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作文欣賞那份執(zhí)著 作文一：欣賞那份執(zhí)著 一片片麥地仰望著天空那里有他戴著眼鏡的笑容 作文欣賞那份執(zhí)著 他不會忘記“麥地和光芒的情義”麥地也不會忘記在那個有風(fēng)有光有云有雨的天空他在那里 他住在山間的木屋里繁華的城市幾乎要把他忘記對著窗子他只會看見荒涼的山崗、黑色的土地只會看見美麗蒼白的手和月形的山峰 帶上圣經(jīng)他說他跟過去隔著黑色的土地他和未來隔著無聲的空氣他忘記了自己 但是他永遠都會銘記“活在這珍貴的人間人類和植物一樣幸福愛情和雨水一樣幸福”他永遠都會銘記“荒涼的山崗上站著四姐妹所有的風(fēng)只向她們吹所有的日子都為她們破碎”他永遠都會銘記因為這些都是他心的傷痕都是他心中安安靜靜的愿望(這一節(jié)追憶海子的“生”作者熟悉海子的詩歌熟悉海子的人生選摘了海子麥地與詩人活在珍貴的人間四姐妹中的詩句通過“麥地”等海子詩歌中的常見意象表現(xiàn)了海子執(zhí)著追尋精神世界的高貴人生以及生命中的苦痛海子的“忘記”與“銘記”為文章增添了厚重感) 二月二十六日他說：“母親如門對我輕輕開著”他穿著鞋子走在大地上這堅實干凈的土地總是護衛(wèi)著他柔弱的身軀土地忘不了他他就是土地王他一直就這么走著跨過他曾經(jīng)寫下的“橫陳于地的骸骨”的沙灘跨過“眾神死亡的草原”也跨過“跑著雪和太陽光芒”的“麥地”跨過馬群跨過閃電在兩行鐵軌間他躺下去發(fā)呆忘了站起來 那一夜他血淋淋地走向天堂天堂不會忘記他早早地喚他回去 那一夜世人漸漸發(fā)覺他用自己最后的身軀在地上銘刻的詩句如今他和他的詩永遠不會被忘記(這一節(jié)詩意地表現(xiàn)海子的“死”引用了海子思念前生秋九月訊問中的詩句詩行中表現(xiàn)出海子對圣潔母愛的向往對精神家園的追尋海子“忘了站起來”天堂和世人“不會忘記”他巧妙地對比中詩意地表現(xiàn)出對海子的永遠的憶念) 夢中我常常來到他的棺木前而他卻靜靜地躺在棺木里發(fā)呆不肯站起來 夢中我常常來到他的墳塋前而那墳塋像一只圓圓的眼睛望著天空夢里是永遠沒有天空的而我抬頭卻看見了他戴著眼鏡的笑容他詩一樣的頭發(fā)蓋住了天空也蓋住了我的神州以及世界的土地 君生我未生君死我未死在我的白駒過隙的人生中我路過了一片不可及的天空它卻永遠銘記在我心中我愿他在天堂飛翔的影子也在大地上繼續(xù)飛翔我也愿以跨越時空的凝望到達沒有天空的天涯去擁抱永遠屬于我們的海子(這一節(jié)寫“我”的憑吊與追尋“夢中”的尋找永遠的祈愿沉痛而深情地表現(xiàn)了作者對海子及其詩歌世界的認同與追慕) 作文二：驀然回首 忘記是齊桓公不記一箭之仇彩車盛禮恭迎管仲的那份寬容; 忘記是秦穆公要群臣摘帽熄燈不介小隙的那份心胸; 忘記是陶淵明“采菊東籬下悠然見南山”的那份淡定; 忘記是祁黃羊那“舉材不避仇任賢不避親”的那份明理; 忘記是蘇軾“小舟從此逝江海寄余生”的那份灑脫; 忘記更是李白“仰天大笑出門去我輩豈是蓬蒿人”的那份曠達(排比鋪陳從不同側(cè)面詮釋了“忘記”的境界既有氣勢又豐富了文化內(nèi)涵) 忘記是一種心胸忘記是一種境界忘記該忘記的多一份寬容多一個朋友多一種忘記多一個世界 當(dāng)你在學(xué)會忘記的過程中你感受到了人生的真諦(透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)三言兩語剖析“忘記”的意義) 驀然回首你已不再是孤寂的獨行人 銘記是諸葛亮為報劉備知遇之恩而“鞠躬盡瘁死而后已”的那份感恩戴德; 銘記是趙孟頫與愛妻患難風(fēng)雨不離不棄的那份堅貞; 銘記是顧炎武“天下興亡匹夫有責(zé)”的那份誓言; 銘記是文天祥“臣心一片磁針石不指南方不肯休”的那份忠心; 