作文描寫(xiě)事物要抓住特點(diǎn).doc

_作文：描寫(xiě)事物要抓住特點(diǎn) （一) 什么是事物的特點(diǎn)任何一個(gè)事物都有不同于其他事物的獨(dú)特的地方。人的外貌、性格、思想、品質(zhì)等方面各有不同，物的外形、顏色、結(jié)構(gòu)、用途等方面也各有差異，以上所說(shuō)的不同點(diǎn)就是特點(diǎn)。我們?cè)诿鑼?xiě)事物的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)抓特點(diǎn)描寫(xiě)。1、寫(xiě)人作文：人，可以抓住他的外貌、性格、品質(zhì)等特點(diǎn)來(lái)觀察。 人與人在長(zhǎng)相、衣著、身體等方面各有不同，性格、品質(zhì)上也各有差異。我們?cè)谟^察時(shí)一定要找準(zhǔn)人物最與眾不同的地方，這就叫抓住特點(diǎn)了。比如，有一篇寫(xiě)人的作文是這樣開(kāi)頭的，“一聽(tīng)見(jiàn)院子里傳來(lái)了震耳的說(shuō)話(huà)聲和笑聲，就知道是鄰居田叔叔下班回家了。”你們看，這句話(huà)寫(xiě)了田叔叔的什么特點(diǎn)？ 從這句話(huà)里我看出了田叔叔的特點(diǎn)是個(gè)大嗓門(mén)，而且性格爽朗、樂(lè)觀、熱情，能主動(dòng)和別人打招呼。作者抓住了人物的性格特點(diǎn)來(lái)觀察、來(lái)描寫(xiě)，人物就活起來(lái)了。描寫(xiě)人物的外貌，要抓住給人印象最深刻、最突出的特征。 “圓圓的臉蛋，水汪汪的眼睛，烏黑的頭發(fā)”，不管男女老少都一樣。同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)所寫(xiě)人物外貌進(jìn)行認(rèn)真的“捕捉”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界上沒(méi)有外貌相同的人。我的同學(xué)我的同學(xué)蔡瑜長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài)，從幼兒園開(kāi)始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽(tīng)吧那是一年級(jí)時(shí)，有一天，我邀請(qǐng)蔡瑜到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū)，我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和蔡瑜異口同聲地說(shuō)：“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧。”于是我們?nèi)?lái)筆和紙，專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了，自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看蔡瑜的畫(huà)，這一看可把我嚇了一跳，這是蔡瑜畫(huà)的嗎，只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上，我的畫(huà)和她相比可真是相差十萬(wàn)八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的方瑋正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的?！爱?huà)得太好了！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。蔡瑜被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫(huà)中劃過(guò)，糟糕！由于我的疏忽，把蔡瑜辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，蔡瑜一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的?！薄拔抑?，沒(méi)關(guān)系的，我再重新畫(huà)一張不就得了。”真是出乎我的意料，方瑋竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話(huà)，她不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙，陪蔡瑜一起開(kāi)心的重新畫(huà)。 