種差異,互相理解和關(guān)心成為一種需要。 盡管有各種困難,我們還是要學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境,學(xué)會過這種集體生活,也要學(xué)會獨(dú)立處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。 朋友是我們自己選擇的家人,宿舍里每天生活在一起的四個人,不管是上課還是休息都在一起,真的就像家人一樣,互相關(guān)心愛護(hù)。 對于大學(xué)中的人際關(guān)系,有人說大學(xué)是社會的縮影,我想既是因?yàn)榇髮W(xué)競爭的激烈,也是因?yàn)榇髮W(xué)的人際關(guān)系更趨向社會化,變得更加復(fù)雜。但我
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