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第七課親情之愛(ài),第三單元師長(zhǎng)情誼,第1課時(shí)家的意味,新課導(dǎo)入,照片中晚輩給年邁的長(zhǎng)輩喂食,充分說(shuō)明了孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)子女應(yīng)盡的義務(wù)。孝親敬長(zhǎng)要更多地落實(shí)在行動(dòng)中,從小事做起。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道家庭含義和作用。2.了解家庭關(guān)系的確立。3.知道孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)。4.知道如何孝敬父母。,一.生命的居所,1.什么是家庭?,一般來(lái)說(shuō),家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。,新課講解,2.怎樣正確認(rèn)識(shí)家?,1)家是我們身心的寄居之所。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長(zhǎng)也離不開家庭的哺育和支持。2)家是我們心靈的港灣。家不止是一所房子、某個(gè)地域。家里有親人,家中有親情。親情,激勵(lì)著我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠。,結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)“家”是什么。,家是地域,家是住所,家是一群人,家是吃飯地方,家庭成員關(guān)系,家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,承擔(dān)著多種功能。結(jié)合自己的生活體驗(yàn),分享你對(duì)家庭功能的認(rèn)識(shí)。,家庭,親情激勵(lì)著我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠。,二.中國(guó)人的“家”,1.在中華文化中,家是什么?,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。,中國(guó)的春運(yùn),可謂是世界上獨(dú)一無(wú)二的景觀。而這個(gè)景觀背后,流淌的卻是最有中國(guó)味的濃濃親情。,你從春運(yùn)時(shí)人們擁擠的身影和喜悅、期盼、焦灼等多樣的神情中感受到怎樣的情感?你有這樣的經(jīng)歷嗎?談?wù)勀愕母惺堋?1)感受到人們對(duì)家的思念和依戀的情感,迫切希望感受到家的溫暖;感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化中“家”的味道,“年”的味道。2)離家時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)有種歸心似箭的感覺(jué),迫切地想回歸家庭,享受家的溫暖。,家規(guī)是指一個(gè)家庭的行為規(guī)范,一般是由一個(gè)家族傳承下來(lái)的教育、規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,家規(guī)、家訓(xùn)是它的承載形式。,我國(guó)傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”、“家訓(xùn)”有哪些?,顏氏家訓(xùn),“夫風(fēng)化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也?!敝渭移?教育感化這件事,是從上向下推行的,是從先向后施行影響的。,“上智不教而成,下愚雖教無(wú)益,中庸之人,不教不知也?!苯套悠?上智的人不用教育就能成才,下愚的人即使教育再多也不起作用,只有絕大多數(shù)普通人要教育,不教就不知。,在中國(guó)的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)。,盡孝在當(dāng)下,從以下兩個(gè)方面,討論中華文化中“家”的意義。,1)查一查“家”在中國(guó)古代文化中有哪些寫法,探討文字背后的意義。2)選擇一門外語(yǔ),從中找出與漢語(yǔ)的“家”相對(duì)應(yīng)的一些詞語(yǔ)。,1)“家”的含義:最初,我們的祖先是在樹上“架木為巢”的。大約7000多年前,他們轉(zhuǎn)移到地上蓋木房子為屋,并開始馴養(yǎng)野獸為家畜。為了防止外來(lái)的侵襲,那時(shí)房子的結(jié)構(gòu)一般是上下兩層,上面住人,下面養(yǎng)家畜。后來(lái)經(jīng)過(guò)演變,“家”養(yǎng)家畜的意義消失了,“人的住所”這個(gè)含義保留了下來(lái)。,2)同本義:home;domicile;dwellingplace引申表示住宅、房屋:house;residengce家庭,人家:family家財(cái),財(cái)產(chǎn):property,家的意味,生命的居所:家的含義,中國(guó)人的“家”,孝親敬長(zhǎng)的原因,如何孝親敬長(zhǎng),課堂小結(jié),1.“縱然游遍美麗的宮殿享盡富貴榮華,但是無(wú)論我在哪里,都懷念我的家。”詩(shī)人之所以這樣是因?yàn)椋ǎ〢家庭成員間因血緣關(guān)系而沒(méi)有任何矛盾B家中有親人,家中有親情C家中有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件D回到家中可以衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,B,隨堂演練,2.今年的母親節(jié),某大學(xué)師生舉辦了一場(chǎng)“千里家書”感恩母親的活動(dòng)。一位學(xué)生在寄給媽媽的家書上寫道:“誰(shuí)言寸草心
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