銘記是李時珍懸壺濟世救死扶傷的那份責(zé)任; 銘記是嚴子陵垂釣富春江邊披蓑戴笠的那份固執(zhí); 銘記更是周恩來“為中華之崛起而讀書”的那份凌云壯志(再次排比和上文形成對比豐富了“銘記”的內(nèi)涵語言精練而有意蘊) 銘記是一份警醒銘記是一種責(zé)任記住該記住的多一點銘記多一點警醒多一份銘記多一份成熟人生許多事是在銘記中成就也是在銘記中精彩(點睛式的議論由事例而及內(nèi)涵意蘊更為豐富) 在銘記中驀然回首你已有了認真生活的理由 在忘與不忘之間多少故事風(fēng)雨不衰讓我們樹立心中的標尺忘記該忘記的記住該記住的讓我們的人生多一點踏實與精彩(總結(jié)上文明確點題照應(yīng)“忘記”與“銘記”兩個側(cè)面言簡意賅) 作文三：在忘記與銘記的兩岸 席慕容說：“生命是一條奔流不息的河我們都是那個過河的人”在生命之河的左岸是忘記在生命之河的右岸是銘記我們乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭才知道忘記該忘記的銘記該銘記的(詩意而有哲理的開篇在引用和比喻中巧妙地點明主旨) 行走在人生路上我們笑看窗外花開花落、葉枯葉落靜觀天外云卷云舒、風(fēng)停風(fēng)起在路上我們經(jīng)歷著太多太多悲喜交集的事在生命之河的航行過程之中我們學(xué)會了忘記該忘記的悲歡之事學(xué)會了銘記該銘記的點點滴滴 東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中消失得無影無蹤壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記忘記那些失意、悲傷忘記那些仕途的不得意陶潛伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東籬之下悠然采菊面對南山淵明選擇忘記忘記那些官場的丑惡忘記自己遇到的所有不快這是心靈的選擇這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇這更是明智的“擺渡”(以東坡、陶潛為例詮釋“忘記”悲歡之事的“明智”流暢的文字中蘊蓄著豐富的文化內(nèi)涵) 人們在河的左岸停留著在這之外同樣又有在右岸快樂生活著的人們 坐在池邊亭下淚流滿面的獨酌的易安居士用她的文字告訴我她永遠銘記著這一生之中所經(jīng)歷的點點滴滴那是她在“爭渡”途中所做出的選擇海子用“面朝大海春暖花開”告訴我“從明天起”他將記住所有的人生之“水”因為那是他用于“澆灌”他的“花兒”的“玉露”三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉的靈魂凡高用向日葵永遠記住了他的“船”(排比舉例證明“銘記”的永恒筆觸所及涵蓋古今中外豐富的材料增添了文章的人文內(nèi)涵厚重而靈動) 這些是生命之河兩岸的人生這是忘記與記憶的選擇風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年決荒的古樂詮釋靈魂的落差躲在夢與記憶的深處聽花與黑夜唱盡夢魘唱盡繁華唱斷所有記憶的來路由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎來銘記該銘記的深刻與永恒 煢煢白兔東走西顧衣不如新人不如故航行于“生命之河”中坐在自己獨有的船上知道忘記在左銘記在右中間是無盡穿梭(回扣開篇以人生之船“無盡穿梭”這一意象蘊蓄深沉的哲理詩意而耐人尋味) 點評：這是一篇詩意而富于哲理的美文其高明處主要表現(xiàn)在兩方面：一是材料豐富從席慕容到凡高作者的筆觸縱橫古今中外有詩有文有點有面有詳有略有“忘記”有“銘記”由此及彼的聯(lián)想不同角度的挖掘豐富了文章的內(nèi)容二是意境深遠有濃烈的詩意和深沉的哲