淺談信息時代高校圖書館的設(shè)計.pdf

淺談信息時代高校圖書館的設(shè)計 張曉兵 ( 安陽師范學(xué)院建筑工程學(xué)院，河南安陽4 5 5 0 0 2 ) 摘要：分析和總結(jié)了信息時代高校圖書館在閼覽區(qū)、信息檢索區(qū)、入口區(qū)、公共服務(wù)區(qū)、書庫區(qū)等幾大重要 空問的設(shè)計特點并以清華大學(xué)人文社科圖書館和安陽師范學(xué)院南校區(qū)圖書館為例分別介紹了信息時代 圖書館在加強知識創(chuàng)造功能和公共空間體驗的營造方面所做的設(shè)計革新 關(guān)鍵詞：信息時代；高校圖書館；空間變化；空間體驗營造 A 換i 咖c t ：I ta n a l y 冼s 蛐ds u m m “z e st h ed e s i g nf b a t u 陀so fi 抽n a t i o nr e t r i e V a la r e a ，r e a d i n ga r e a e n 呦c e a r e a ，p u b l i cs e r y i c ea n dl i b m r ya r e ao ft I l eu n i v e 瑪i t yl i b 豫r yi nt l l ei n f o 咖a t i o na g e 7 r a k i n gt l l eH u m a n i t i e s 鋤dS o c i a lS c i e n c e sI J i b r a r yo f1 葡n g h u aU n i v e 璐i t ya n dA n y a n gN o 珊a 1U n i v e r s i t yb b r a r y 鶴e x a m p l e s ，i ti n - t r o d u c e st l l ed e s i 印i n 腫V a t i o n so fs t r e n g t h e n i n gt I l ek n o w l e d g ec r e a t i o nf u n c t i o n 粕dc r e a t i n gp u b l i cs p a c ee x - p e r i e n c e s 1 【e yw o 川s ：i n f o m a t i 衄a g e ；u n i V e r s i 哆l i b m r y ；c h a n g e0 fs p a c e ；c r e a t i n go fs p a t i a le x p e r i e n c e s 0 引言 2 0 世紀末信息化的飛速發(fā)展給高校圖書館 的設(shè)計理念和內(nèi)容帶來了深刻的變化。數(shù)字存儲 技術(shù)是信息時代最為根本的變化伴隨信息化而 來的數(shù)字空間逐漸擠壓物理空間高校圖書館的 很多傳統(tǒng)功能已經(jīng)退化、轉(zhuǎn)化，比如檢索，甚至于 預(yù)覽【n 。讀者使用圖書館必要性弱化的趨勢。要求 圖書館在具備物質(zhì)層面的具體功能外還必須提 供網(wǎng)絡(luò)空間無法給予的、特定的、無可替代的空間 氛圍體驗延續(xù)其作為“知識殿堂”的地位。 與此同時。隨著時代環(huán)境變化。使用者對于高 校圖書館建筑功能和空間的需求也逐漸表現(xiàn)出多 元化。圖書館不再被理解為單純的圖書中心而是 廣義的信息資源中心和公共活動場所因此在剝 離圖書館部分功能的同時也賦予高校圖書館一 些新的功能或者說將傳統(tǒng)的部分功能予以了強 化，比如展覽、學(xué)術(shù)會議、小組式研究、討論式教學(xué) 等。