之后，我們的關(guān)系就越來(lái)越好了。真想我們就一起考上：初中.高中.大學(xué)我的媽媽我的媽媽大大的眼睛，紅紅的臉蛋，高鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，很漂亮。我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格。每天我做完作業(yè)，先讓我檢查一遍，然后媽媽再檢查一遍。從一年級(jí)到四年級(jí)只要媽媽檢查過(guò)的作業(yè)從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤。有一次做作業(yè)的時(shí)候出現(xiàn)了一道難題，我不會(huì)做。媽媽為我耐心地講解了兩個(gè)多小時(shí)一直到我會(huì)做為止。我的媽媽不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求嚴(yán)格，而且在生活也是對(duì)我無(wú)微不至的照顧。我生病的時(shí)候，媽媽給我端水送藥，守候在床頭，從未有一句怨言。總是風(fēng)雨無(wú)阻的接送我上學(xué)和放學(xué)。這就是我的媽媽?zhuān)晃黄胀ǘ终J(rèn)真的好媽媽。我為有這樣的好媽媽感到自豪！我的爸爸是一個(gè)非常老實(shí)的人，身高是1米68，皮膚有一點(diǎn)點(diǎn)黑，頭上有一點(diǎn)白頭發(fā)，但也不是很多；爸爸每天下班回家總是要帶著一副205度的眼鏡看電視，因?yàn)槲野职质且粋€(gè)近視眼，由于，我爸爸小時(shí)候比較貪玩，沒(méi)注意自己的眼睛，所以才是一個(gè)近視眼。我爸爸對(duì)人非常的和藹，也很喜歡我對(duì)我也非常的嚴(yán)格，生起氣來(lái)就像火山爆發(fā)一樣，如果我哪個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好，他就會(huì)讓我寫(xiě)一篇，我做作業(yè)時(shí)，要是姿勢(shì)不端正，爸爸就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“要是做作業(yè)姿勢(shì)不端正，長(zhǎng)大后就會(huì)變成駝背的?！彪m然爸爸對(duì)我很?chē)?yán)格，但是我還能理解爸爸對(duì)我嚴(yán)格的意思，爸爸對(duì)我嚴(yán)格，也給了我很好的學(xué)習(xí)成績(jī)，在此，我要對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我能理解你的心愿，我一定要在下學(xué)期取得更好的成績(jī)，不會(huì)讓你失望?！蔽易钭钭钣H愛(ài)的爸爸。我最感激的人我的最感激的人是我的媽媽。 我的媽媽胖胖的身材，皮膚白白的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，不十分漂亮但端莊大方，臉上常常掛著微笑。她衣著樸素但很高雅，走在大街上誰(shuí)也不會(huì)注意到她。 我非常感激我的好媽媽。她每天很早起來(lái)給我做早飯，然后再送我上學(xué)。媽媽為了讓我多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，從我上二年級(jí)起就送我上古箏音樂(lè)學(xué)校學(xué)古箏知識(shí)，每星期還要堅(jiān)持送我道古箏老師那去學(xué)古箏，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年如一日。有一次，正是上古箏課的日子，忽然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。我想媽媽今天不回來(lái)接我去上古箏課了，于是和同學(xué)一起往家走，忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前。啊！那是媽媽。只見(jiàn)她頭發(fā)被雨淋的一縷一縷的貼在臉上。媽媽看到我，顧不上擦去臉上的雨水，忙把雨衣給我披上，陪我去上課。媽媽的愛(ài)像一把傘，給我遮住了風(fēng)雨。媽媽的愛(ài)是鞭策我學(xué)習(xí)的力量。 我的媽媽還是一個(gè)經(jīng)常以微笑帶給我鼓勵(lì)的好媽媽。當(dāng)我遇到挫折或難題時(shí)，媽媽總用慈愛(ài)的目光注視著我，微笑地對(duì)我說(shuō)：“動(dòng)動(dòng)腦筋，我相信你準(zhǔn)能行。”