北京市某培訓(xùn)品牌推廣與市場(chǎng)營(yíng)銷方案.doc_第1頁(yè)
北京市某培訓(xùn)品牌推廣與市場(chǎng)營(yíng)銷方案.doc_第2頁(yè)
北京市某培訓(xùn)品牌推廣與市場(chǎng)營(yíng)銷方案.doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

北京市*學(xué)校2008年度品牌推廣與市場(chǎng)營(yíng)銷方案綱要策劃人:中國(guó)日?qǐng)?bào)社21世紀(jì)報(bào)系副總裁 國(guó)際兒童教育協(xié)會(huì)(ACEI)專業(yè)會(huì)員 一. 背景與目的:1. 高品質(zhì)新校區(qū)落成對(duì)外宣示:力邁學(xué)校新校區(qū)建成啟用:2. 新品牌市場(chǎng)導(dǎo)入與推廣:新的學(xué)校名稱-北京市*學(xué)校-中國(guó)的伊頓品牌市場(chǎng)導(dǎo)入與品牌推廣:3. 產(chǎn)品線營(yíng)銷與促銷-各年級(jí)段招生、劍橋國(guó)際中心招生、國(guó)際學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)招生等4. 學(xué)校資源利用,衍生產(chǎn)品與服務(wù)開發(fā):國(guó)際(城際)學(xué)生夏令營(yíng)、國(guó)際(城際)學(xué)生交流項(xiàng)目、二. 原則與策略:1. 高品位 國(guó)際化定位的教育品牌導(dǎo)入、宣傳與推廣:2. 立體化 全員覆蓋與精準(zhǔn)到達(dá)相結(jié)合的多元營(yíng)銷平臺(tái)運(yùn)作:3. 低投入 高效率營(yíng)銷/銷售效果的追求與達(dá)成:4. 知名度 美譽(yù)度的持續(xù)疊加與傳播三. 方式與手段:1. 活動(dòng)策劃 事件營(yíng)銷:1). 第7屆全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽北京賽區(qū)“21世紀(jì)*杯”獨(dú)家全程冠名:時(shí)間:2008年4月-12月覆蓋區(qū)域:北京地區(qū)及周邊比賽地點(diǎn):初賽-北京市中小學(xué)(初賽、復(fù)賽)、北京市*學(xué)校(復(fù)賽、決賽)預(yù)算開支:22萬(wàn)元回報(bào)方式及預(yù)期:策劃方案與回報(bào)見(jiàn)附件2). 中小學(xué)英語(yǔ)教育與國(guó)際化人才育成校長(zhǎng)論壇:主辦/協(xié)辦:中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專業(yè)委員會(huì) 教育部中央教育科學(xué)研究所 研究室/中心 中國(guó)日?qǐng)?bào)社21世紀(jì)報(bào)教育傳媒中心 北京市*學(xué)校時(shí)間:2008年6-7月地點(diǎn):北京市*學(xué)校主題與活動(dòng):預(yù)算開支:6萬(wàn)元回報(bào)方式及預(yù)期:2. 體驗(yàn)互動(dòng) 產(chǎn)品促銷:1). * 新校園參觀與親子教育咨詢會(huì)時(shí) 間:2008年6月-9月( 每月一次 共計(jì)4次)地 點(diǎn):*學(xué)校(新校園)主題與內(nèi)容:面向北京及周邊地區(qū)中高收入家庭(學(xué)生及其家長(zhǎng)),吸引幼兒園-高三各年級(jí)段潛在生源,登校參觀、咨詢交流、問(wèn)題解答、提供學(xué)生/家長(zhǎng)建議及招生幫助。預(yù)算開支:1.5萬(wàn)/次*4=6萬(wàn)元2). * 國(guó)際化教學(xué)課程體驗(yàn)時(shí) 間:2008年6月-8月 (1-2次)地 點(diǎn):*學(xué)校劍橋國(guó)際中心主題與內(nèi)容:面向北京及周邊地區(qū)中高收入家庭中有出國(guó)留學(xué)意向或規(guī)劃的初中學(xué)生,吸引來(lái)校參觀并參加劍橋國(guó)際中心體驗(yàn)課,與中外師生交流互動(dòng)。招收并擴(kuò)大劍橋課程生源。預(yù)算開支:4萬(wàn)元回報(bào)方式與預(yù)期:3). * 國(guó)際/城際學(xué)生主題夏令營(yíng)時(shí) 間:2008年暑期地 點(diǎn):*學(xué)校(夏令營(yíng)營(yíng)地)主題與內(nèi)容:面向國(guó)內(nèi)外(北美英澳等英語(yǔ)國(guó)際學(xué)生、華人華僑子女、北京及周邊中小學(xué)生、國(guó)內(nèi)部分城市中學(xué)生)中小學(xué)生暑期交流、寓教于樂(lè),開展各種主題/特色夏令營(yíng)(方案另附)。預(yù)算開支:5萬(wàn)元回報(bào)方式與預(yù)期:品牌宣傳回報(bào)+夏令營(yíng)收入3. 