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2018-2019年重慶市合川巴蜀小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對號入座(選擇題)1 在觀察大樹的過程中,不正確的做法是( )。 A.摸一摸B.測量高度C.用刀砍下一塊樹皮2 下列動物一生中會發(fā)生變態(tài)的是( )。A雞B貓C蝴蝶3 金屬容易拉成絲或打成薄片,這是利用了金屬的( )。 A.導(dǎo)電性B.光澤C.延展性4 空氣是一種混合氣體,有氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮?dú)庖约捌渌鼩怏w。空氣中最多的是( ) A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)? 流動的空氣形成( )。 A.雨B.風(fēng)C.云6 下列植物中屬于水生植物的是( )。A蠶豆B金魚藻C冬小麥7 5毫升水大約是( ) A.一小勺B.一杯C.一瓶8 下面是塑料特性的是( )。A比較重B在水中會浮起來C韌性差9 ( )是陸生植物 A.七葉草B.水葫蘆C.浮萍D.金魚藻10生活中,( )運(yùn)用了空氣可以壓縮的特點(diǎn)。A足球B吹肥沼泡C喝牛奶飲料11下列物質(zhì)不能流動的是( )A空氣B水C食用油D石頭12下列植物中屬于木本植物的是( )。 A.香樟樹B.仙人掌C.三葉草13蝗蟲有( )腿。 A.2條B.4條C.6條14屬于動物和植物的共同點(diǎn)的是( )。A會運(yùn)動B要排泄C需要食物或營養(yǎng)15樹木與人類的關(guān)系是( )A.朋友B.敵人C.沒有關(guān)系二、想一想,填一填(填空題)16生活中常用的塑料袋、飲料瓶等是可以_利用的。17液體體積常用_、升來表示。18螞蟻會分泌_,使后面的螞蟻排成長長的隊伍。 19土壤是由_、_、_、_、_等組成。 20下圖各種物品都利用了空氣_的性質(zhì)。21我們周圍的一些活動會污染到水資源,如:_、_、_。 22講究_ , _飲食,_鍛煉,按時_ , 這樣有利于健康。 23硬度較大的材料能在硬度較小材料的表面留下_;菜刀、鑰匙和鐵門都屬于_(材料)。24柳樹的莖是_莖,三葉草是_植物。25常用的溫度單位是_,用符號表示是_,我們常用_測量物體的溫度。三、我是小法官(判斷對錯,對的打“”錯的打“”)26植物不能運(yùn)動,所以它們是沒有生命的。( )27蚯蚓和蝸牛一樣都是有殼的,只不過蚯蚓的殼后來退化了。( )28蝸牛殼的方向有左旋和右旋兩種。( )29螞蟻在行進(jìn)的過程中,會分泌一種信息素,引導(dǎo)同伴走相同的路線。( )30鐵釘能在塑料尺的表面留下劃痕。( )31科學(xué)探究是一個復(fù)雜的過程,得出結(jié)論并不容易。( )32草的種類很多,有長葉的,有圓葉的。( )33我們觀察樹葉時可以到樹上隨意摘樹葉。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34連一連。果實生長葉子、輸送養(yǎng)料 眼睛 物體的冷熱、輕重、粗細(xì)葉子吸收陽光、制造養(yǎng)分 耳朵 物體的氣味樹干固定大樹,吸收水分 鼻子 聲音的大小、高低、強(qiáng)弱樹根包含種子,繁衍后代 手 物體的大小、形狀、顏色、遠(yuǎn)近35連一連五、綜合題(實驗題、解答題)36風(fēng)雨雷電是怎樣形成的? 37從形狀、占據(jù)空間、體積、流動性和重量等方面說說空氣的性質(zhì)。 38我們在學(xué)習(xí)我們周圍的材料單元時,利用了一些方法來比較出材料的特性。 (1)請結(jié)合所學(xué)填寫下表。(2)同學(xué)們做了不同材料的彎曲程度實驗記錄如下: 這張記錄單說明:三種材料中彎曲度最大的是_,變曲度最小的是_。如果三種材料分別是塑料條、金屬條、木條,那材
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