高中物理 4.7用牛頓定律解決問題（二）課件 新人教版必修1.pptVIP

練習,用彈簧秤測物體的重力時應使物體處于什么狀態(tài)？,物體處于平衡狀態(tài),彈簧秤的示數(shù)是哪個力的？,物體拉彈簧的力的示數(shù),根據(jù)平衡條件和牛頓第三定律知道：彈簧秤的示數(shù)等于物體重力的大小.,思考,分析,物體的受力情況,物體向上加速時：,根據(jù)牛頓第二定律：,FGma,FmaGG,物體所受的拉力F與物體對彈簧秤的拉力F（彈簧秤的示數(shù)）大于物體的重力。,超重和失重,物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?大于物體所受到的重力的情況稱為超重現(xiàn)象。,超重,例題,一個質(zhì)量為70Kg的人乘電梯下樓。快到此人要去的樓層時，電梯以3m/s2的加速度勻減速下降，求這時他對電梯地板的壓力。（g=10m/s2）,Fmgma,解,人向下做勻減速直線運動，加速度方向向上。根據(jù)牛頓第二定律得：,F910N,根據(jù)牛頓第三定律，人對地板的壓力大小也等于910N，方向豎直向下。,條件,實驗和例題可以看出產(chǎn)生超重現(xiàn)象的條件,物體存在向上的加速度,兩種情況：加速上升減速下降,實例,你能舉出生活中有關超重現(xiàn)象的實例嗎？,信息,超重對宇航員的影響,宇航員在飛船起飛和返回地面時，處于超重狀態(tài)，特別是在升空時，超重可達重力的9倍，超重使人不適，起初會感到頭暈、嘔吐，超重達到3倍重力時既感到呼吸困難；超重達到4倍重力時，頸骨已不能支持頭顱，有折斷的危險。所以升空時宇航員必須采取橫臥姿勢，以增強對超重的耐受能力。,宇航員的平躺姿勢,思考,物體向上減速時：,根據(jù)牛頓第二定律：,GFma,FGmaG,物體所受的拉力F與物體對彈簧秤的壓力F（彈簧秤的示數(shù)）小于物體的重力,用彈簧秤勻速拉物體時，突然向上減速運動，彈簧秤的示數(shù)如何變化？,超重和失重,物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?小于物體所受到的重力的情況稱為失重現(xiàn)象。,失重,在升降機中測人的體重，已知人的質(zhì)量為40kg若升降機以2.5m/s2的加速度勻加速下降，臺秤的示數(shù)是多少？若升降機自由下落，臺秤的示數(shù)又是多少？,解：,當升降機勻加速下降時，根據(jù)牛頓第二定律可知：mgFmaFmgma,根據(jù)牛頓第三定律可知:臺秤的示數(shù)分別為300N和0N。,當a1=2.5m/s2,F1=300N,當自由下落時，a2=g,F2=0N,例題,超重和失重,物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?等于0的情況稱為完全失重現(xiàn)象。,完全失重,實驗和例題可以看出產(chǎn)生失重現(xiàn)象的條件,物體存在向下的加速度,兩種情況：加速下降減速上升,條件,實驗和例題可以看出產(chǎn)生完全失重現(xiàn)象的條件,物體的的加速度等于g,兩種情況：自由落體豎直上拋,條件,實例,你能舉出生活中有關失重現(xiàn)象的實例嗎？,實例,你能舉出生活中有關失重現(xiàn)象的實例嗎？,練習,1.下列四個實驗中，不能在繞地球飛行的太空實驗艙中完成的是(),A.用彈簧秤測物體的重力B.用天平測物體的質(zhì)量C.用溫度計測艙內(nèi)的溫度D.用水銀氣壓計測艙內(nèi)氣體的壓強,ABD,2.在體重計上做下蹲的過程中，體重計的示數(shù)怎樣變化？,過程分析：由靜止開始向下運動，速度增加，具有向下的加速度（失重）；蹲下后最終速度變?yōu)榱?，故還有一個向下減速的過程，加速度向上（超重）。,如果人下蹲后又突然站起，情況又會怎樣？,練習,這是因為液體受到重力而使內(nèi)部存在壓力，小孔以上部分的水對以下部分的水的壓力造成小孔處的水流出。,當瓶子自由下落時，瓶中的水處于完全失重狀態(tài)，小孔以上部分的水對以下部分的水的沒有壓力，小孔沒有水流出。,思考,瓶中的水會流出嗎?,本質(zhì),超重和失重的本質(zhì),重力不變,