每當(dāng)這時(shí)候，我心里便會(huì)升騰起無(wú)比溫暖，信心倍增。當(dāng)我取得好成績(jī)，或者有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我總能看到媽媽那欣慰的笑容。媽媽的笑容讓我樹(shù)立起更高的目標(biāo)，自信無(wú)比。 媽媽不僅是個(gè)好媽媽?zhuān)彩莻€(gè)好女兒。姥爺、姥姥常年有病，生活不能自理。媽媽天天給他們做飯、洗衣、看病、買(mǎi)藥。姥姥住院的時(shí)候，媽媽下班回家趕快做飯，飯菜熟后，自己顧不上吃一口，立即給姥姥送去。我為有這樣一個(gè)好媽媽感到幸福。我非常感激媽媽。我要像媽媽一樣尊老愛(ài)幼！我最感激的人 如果，問(wèn)我心中最感激的一個(gè)人是誰(shuí)？那我一定不假思索地說(shuō)，那就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?首先，我要感謝媽媽給了我來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界上的寶貴機(jī)會(huì)。為此，她失去了苗條的身材，她失去了美麗的容顏，她失去了自由自在、悠閑自得的權(quán)利但是她深感幸福，因?yàn)樗齽?chuàng)造了一個(gè)生命，她成為了一位偉大的母親！ 媽媽不僅給了我生命，還把我從呱呱落地的嬰兒養(yǎng)育成現(xiàn)在的陽(yáng)光少年。這期間媽媽為我付出許多艱辛，有很多事情還歷歷在目。記得最清的一次是，我五歲時(shí)的一天，媽媽騎著自行車(chē)帶著我回奶奶家，路上我調(diào)皮的準(zhǔn)備往車(chē)下跳時(shí)，不小心摔到了地上，把下巴殼劃開(kāi)了深深的一個(gè)口子，血流了出來(lái)。我哭著抬頭叫媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿疫@個(gè)樣子，急得臉色頓時(shí)變成了“白紙”。她急忙扶我上了自行車(chē)，讓我扶好，飛快地騎著車(chē)子向醫(yī)院奔去。當(dāng)大夫給我處理傷口時(shí)，我害怕地緊緊握著媽媽的手，抬眼看媽媽時(shí)，媽媽眼睛里的淚水正在打轉(zhuǎn)，她焦急地詢(xún)問(wèn)著大夫我的傷口要緊么？在縫幾針？當(dāng)大夫說(shuō)要縫五針時(shí)，她的淚水終于忍不住掉了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我并不知道媽媽為什么會(huì)哭，但是那一幕刻在了我的心里。 在媽媽養(yǎng)育我的同時(shí)，更關(guān)心著我心靈的健康成長(zhǎng)。是媽媽告訴我做人的準(zhǔn)則，教我分辨是非，讓我學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜公物、懂禮貌媽媽的關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。有一次，我和媽媽坐公交車(chē)回家途中有一個(gè)老人上了車(chē)，一開(kāi)始我沒(méi)什么反應(yīng)，可媽媽拉了我一下，我忽然想起了那天媽媽和我說(shuō)要尊老愛(ài)友，要給老人讓坐。想到這里，我大膽的站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，請(qǐng)坐！”我偷偷的看了一眼發(fā)現(xiàn)媽媽正用贊美的眼光看這我呢！我心中無(wú)比自豪。媽媽您是一輪紅日，掃除了我心中的陰霾；您是春雨，滋潤(rùn)了我干渴的心田；您是大海，讓我這條小魚(yú)在您寬廣的胸懷里茁壯成長(zhǎng)！您對(duì)我作的一切，都永刻我的心田，您永遠(yuǎn)是我心中最感激的人！一個(gè)我最感謝的人歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，歲月的竹笛吹啊吹，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)十歲的小女孩。在這寒來(lái)暑往十個(gè)春秋中，我要感謝的人很多，其中我最感謝的還是我們的語(yǔ)文老師鄭老師。我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，記得剛剛踏進(jìn)教室的那一刻，看到同學(xué)們陌生的面孔，我心里無(wú)比緊張！是老師您親切的微笑，讓我感到莫大的安慰和溫暖。