公益教育 美譽(yù)傳播:1). * 教育/心理專家公益系列講座 時(shí) 間:2008年6月-2009年3月(每月一場(chǎng) 共計(jì)10場(chǎng)) 地 點(diǎn):北京市區(qū)內(nèi)(海淀朝陽(yáng)東西城宣武區(qū)等) 主題與內(nèi)容: A新課標(biāo)環(huán)境下的學(xué)習(xí)與考試策略 主講人:北京四中特級(jí)教師 李俊和 B國(guó)際化人才育成與留學(xué)規(guī)劃 主講人:北京市力邁學(xué)校劍橋國(guó)際中心主任 李 博士 C兒童心理特點(diǎn)與家庭教育 主講人:21世紀(jì)報(bào)系副總裁 國(guó)際兒童教育協(xié)會(huì)專業(yè)會(huì)員 高成剛碩士 D學(xué)生身心健康與學(xué)習(xí)問(wèn)題 主講人:清華大學(xué)醫(yī)院心理科 劉英博士 F G H 預(yù)算開支:2.5萬(wàn)元/場(chǎng)*10場(chǎng)(2008年6月2009年3月)=25萬(wàn)元2). * 優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃 由*學(xué)校策劃、實(shí)施。納入整體營(yíng)銷宣傳計(jì)劃。4. 媒體廣告 品牌推廣:預(yù)算包含在以上全部項(xiàng)目中。1) . 教育從業(yè)者受眾類媒體投放:全國(guó)性/地方性(北京地區(qū)及周邊)教育行業(yè)管理 者(校長(zhǎng) 教師 教育工作者)覆蓋,行業(yè)/同業(yè)受眾精準(zhǔn)到達(dá)。 中國(guó)教育報(bào)、21世紀(jì)報(bào)教育周刊、現(xiàn)代教育報(bào)校長(zhǎng)周刊 新浪網(wǎng)()教育頻道教師欄目2) . 家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人受眾類媒體投放:地方性媒體與大眾覆蓋為主,家長(zhǎng)受眾精準(zhǔn)到達(dá)。 新京報(bào)京華時(shí)報(bào)北京晚報(bào)北京晨報(bào)教育/招生版 新浪網(wǎng)()教育/家長(zhǎng)/招生頻道與欄目 中華網(wǎng)()教育/家長(zhǎng)/招生頻道 中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)站() 中國(guó)日?qǐng)?bào)手機(jī)報(bào)3) . 學(xué)生受眾類媒體投放:北京及周邊地區(qū)學(xué)生覆蓋為主,學(xué)生受眾精準(zhǔn)到達(dá)。 21世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)小學(xué)、初一-高三共計(jì)7個(gè)年級(jí)版 現(xiàn)代教育報(bào)中考版/高考周刊 21世紀(jì)英文報(bào)系網(wǎng)站(21) 現(xiàn)代教育報(bào)網(wǎng)站() 四. 實(shí)施進(jìn)程與初步預(yù)算:預(yù)算總額 58萬(wàn)元(含以上各項(xiàng)目全部費(fèi)用)1).品牌導(dǎo)入 學(xué)校CI/VI推廣階段:時(shí) 間:2008年5月-6月中旬目標(biāo)受眾:社會(huì)大眾 (教育界行政管理人員 學(xué)者教師家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人及學(xué)生等)營(yíng)銷平臺(tái)與方式:平面媒體(報(bào)紙雜志)、網(wǎng)絡(luò)媒體以新聞通稿 、人物或企業(yè)專訪特稿 、活動(dòng)發(fā)布、硬廣告刊登結(jié)合事件營(yíng)銷、體驗(yàn)式營(yíng)銷等多平臺(tái)立體行銷。述求重點(diǎn):英才的企業(yè)背景與實(shí)力、力邁學(xué)校沿革與成就、新校名與CI/VI 呈現(xiàn)、新校區(qū)現(xiàn)代化硬件環(huán)境與設(shè)施介紹、高品位國(guó)際化辦學(xué)理念與特色、國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育合作資源引進(jìn)、國(guó)內(nèi)外名校升學(xué)高考留學(xué)成功案例等。品牌導(dǎo)入與品牌推廣為主,配合學(xué)校招生報(bào)名等產(chǎn)品促銷。2).強(qiáng)勢(shì)推進(jìn) 產(chǎn)品營(yíng)銷階段: 時(shí) 間:2008年6月中旬9月底 目標(biāo)受眾:學(xué)生、家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人為主 營(yíng)銷平臺(tái)與方式:綜合高效的運(yùn)用上述多媒體平臺(tái)與多元化資源,以科學(xué)合理的傳播覆蓋方式、強(qiáng)度及頻率,從事件營(yíng)銷、體驗(yàn)式促銷以及公益活動(dòng)三個(gè)維度入手,軟硬廣告并進(jìn),達(dá)到最低的資金投入下的回報(bào)效果最大化。 述求重點(diǎn):產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)介紹與目標(biāo)客戶精準(zhǔn)營(yíng)銷-招生報(bào)名為主3.).持續(xù)營(yíng)銷 品牌知名度美譽(yù)度鞏固與擴(kuò)大傳播階段: 時(shí) 間:2008年10月-2009年2月 上述各手段與平臺(tái)的延續(xù)、頻率控制,維護(hù)、保持并不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論