八年級語文上冊 第1課《故鄉(xiāng)》課件6 冀教版.ppt

鄉(xiāng)愁詩靜夜思天凈沙秋思漁家傲夜雨寄北九月九日憶山東兄弟,故鄉(xiāng),魯迅,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1把握作品,知道文中的人物、故事情節(jié)和環(huán)境；2.品味作品,學(xué)習(xí)對比手法;3.關(guān)注社會，激發(fā)對新生活的熱愛與珍惜。,1、小說主要刻畫了哪幾個人物形象？,閏土,“我”,楊二嫂,一、把握文中的小說的三要素.,感知人物,誰是小說主人公？,、感知情節(jié)：,回故鄉(xiāng)在故鄉(xiāng)離故鄉(xiāng),開端發(fā)展和高潮結(jié)局,線索,感知環(huán)境：,記憶中的故鄉(xiāng)-現(xiàn)實中的故鄉(xiāng),全文感情基調(diào)：,悲涼,問題1:神游故鄉(xiāng)，能否用一個字來概括故鄉(xiāng)給“我”的印象？,變,二、品味作品,變,景變,人變,“我”的心情變,記憶中的故鄉(xiāng),眼前的故鄉(xiāng),神異而美麗,陰晦而蕭索,景變,說明了什么?,楊二嫂,端莊文靜豆腐西施,潑辣刻薄自私圓規(guī),人變,人變閏土:,（1）外貌：（2）語言和動作：（3）對“生活”的態(tài)度：（4）對“我”的態(tài)度：,少年和中年相比，有哪些變化?,小英雄,木偶人,對比及作用(1),外貌,語言和動作,說話滔滔不絕動作干脆利落,說話吞吞吐吐動作遲鈍麻木,對比及作用(2),對生活的態(tài)度:,天真活潑、無憂無慮悲哀痛苦,把希望寄托在神靈上。,少年閏土:中年閏土:,對比及作用(3),說明了什么?,對“我”的態(tài)度,友好熱情,恭恭敬敬,對比及作用(3),說明了什么?,故鄉(xiāng)二十多年來的變化:,總結(jié),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)日益蕭條,農(nóng)民生活貧困,人與人之間隔膜冷漠,深層原因封建統(tǒng)治封建等級觀,表層原因多子饑荒苛稅兵匪官紳,故鄉(xiāng),故鄉(xiāng),希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。,三.主題探究,希望,空懷“希望”而不去奮斗，希望就不能成其為“希望”；“希望”渺茫，但只要為了“希望”而不懈的追求，希望就能變?yōu)楝F(xiàn)實。,四.關(guān)注社會,1.與閏土對話:昔日的閏土:“多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個木偶人了?！苯袢盏男罗r(nóng)村:,2.與先生對話,“構(gòu)建社會主義和諧社會”的美好目標(biāo):民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處。請以“魯迅先生，讓我告訴您”為題，談?wù)勀闵磉叺暮椭C社會。,作業(yè),題目:讓想象飛起來假如時間可以壓縮，21世紀(jì)的今天，“我”、“閏土”、“楊二嫂”、“宏兒”和“水生”又會發(fā)生怎樣的變化？能不能讓“