從此我便在這個(gè)溫馨的“家”里快樂(lè)地成長(zhǎng)著。老師不僅給予我知識(shí)，她更給予我自信。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，空氣新鮮得像加了冰塊的檸檬汁，清新宜人，沁人心脾。老師布置我們寫(xiě)一篇關(guān)于“保護(hù)母親河黃塘溪”的作文。我轉(zhuǎn)了一下眼球，暗暗地想這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。于是，我調(diào)動(dòng)頭腦里所有的文學(xué)細(xì)胞，精心構(gòu)思起作文來(lái)。第二天，我把寫(xiě)好的美麗的黃塘溪又仔細(xì)地檢查了一遍后交給了老師。我到底寫(xiě)得好不好，老師會(huì)說(shuō)些什么？我緊張得手心一直冒著汗，心里好像揣著一只小兔子，不停地跳。時(shí)間過(guò)得可真慢，猶如光陰在跳舞。老師看完我的作文后，說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)！”這雖然只是簡(jiǎn)單的四個(gè)字，可這四個(gè)字卻深深地“撥動(dòng)”了我幼小的心靈，于是我的思緒飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)老師摸了摸我的頭，打斷了我的思路，說(shuō)：“你的作文進(jìn)步了不少，我有個(gè)決定，下一次的學(xué)區(qū)作文競(jìng)賽讓你去參加?！薄罢娴模俊蔽矣悬c(diǎn)不敢相信。我抬頭看見(jiàn)了老師那鼓勵(lì)的目光，頓時(shí)自信了起來(lái)：對(duì)，我一定行的！終于，我來(lái)到了作文競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。比賽前，老師反復(fù)地囑咐我：“開(kāi)頭要新穎一點(diǎn)，要讓人耳目一新”雖然這些話(huà)我聽(tīng)了很多遍，可一點(diǎn)也不覺(jué)得煩、不覺(jué)得枯燥乏味。當(dāng)我踏出競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一顆心不停地亂跳：我能獲獎(jiǎng)嗎？功夫不負(fù)有心人，這次作文競(jìng)賽我獲得了全學(xué)區(qū)第三名。太好了！我終于得獎(jiǎng)了！我要感謝鄭老師，是她，是她的諄諄教誨，給予了我知識(shí)，給予了我信心，也“給予”了我這個(gè)獎(jiǎng)！老師，謝謝您！ 2、寫(xiě)景作文美麗的校園校園一年四季景色誘人。春天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。在校園里，小草紛紛探出頭來(lái)。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來(lái)，你看這些花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)芳斗艷，有趣極了！在花的另一邊就是一排排榕樹(shù)，這些榕樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)下一邊沐浴著明媚的陽(yáng)光，一邊看著迷人的書(shū)。夏天，學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，一顆顆大樹(shù)像一把綠色的大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。有的同學(xué)在樹(shù)蔭下看書(shū)，有的同學(xué)在樹(shù)蔭下游戲，還有的同學(xué)在樹(shù)蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象啊！秋天，翠綠的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹(shù)上隨風(fēng)飄落下來(lái)，在天空中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴，樹(shù)卻顯得那么精神，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。冬天的校園是那么地?zé)狒[。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了操場(chǎng)。