這使得圖書館由傳統(tǒng)的知識存儲、傳播為主的 物質(zhì)載體衍生出同時強調(diào)知識創(chuàng)造的功能。 1 信息時代高校圖書館的設(shè)計特點 信息技術(shù)的發(fā)展和運用帶來了高校圖書館服 務(wù)模式和使用模式的巨大變化這些變化也直接作 用到高校圖書館功能和空間的變化上來。 1 1 閱覽區(qū) 該區(qū)是讀者在圖書館活動的主要場所。信息時 代數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用使讀者對互聯(lián)網(wǎng)資源、電子資 源的需求逐漸增多。同時伴隨高校圖書館向?qū)W習(xí)、 交流、科研多功能智能中心的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)高校圖書 館的閱覽空間日益顯示出與時代需求之間的不合 例如閱覽空間單一、書目查閱不夠便捷、缺乏足夠 的人性化空間領(lǐng)域等?；谏鲜鰡栴}高校圖書館 閱覽區(qū)應(yīng)重點在兩方面采取針對性的革新。 一方面。面對信息時代電子資源應(yīng)用的廣泛化， 很多高校圖書館相應(yīng)設(shè)置了專門的電子閱覽室不過 這只是圖書館信息化過程中的過渡產(chǎn)物未來的趨勢 是各類閱覽室都實現(xiàn)人機合作的閱讀方式。目前，一 個普通閱覽座位空間最大為8 5 0m I I D ( 6 5 0m m ：人機 合作閱讀方式條件下每個閱覽桌都為讀者提供信息 接口接口之間的縱橫間距為1 5m 。即每個接口 所占面積為2 2 5 斫即每個提供信息接口的閱覽 _ 圭材墊垡幽 萬方數(shù)據(jù) 座位所占空間也為2 2 5 時大于現(xiàn)階段普通閱覽 桌空間。 另一方面，面對多元化閱覽需求。高校圖書館 致力于營造差異化的閱覽空間這與傳統(tǒng)標準柱 網(wǎng)模塊化閱覽空間有著明顯差異。例如采用人機 ( 網(wǎng)絡(luò)) 的閱覽方式。強化個人私密閱覽空間的需 求，通過機器、網(wǎng)絡(luò)。讀者與外界廣大世界聯(lián)系；還 有考慮到小組式課題研究、討論式教學(xué)、跨學(xué)科知 識創(chuàng)造等需求新時代高校圖書館設(shè)計創(chuàng)造了更 多類似討論室形式的非傳統(tǒng)閱覽空間：此外為方 便讀者長時間使用圖書館使用不同書刊及音響 資源。還出現(xiàn)了與傳統(tǒng)正襟危坐式桌椅所不同的 少量休閑式閱覽空間嘲。 l 。2 信息檢索區(qū) 該區(qū)是全館的信息中心讀者在這里能得到 來館所需的各種信息。這一區(qū)域包含了咨詢服務(wù) 臺、計算機檢索廳、目錄廳、外借臺、參考工具書及 文獻檢索、相應(yīng)的技術(shù)用房及咨詢用的辦公室。位 置要求宜通達、宜看到。且靠近入口區(qū)、書庫區(qū)、閱 覽區(qū)及館員工作區(qū)以便迅速完成信息的集中、交 流和分散。 信息時代網(wǎng)絡(luò)的普及甚至使檢索功能游離于 圖書館之外。讀者往往是攜帶著圖書檢索結(jié)果。甚 至特定書籍的預(yù)約進入圖書館在使用功能上跨越 了檢索區(qū)翻。此外計算機的應(yīng)用也使檢索服務(wù)簡單 化、人性化，檢索不僅僅局限于檢索廳中。也可以分 散到圖書館其它部分讀者可以在休息廳、閱覽室 甚至走廊等交通空問中隨時隨地進行檢索。 1 3 人口區(qū) 信息化圖書館中入口區(qū)具有多項功能。如咨 詢、提供圖書館使用指南等服務(wù)。服務(wù)設(shè)施一般會 設(shè)置檢測器、存包處、控制臺、展覽空間等，并可設(shè) 置休息廳、讀者服務(wù)部、報刊閱覽等區(qū)域。