語文一年級(jí)突破練習(xí)上學(xué)期期末人教版(三套).docx

語文一年級(jí)突破練習(xí)上學(xué)期期末人教版(三套)目錄：語文一年級(jí)突破練習(xí)上學(xué)期期末人教版一語文一年級(jí)競(jìng)賽上學(xué)期期末人教版二語文一年級(jí)競(jìng)賽專題上學(xué)期期末人教版三- 1 -語文一年級(jí)突破練習(xí)上學(xué)期期末人教版一（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共40分）1. 比一比，再組詞。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_2. 我能根據(jù)圖畫填空。 3. 看拼音，寫字詞。mi yuyu wbn tinbn g沒_無_cng qinn deb wi ba_前_的_尾_4. 找出三拼音節(jié)的字。笑 著 金 貝 掛 活 娃 向 藍(lán)_5. 讀拼音，寫字詞。媽媽wn_：“你yu _沒yu _cng _草地上走過？”6. 連線。敏而好學(xué)_ 行萬里路桃花潭水深千尺_(dá) 不恥下問芝麻開花_ 不及汪倫送我情早晨下雨當(dāng)日晴_ 節(jié)節(jié)高讀萬卷書_ 晚上下雨到天明7. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 澆小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窩_家。8. 給劃線的字選擇正確的讀音。我把這篇課文重_（chng zhng）新看了一遍，用筆畫出了重_（chngzhng）點(diǎn)。農(nóng)民伯伯在田里用播種_（zhng zhng）機(jī)播種_（zhng zhng）冬小麥。那次洪水帶來的災(zāi)難_（nn nn），是他最難_（nn nn）忘的事。這條街有很多商鋪_（p p），工人們正在給這條街鋪_（p p）路。9. 看拼音，寫字詞。y bj gg rnxi y_幾_10. 回憶課文內(nèi)容填空。小_蛙說:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_(tái)歌唱。（荷葉圓圓）二、綜合題。（共40分）1. 描一描，寫一寫口 耳 2. 寫一寫。 狂 排 鋪 票 蓋 寒 臂 假3. 看拼音，寫詞語。 4. 描一描，寫一寫天 你 5. 書寫大比拼。植 姿 趙 扁6. 描一描，寫一寫日 禾 7. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 8. 我能寫好 9. 規(guī)范書寫書寫提示：半包圍的字，要注意撇捺的舒展。三包圍的字要注意各部分寫得協(xié)調(diào)，全包圍的字要注意國字框?qū)懙梅秸?。?底 原 遞 巨 周 圍 國 圓 團(tuán)10. 找出錯(cuò)別字并改正。 我把秋天比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕漂的衣袖佛去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻棒起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。三、閱讀理解。（共20分）1. 讀一讀，回答問題。 太陽出來了，我們堆雪人。雪人胖胖的。 太陽出來了，雪人躺進(jìn)太陽的懷抱。我們很溫暖，雪人卻哭了。 太陽出來了，雪人沒了。雪人去哪里了呢?（1）填一填。_的雪人（2）雪人去哪里了?（ ）化了 跑了2. 閱讀短文，回答問題。_ 春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)。我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有（生命 生機(jī)），春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！ 一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時(shí)你如果有空來欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂而忘返。 你別看小草這樣（軟弱 柔弱），可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀！ 小草好像被折磨得奄（yn）奄一息了，有的身子緊貼地面。