打籃球、踢足球、跑步成了同學(xué)們最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿(mǎn)著整個(gè)校園。冬季的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，洋溢著生機(jī)與活力。??！我的校園多么美麗，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的村莊，在村莊的入口處有一個(gè)美麗的池塘。池塘中間有很多的小魚(yú)，在天氣冷的時(shí)候，農(nóng)民放料給小魚(yú)吃的時(shí)候，一大群魚(yú)游過(guò)來(lái)，好像在比賽誰(shuí)快呢！在夏天里，布滿(mǎn)了很多荷葉，荷葉間有朵朵荷花，荷花的花蕊是黃色的，它的花瓣是粉紅色的。非常美麗，我非常喜歡它。在池塘的旁邊有一個(gè)小樹(shù)林，樹(shù)林里有一個(gè)小山坡，我有時(shí)也會(huì)到那里玩，在夏天的時(shí)候，那里的樹(shù)很綠，很美麗。在里面會(huì)聽(tīng)到很多鳥(niǎo)叫。那里有很多樹(shù)，有柳樹(shù)、榕樹(shù)，在池塘中間有一棵非常古老的水杉樹(shù)，聽(tīng)爺爺說(shuō)：“這棵樹(shù)已經(jīng)有100多年了。在樹(shù)林里，很涼快，在夏天的時(shí)候，我和伙伴經(jīng)常到那遮陰。我也很喜歡這個(gè)樹(shù)林。在這兩個(gè)地方，我最喜歡的是樹(shù)林了，因?yàn)榱肿涌梢哉陉帲€有許多小鳥(niǎo)唱出的美麗歌聲。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的池塘，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！我喜歡風(fēng)風(fēng)，是春的使者，夏的天使，秋的染師，冬的信使。因而，我喜歡風(fēng)。當(dāng)?shù)谝豢|春日的暖陽(yáng)照耀著大地，風(fēng)，也悄悄地來(lái)臨了。風(fēng)吹過(guò)草地，帶來(lái)了春的信息。草感應(yīng)到了，漸漸蘇醒了，展現(xiàn)出旺盛的生命力。風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)感應(yīng)到了，爆出了嫩芽，盡情地生長(zhǎng)。風(fēng)，吹過(guò)門(mén)口，燕子感應(yīng)到了，張開(kāi)雙翼，乘著風(fēng)飛了回來(lái)；人感應(yīng)到了，紛紛脫下冬裝，換上了等待了一年的春裝，和家人一起外出游玩。風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物。夏天來(lái)臨了，所有的事物都籠罩在烈日的火焰下。風(fēng)吹來(lái)了，吹散了些炎熱，使人們得到了短暫的舒適。風(fēng)大了，烏云也聚了起來(lái)，風(fēng)，招來(lái)了雨，讓久旱無(wú)雨的地方得到了甘霖，人們歡呼雀躍。夏季的風(fēng)，像一位天使。秋天的風(fēng)一改往日的作風(fēng)，拿起了畫(huà)筆，將一些樹(shù)葉涂成了金色，將一些樹(shù)葉涂成濃郁的紅色，有的樹(shù)葉則被它畫(huà)成了深綠，顯得格外幽深。所有的樹(shù)葉構(gòu)成了一幅畫(huà)，一幅美麗的畫(huà)。它多么像一位技藝高超的染師。 一股寒風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了幾片雪花，那是風(fēng)的書(shū)信，每片雪花是一封信，通報(bào)了冬天的來(lái)臨。所有的植物和動(dòng)物看到了這封雪白的信，都忙碌起來(lái)，積蓄起養(yǎng)份，準(zhǔn)備度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。冬，在風(fēng)的通報(bào)下如期來(lái)臨了。風(fēng)，難道不是冬的信使嗎？啊！風(fēng)，你是那樣的有號(hào)召力，又是那么的可愛(ài)，你是我心中潔白無(wú)暇的天使.我喜愛(ài)你，風(fēng)！美麗的秋天 春夏秋冬四季，但相比之下，我更愛(ài)甜甜的秋天。秋天的色彩是多種多樣的，果園里，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果娃娃無(wú)拘無(wú)束地露出了一張張紅通通的笑臉；桔子小姑娘害羞地把身子隱藏在一層厚厚的桔皮之中，并且用小刷子給桔皮涂上了一層燦爛的黃色；一串一串的葡萄顯示出水靈靈，紫盈盈的光彩。