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六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴500字 篇一:我的小伙伴 在我的成長(zhǎng)過程中我認(rèn)識(shí)了許多小伙伴但我覺得我最好的一個(gè)小伙伴是吳一凡 吳一凡長(zhǎng)的高高的帶著一副眼鏡一看就是一個(gè)知識(shí)分子頭發(fā)短短的一雙晶瑩的眼睛一眨一眨的還有耳朵是扇風(fēng)耳將來(lái)有福氣 他和我一起玩了6年了雖說(shuō)他平時(shí)有一點(diǎn)淘氣但是我也看出他兩大優(yōu)點(diǎn) 他樂于助人有一次他來(lái)我家玩到了中午我邀請(qǐng)他在我家吃飯他先是拒絕在我、我爸、我媽的邀請(qǐng)下他最終還是答應(yīng)了我媽讓我拿碗可是我說(shuō):“我還在看電視呢等一會(huì)在幫您拿碗吧”吳一凡說(shuō):“沒是的阿姨我?guī)湍猛氚勺尠讝|遠(yuǎn)歇一會(huì)兒吧”我說(shuō):“吳一凡還是我來(lái)拿碗吧我怎能讓客人來(lái)拿碗呢”我的臉像一個(gè)西紅柿一樣吳一凡的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí) 吳一凡不僅樂于助人他還非常熱情好客有一次我上吳一凡家里去玩進(jìn)了他家吳一凡早就把一雙嶄新的拖鞋放在了我面前有把一杯熱熱的茶放在了桌子上我的心里比這杯茶水還要熱這就是他的第二大優(yōu)點(diǎn):熱情好客 我交的這個(gè)朋友真好又能和我玩又能跟我一起笑又能樂于助人更能熱情好客怪不得他是我小伙伴中最好的一個(gè)呀 篇二:我的小伙伴 朦朧的雨霧中走出一個(gè)矯健的身影那張微笑的臉旁讓人感到那么舒心“來(lái)吧我們一起回家吧”一句樸實(shí)的話語(yǔ)常常讓我感到特別溫暖讓我努力克服困難辦好班上的事愉快的回家這個(gè)人是誰(shuí)呀?她就是我最要好的小伙伴孫雅潔 孫雅潔是個(gè)文靜的女孩她長(zhǎng)得眉清目秀一張俏皮的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛那對(duì)彎彎的眉毛好似月牙兒一般淡淡的她總喜歡扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)馬尾辮甩在肩頭總是發(fā)出清脆的“啪啪”聲 孫雅潔非常喜歡畫卡通畫給她一張干干凈凈的白紙用不了多長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)活潑可愛的小公主便躍然紙上那小公主栩栩如生仿佛真的要從紙上走出來(lái)一樣同學(xué)們都十分佩服她的繪畫技術(shù)我也為自己擁有這樣一位心靈手巧的小伙伴而感到自豪 孫雅潔也樂于助人一個(gè)星期一的早晨我因?yàn)槠鸫餐砹诉t到了一想到英語(yǔ)作業(yè)還沒收我心急如焚唉當(dāng)課代表不負(fù)責(zé)老師會(huì)批評(píng)的當(dāng)我急匆匆的趕到學(xué)校時(shí)我又看見那熟悉的身影在同學(xué)之間從穿梭是孫雅潔她看見了我遞給我一個(gè)微笑原來(lái)她已把作業(yè)收好此時(shí)我分外覺得那微笑那么甜那么純 我的小伙伴就是這樣一個(gè)人她不但心靈手巧樂于助人也是給我?guī)椭畲蟮娜宋曳浅7浅5南矚g她 篇三:我的小伙伴 你瞧門外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛筆直的鼻梁大大的嘴巴最引人注目的是他那大大的腦袋活像一個(gè)大皮球好像腦子里裝滿了學(xué)問他呀就是我的小伙伴潘越人稱“小學(xué)者” 潘越可勤奮了一有時(shí)間就看書長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào)作文、閱讀那是得心應(yīng)手有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解 有一次一只“不速之客”螞蟻爬到了我課桌上我全神貫注盯著它看它小心翼翼地爬著順勢(shì)爬到了我手上搞得我癢癢的一甩把它甩到了地上我蹲下身一看小螞蟻掙扎了一會(huì)兒翻過身來(lái)仍舊活靈活現(xiàn)的我百思不得其解:一只微不足道的螞蟻從高高的“懸崖”上掉下竟還沒死難道它有“起死回生”之術(shù)?我?guī)е@個(gè)疑問向潘越請(qǐng)教他聽了哈哈大笑頭頭是道地說(shuō)了起來(lái):“螞蟻的身體很輕盈無(wú)論從多高的地方摔下都不會(huì)死就像一片落葉從樹上飄下來(lái)
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