但我相信，它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強(qiáng)??！” 小草，沒有鮮花那樣?jì)善G，沒有白楊那樣挺拔，可是它的生命力是多么（頑強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng) ）！人們說：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保〔菔钱?dāng)之無愧的。（1）給短文加一個(gè)題目，寫在文前的橫線上。（2）用“”畫去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。（3）“疾”是_結(jié)構(gòu)的字，按部首查字法，應(yīng)先查_部，再查_畫?！凹病痹谧值渲杏兴膫€(gè)意思：病，身體不舒適；疼痛；恨；快，迅速，猛烈?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)取第_種意思。（4）本文的主旨在于（ ）6 / 16語文一年級(jí)競(jìng)賽上學(xué)期期末人教版二（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共40分）1. 選字填空。 木 才媽媽，什么時(shí)候我們_能去看電影呢?妹妹在搭積_，我在看電視。2. 按課文填空。_眠_(dá)覺曉，處處聞啼_。夜_，_落知_。春曉3. 給下列生字加偏旁并組成新字。門：_ _工：_ _木：_ _火：_ _果：_ _4. 根據(jù)漫畫內(nèi)容，給下列句子排序。 _爸爸去叫正在看書的兒子吃飯。_兒子和媽媽坐在餐桌前等爸爸。_要吃飯了，兒子沒有出現(xiàn)在餐桌旁。_兒子去吃飯了，爸爸好奇地看著書上的內(nèi)容。_媽媽讓兒子去看看爸爸在做什么。_兒子發(fā)現(xiàn)爸爸在看他剛才看的書。5. 根據(jù)課文內(nèi)容，把對(duì)子補(bǔ)充完整。（填序號(hào)） 風(fēng) 雨 桃紅 水秀 樹 蟲云對(duì)_，雪對(duì)_?；▽?duì)_，鳥對(duì)_。山清對(duì)_，柳綠對(duì)_。6. 把筆畫數(shù)相同的字寫到對(duì)應(yīng)的荷葉上。四 開 日 耳 西 田四畫的字：_五畫的字：_六畫的字：_7. 在橫線上寫出相應(yīng)的大寫字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_8. 回憶課文內(nèi)容填空。小_蛙說:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_(tái)歌唱。（荷葉圓圓）9. 讀拼音，寫詞語。mng tin _，我要和tng xu_去爬山。10. 看拼音，寫字詞。w menho deho rnchng dun_的_短二、綜合題。（共40分）1. 比一比，再寫一寫。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_2. 找出錯(cuò)別字并改正。 我把秋天比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕漂的衣袖佛去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻棒起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。3. 描一描，寫一寫口 耳 4. 看拼音，寫字詞。 5. 描一描，寫一寫天 你 6. 按要求寫一寫。作法都別_7. 按筆順規(guī)則描一描，寫一寫。從上到下：二_三_先橫后豎：十_禾_8. 聽寫生字詞。龍舟 歌聲 經(jīng)過 萬里無云 碧綠干凈 難道 戀戀不舍9. 寫出帶有下列部首的字。 10. 比一比，寫一寫。bd_ mn_u_tf_三、閱讀理解。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。脖子 長頸鹿一抬頭，摘下樹梢（sho）的紅果子，得意地說：“我的脖子特別長，這果子，你能摘到嗎？” 烏龜毫（ho）不示弱（ru），把腦袋縮（su）進(jìn)殼里，很快又伸了出來，說：“我的腦袋平時(shí)伸在外面，遇到危險(xiǎn)就很快縮進(jìn)去，全靠脖子靈活?！彼Ｕ\懇地說：“我要用脖子拉車、犁地?！保?）用“_”畫出文中小動(dòng)物的名稱。（2）圈出三種動(dòng)物說話時(shí)樣子的詞語。