這一切真是讓人垂涎三尺??！再看那蔬菜地里，黃黃的菜花，嫩綠色的大白菜似笑非笑地露出了探險(xiǎn)的腦袋。秋天的色彩不僅多而且有冷，也有暖色，濃濃的色彩就是稻田里金色，田中的稻子成熟了，放眼望去，目力所及到的都是充滿(mǎn)著醉意的金色，在秋日的照耀下，越來(lái)越發(fā)亮，越來(lái)越引人注目，似乎在這片大地上灑滿(mǎn)了黃金，眺望著這一望無(wú)際的金色，誰(shuí)的心中不是早就樂(lè)開(kāi)了花呢？白白的棉花在灰色的枝干上，夾在一層層的葉子中，像個(gè)桃子一樣，若隱若現(xiàn)地，難怪人們既愛(ài)叫它“棉花桃”又愛(ài)叫它“水密桃”呢？秋天的清晨給予我們一種特殊的溫柔。時(shí)常瞬間起霧，霧雖然沒(méi)有大雪那樣壯觀，也沒(méi)有小雨那樣纏綿，但它卻像一位慈祥的媽媽。不時(shí)地?fù)崦约旱呐畠阂粯?，溫柔地?fù)崦?，漸漸消停下。這時(shí)地上的泥土濕漉漉的，盛開(kāi)的花草叢中有無(wú)數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠，仿佛是清晨留給秋天的禮物。傍晚，秋日收斂起勤勞的光芒，直到變成一個(gè)金燦燦的圓盤(pán)，周?chē)脑聘咏k麗多姿。有的像小狗，有的像桃花不知是因?yàn)橄﹃?yáng)的照射還是秋天暮色？地平線(xiàn)上涂了一層金粉色，顯格外瑰麗。秋季的睛天十分有趣，當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它也給大地上的所有生物的帶來(lái)一封封秋啊姨的“親筆書(shū)信”。當(dāng)秋風(fēng)從耳邊擦過(guò)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“呼呼”的聲音，好像是秋風(fēng)在雨三叮囑些調(diào)皮的孩子：“入秋啦，天涼啦”當(dāng)秋雨陣臨大地時(shí)，又是另一番美麗景啦！雨淅淅瀝瀝地下著，敲在窗上，地上奏起了一支秋阿姨自創(chuàng)造的淅瀝淅瀝地進(jìn)行曲。當(dāng)然，秋雨也給大地帶來(lái)了一件豐厚的禮物“黃”，它給秋天添上了一套神秘的彩裝，因而，是令人向往。哦，秋！你是黃金的季節(jié)。因?yàn)槟?，才有了金黃的稻穗；因?yàn)槟?，才有四季的雨，這就是雨的聲音。朋友，請(qǐng)你聽(tīng)雨吧！盡情地享受它帶給你無(wú)窮樂(lè)趣吧花園秋晨清晨，我背著書(shū)包，高高興興地來(lái)到學(xué)校。偶爾從園里傳來(lái)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲，我不覺(jué)向小花園走去?；▓@里彌漫著淡淡的霧氣，像一層薄紗，把花草樹(shù)木都籠罩住了。我深深地吸了一口新鮮空氣，有點(diǎn)兒清涼，有點(diǎn)濕潤(rùn)，仿佛早晨的一切都融化在這空氣里了。初升的太陽(yáng)在園里灑下了一層金輝，樹(shù)葉上、花瓣上，晶瑩欲滴的露珠閃閃熠熠。我不禁被這動(dòng)人的景色所吸引，頗有興致地打量起這個(gè)早已熟悉的小花園來(lái)?；▓@的四周種滿(mǎn)了四季常綠的冬青，翠綠翠綠的，給花園鑲上了一道綠邊，又恰似給花園扎上了一條綠色綢緞的蝴蝶結(jié)。綠得嫩，綠得翠，綠得濃好似一條綠色的小河，潺潺流淌。在花園的南面，種著好多黃揚(yáng)。那是綠色的瓜子黃楊。顧名思義，就是葉子像瓜子的黃揚(yáng)。也正是因?yàn)檫@個(gè)，人們常常把它和冬青混為一體。經(jīng)過(guò)園丁的精心修剪，這些黃楊顯得十分美觀、整齊，有球形的，也有圓錐形的。在花園的東邊，放著四盆睡蓮。那是幾個(gè)褐色的大瓷缸，缸壁上雕刻著龍鳳呈祥、翩翩浮蓮的精美圖案。缸里盛著一壇明凈如鏡的清水，一朵朵嫩綠色的睡蓮輕盈而又悠然地漂浮在水面上，很是可愛(ài)！瞧，那些蓮葉既像小孩張開(kāi)的手掌，嬌滴滴的；又像一把把撐開(kāi)的綠傘，靜靜地躺著。這時(shí)，一條紅色的小金魚(yú)，悠閑地?fù)u擺著尾巴，向水面游來(lái)；與此同時(shí)，順著蓮葉，一顆晶瑩的露珠剛巧落在了水面上，圓一圈一圈地?cái)U(kuò)展開(kāi)去，好看極了。這可驚動(dòng)了小金魚(yú)，它扭轉(zhuǎn)身子，頭也不回地向水深處游去了在花園的西邊兒，種著數(shù)十顆柏樹(shù)。它蒼勁的軀干和頂天立地的高大形象，使人肅然起敬。忽然，在一片濃綠之中，一大片常春藤闖入我的眼簾。那枝條細(xì)長(zhǎng)而柔軟，攀附著花架爬得高高的。