同時高 校圖書館具有學(xué)生使用高峰的階段性和集中性的 特點因此人口區(qū)需要設(shè)置足夠的面積并且進行 適當?shù)目臻g劃分使讀者進入圖書館后能夠盡快 方便地到達自己想去的區(qū)域。 1 4 公共服務(wù)區(qū) 信息時代的高校圖書館作為綜合性、開放型、 多功能的文獻信息中心，功能日益擴展，逐漸衍伸 出了對多功能廳、學(xué)術(shù)報告廳和展覽廳等公共服 務(wù)功能的需求。公共服務(wù)區(qū)通常以學(xué)術(shù)報告廳為 中心。既要與圖書館有空間相連。又相對獨立，能 夠獨立開放設(shè)置專門出入口區(qū)分讀者人流和參 加學(xué)術(shù)報告的人流避免干擾圖書館的正常使用。 圍繞報告廳一般還兼設(shè)交流休息廳、展廳、陳列廳 等。多功能廳、學(xué)術(shù)報告廳也可以有選擇性地面向 社會開放為開展社會性的學(xué)術(shù)和社交活動提供 必要的場所。因此這里也是圖書館內(nèi)重要的交往 空間。此外。公共區(qū)還可設(shè)小賣部、書店等為讀者 提供生活服務(wù)。 1 5 書庫區(qū) 信息時代一張光盤可容納l5 0 0 余冊書的信 息同等信息量書籍所占空間約為1 0 時開架書庫 或8 時閉架書庫所以采取信息化存儲無疑將大大 縮小書庫面積。圖書資料庫面積的相對減少和讀 者使用面積的相對增加能夠使圖書館有很大一 部分空間作為讀者活動場所。 2 0 世紀年代以來我國圖書館開始從傳統(tǒng) 的閉架借閱模式逐漸向開架管理方式轉(zhuǎn)變。隨著信 息技術(shù)的進一步發(fā)展。未來讀者將可以通過計算機 網(wǎng)絡(luò)獲取到圖書館館藏的一切信息這就相當于圖 書館徹底向讀者開架了。但是讀者并沒有見到真實 的傳播知識的物質(zhì)化載體而只是借助于信息技術(shù) 和網(wǎng)絡(luò)來獲取讀者與讀物兩者之間實際上還是互 相隔絕的所以說這種借閱模式相當于一種更高級 的閉架管理。開架借閱或許將會逐漸被這種新的更 高級的閉架管理方式所取代這可能將是信息時代 圖書館書庫管理的最終形態(tài)問。 2 信息時代高校圈書館案例分析 2 1 清華大學(xué)人文社科圖書館 清華大學(xué)人文社科圖書館造型像一把鑰匙 設(shè)計簡潔大方。立面色調(diào)與校園整體色調(diào)統(tǒng)一。突 出圖書館文化底蘊的同時又不失現(xiàn)代感。圖書館 總建筑面積2 00 0 0m 2 。館藏容量為1 2 0 萬冊書刊。 提供l0 0 0 個閱覽座位。 人文圖書館在設(shè)計定位上不僅是一個知識存儲 的場所而是更加注重與時代新的需求相結(jié)合，強調(diào) 為學(xué)生提供學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)造知識的理想場所。這一點 主要體現(xiàn)在其閱覽區(qū)獨特的設(shè)計上面。閱覽區(qū)采用 了大開問設(shè)計分別在靠中庭和外窗的位置設(shè)置了 4 0 多個個人研修小間。每小間面積約5 撕I I f 。 靠中庭的個人研慘問圍繞中庭布置成環(huán)形，與 中庭之間采用木格柵進行分隔這種半隔離的狀態(tài) 既保證了個人研修間安靜和相對封閉的空間需求 同時也能使學(xué)生感受到中庭大氣渾厚的文化氛圍 ( 圖1 ) ?？客獯暗膫€人研修間位于柱廊與外墻之間 的空間。柱廊內(nèi)側(cè)為交通空間，這一設(shè)計避免了交通 一3 l 一 萬方數(shù)據(jù) 空間人流對自習(xí)同學(xué)的干擾。