（3）長頸鹿脖子的特點(diǎn)是_，烏龜脖子的特點(diǎn)是_。2. 我會(huì)讀,我會(huì)做。荷葉姐姐的傘 下雨了。荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘邊。 一條小魚_過來,躲在她的傘下;一群蜻蜓_過來,躲在她的傘下；一只鷺鷥_過來,躲在她的傘下；一只青蛙_過來;躲在她的傘下荷葉姐姐把傘給了別人,自己卻淋在雨里。 雨姑娘看見了,她再也不好意思下了,趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。 太陽公公出來了,照在荷葉姐姐的傘上,一亮一亮的,那是荷葉姐姐在高興地眨著眼睛呢?。?）根據(jù)短文內(nèi)容,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（填序號(hào)）走 跳 飛 游（2）下雨了,_、_、鷺鷥和_都躲到了荷葉姐姐的傘下。（3）荷葉姐姐把傘借給了別人,自己卻_。（4）雨姑娘看見荷葉姐姐在雨中的表現(xiàn)后,是怎么做的？用橫線在文中畫出來。（5）你最喜歡文中的誰?你想對(duì)她說什么?我喜歡文中的_,我想對(duì)她說:_。11 / 16語文一年級(jí)競(jìng)賽專題上學(xué)期期末人教版三（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共40分）1. 選擇正確的字。天氣_（清 晴 情）朗，看著_（清 晴 情）澈的河水，我的心_（清 晴 情）很好。樓_（房 放 防）失火了，消_（房 放 防）隊(duì)員趕來了，并告訴我們一定不能_（房 放 防）松警惕。門外有人在放鞭_（飽 抱 炮），奶奶_（飽 抱 炮）起剛吃_（飽抱 炮）的妹妹出去看了。2. 照樣子，寫詞語。例：大 很大 小 很小白 很_長 很_好 很_3. 復(fù)習(xí)填空。_回大_ _復(fù)蘇 柳綠_融化 _齊放 _爭(zhēng)鳴4. 根據(jù)漫畫內(nèi)容，給下列句子排序。 _爸爸去叫正在看書的兒子吃飯。_兒子和媽媽坐在餐桌前等爸爸。_要吃飯了，兒子沒有出現(xiàn)在餐桌旁。_兒子去吃飯了，爸爸好奇地看著書上的內(nèi)容。_媽媽讓兒子去看看爸爸在做什么。_兒子發(fā)現(xiàn)爸爸在看他剛才看的書。5. 看拼音，寫字詞。y bj gg rnxi y_幾_6. 給劃線的字選擇正確的讀音。我把這篇課文重_（chng zhng）新看了一遍，用筆畫出了重_（chngzhng）點(diǎn)。農(nóng)民伯伯在田里用播種_（zhng zhng）機(jī)播種_（zhng zhng）冬小麥。那次洪水帶來的災(zāi)難_（nn nn），是他最難_（nn nn）忘的事。這條街有很多商鋪_（p p），工人們正在給這條街鋪_（p p）路。7. 我能根據(jù)圖畫填空。 8. 照樣子寫字，再組詞。 竹竹子 _ _ _青讠請(qǐng)請(qǐng) 坐也氵池池 塘目_亻_9. 給劃線的字選擇正確的讀音。臨走_(dá)（lng ln） 乘 _（chn chn）涼辛 _（xn xng）苦撥水_（b p） 曾經(jīng) _（jn jng） 假山_（ji ji）10. 寫出對(duì)應(yīng)的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_二、綜合題。（共40分）1. 把下面字寫到田字格里。鶴嫌朱嗜哨恩2. 描一描，寫一寫日 禾 3. 照樣子寫一寫。領(lǐng)_朋_船_朗_4. 讀拼音，寫字詞。 5. 寫出帶有下列偏旁的字火： 刂： 6. 寫出帶有下列偏旁的字。礻： 衤： 7. 看我寫得多漂亮! 8. 我能把字寫漂亮。 我 出 9. 比一比，寫一寫。y_w_y_10. 我能寫好 三、閱讀理解。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。 我畫了個(gè)綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。（1）回憶課文填一填?！拔摇苯o夏天畫了個(gè)綠綠的太陽，給秋天畫了個(gè)_的太陽，給冬天畫了個(gè)_的太陽，給春天畫了個(gè)_的太陽。（2）“我”給夏天畫了個(gè)綠綠的太陽，是為了_（填序號(hào)）給大家?guī)砬鍥?。給田野帶來希望。（3）你想畫什么樣的太陽送給誰？為什么？2. 南讀下面的文章，完成練習(xí)。 學(xué)天鵝的鴨 有一只鴨，羽毛像白雷一般白。所以她很驕傲，以為自己是一只天鵝，比平常的鴨高貴許多。于是她離開了鴨群，獨(dú)自在水里游著。 她有時(shí)伸伸頸，