研修間桌子直接靠窗 布置窗間墻向外突出較大尺寸。避免了直射陽光的 影響。 同時館內(nèi)還設(shè)置小組研討間面積從十幾平米 到二十多平米不等以滿足l O 人左右小組討論學(xué) 習(xí)。正是考慮到新時代高校圖書館在知識創(chuàng)造這一 功能上新的需求清華人文社科圖書館有針對性地 強化了不同類型學(xué)習(xí)空間的有機組合成為知識存 儲和知識創(chuàng)造并重的良好載體。 圈1清華大學(xué)人文社科圈書館個人研修問 2 2 安陽師范學(xué)院南校區(qū)圖書館 安陽師范學(xué)院南校區(qū)圖書館力圖通過公共空 問體系營造出與校園生活中其他建筑空間截然 不同的空間體驗。在單一空間的設(shè)計中三個主要 的公共空間( 門廳、中庭、休息廳) 均采用較為寧靜 的長方體形空間，但在光線、尺度、方向感等方面 各具特色。營造符合各自功能的空間氛圍。同時三 個公共空間相互連接滲透，形成統(tǒng)一整體。它們不 同的方向性和光線又使讀者感受到克制的空間流 動性。這種靜謐內(nèi)斂而又流動開放的空間感覺正 是該方案塑造的空問體驗( 圖2 ) 。 門廳位于首層公共服務(wù)區(qū)西側(cè)設(shè)計上并無 明確的方向指向。四周立面以透明玻璃材質(zhì)為主， 整體上試圖營造安靜通透的學(xué)術(shù)氛圍?？紤]到讀 者使用高峰的階段性和集中性特點整個人口區(qū) 包含門廳、展廳和查詢處在內(nèi)設(shè)計為一個開敞的 大空間。在公共開放服務(wù)空間至二層圖書館檢索 大廳之間設(shè)置了開放的樓梯及自動扶梯可以快 速將人流輸送至圖書館核心空間。 讀者休息廳位于圖書館南側(cè)地下一層空間氛 圍親近宜人，同時人氣豐富。進入門廳之后。讀者就 能感受到這個兩層通高空間( 地下一層和首層) 的存 在。單跑樓梯將讀者從門廳引入到該空間。南側(cè)面向 下沉廣場。試圖營造人性化的休閑空間。設(shè)置有快 餐、小賣、茶座等功能。成為圖書館中難得的學(xué)生休 閑交流場所。同時休息廳在地下一層與報告廳通聯(lián) 一3 2 一 也可作為報告廳的休息空間。 中庭位于圖書館二層北側(cè)。南北走向。以開放 性的姿態(tài)面向北面的校園水景從門廳的大臺階拾 級而上到二層之后便是這個讓讀者豁然開朗的大 空間。南北狹長的形態(tài)以達到景觀引人。大廳兩側(cè) 布置閱覽座位，充分利用景觀。為避免大空間的單 調(diào)性，大廳兩側(cè)界面采取不同處理方式，東側(cè)以水 平向“面”元素為主西側(cè)則與外立面隔柵連續(xù)，強 圖2 安陽師范學(xué)院南校區(qū)圖書館公共空間透視 調(diào)“線”的元素。形成對比。 3 結(jié)語 信息時代背景下。受信息媒體廣泛應(yīng)用的影 響高校圖書館的物質(zhì)媒介傳播功能逐漸受到威 脅因而需要在空間體驗的營造上進行革新以加強 其存在意義；另一方面新時代高校圖書館的職能 也由傳統(tǒng)的知識存儲、傳播的載體向知識創(chuàng)造的載 體衍伸。本文以此為背景，分析和總結(jié)了信息時代 高校圖書館在閱覽區(qū)、信息檢索區(qū)、人口區(qū)、公共服 務(wù)區(qū)、書庫區(qū)幾大重要空間順應(yīng)時代變化的設(shè)計特 點并以清華大學(xué)人文社科圖書館和安陽師范學(xué)院 南校區(qū)圖書館為例分別介紹了信息時代圖書館在 加強知識創(chuàng)造功能和公共空間體驗的營造方面做 的設(shè)計革新。 參考文獻 【1 】鮑家聲現(xiàn)代