雖已是秋天了，它的葉子卻茂密地遮住了花園的一角，保護(hù)著它下面的花和草?；▓@的正中是一塊小草坪。草坪中央有一個(gè)橢圓形的花壇，花壇的四周擺著兩排月季。月季開(kāi)得真旺，淡紅的花瓣隨風(fēng)微微顫動(dòng)，好像每片花瓣都各有自己的生命。這時(shí)，我看見(jiàn)了一株黃色月季。聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，黃色月季是非常名貴的。俗語(yǔ)說(shuō)得好：百聞不如一見(jiàn)。今日一見(jiàn)，果然不假，那嫩黃色的花瓣，沐浴著陽(yáng)光，閃耀著象牙般的光澤，在綠葉花叢中，亭亭玉立，高傲地昂著頭，似乎不屑光顧別人一眼。我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)是遠(yuǎn)近聞名的洋香瓜之鄉(xiāng)田馬，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。 你走進(jìn)我的家鄉(xiāng)會(huì)看到一排排整齊的大棚呈現(xiàn)在你的眼前，一年四季景色怡人。春天，春姑娘挎著美麗的花籃，在田野里灑下嫩綠的顏料。不一會(huì)兒，整個(gè)田野成了綠色的海洋，旁邊的果園里果樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽，好像剛剛睡醒的小娃娃。夏天，綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)，知了在樹(shù)枝頭快樂(lè)歌唱知了知了”叫個(gè)不停。農(nóng)民伯伯在家里熱的待不下，只好拿著扇子坐在茂盛的樹(shù)下乘涼。密密層層的枝葉把火辣辣的太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。秋天，我的家鄉(xiāng)到處瓜果飄香。果園里，大棚里到處洋溢著濃濃的香氣。你如果這個(gè)時(shí)候來(lái)到這里，一定會(huì)品嘗到各種各樣香甜的洋香瓜。冬天到了，雪花跳起了拉丁舞，一直跳到了大地上。給大地鋪上了一層雪白的地毯。孩子們打雪仗、堆雪人，玩得可高興了！這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我相信，不久將來(lái)的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美麗富饒。3.事件，可以抓住它的過(guò)程特點(diǎn)來(lái)觀察。寫(xiě)事情有六大要素，時(shí)間，地點(diǎn)，人物，起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果， 一件令我高興的事 高興，可以使人心情舒暢，它可以讓人快樂(lè)。而最令我高興的事，就是在聲樂(lè)比賽中獲了金獎(jiǎng)。 在一個(gè)晴朗的星期天，別人正哼著小曲兒，我卻很緊張。上午就要聲樂(lè)比賽了，而我卻沒(méi)有練習(xí)。到了比賽場(chǎng)地后，我開(kāi)始臨陣磨刀到人少的偏僻走廊去練習(xí)?！?8號(hào)，79號(hào)”播音員用她那甜美的嗓音報(bào)幕?？晌业母柽€沒(méi)有準(zhǔn)備好。媽媽說(shuō)：“別緊張，勝敗乃兵家常事，哪能順利呢？你就放開(kāi)膽子唱，重在參與?！蔽议L(zhǎng)舒一口氣，走上了唱臺(tái)?？粗鴭寢尦錆M(mǎn)期待的臉，我心想：我不能給媽媽丟臉，我要表現(xiàn)好！音樂(lè)聲響起，媽媽在臺(tái)下連連鼓掌，為我加油。這次，我唱的很成功。臺(tái)下的贊揚(yáng)聲不斷傳來(lái)，令我很得意，也很高興。一個(gè)星期過(guò)去了，媽媽收到了演唱比賽的獲獎(jiǎng)電話(huà)，我高興的連蹦帶跳，熱烈歡呼。 高興，是一個(gè)人必須經(jīng)歷的，但高興，也是自己爭(zhēng)取的，而你，經(jīng)常高興么？一件難忘的事我們大家都知道，不管您昰農(nóng)民，還昰大老板，都要做好誠(chéng)實(shí)。講信用。我記得曾經(jīng)在我八歲的時(shí)候，我做了件令我終生難忘的事。有一次，我去上學(xué)時(shí)看到了10元錢(qián)。當(dāng)我彎著腰撿起這10元正要轉(zhuǎn)身走的時(shí)候，我的心正在和思想爭(zhēng)吵，我正在想：這10元錢(qián)有可能是打工者丟的，他們每天都起早摸黑，雖然這只是僅僅的10元錢(qián)，但這也是打工者他們用一點(diǎn)一滴的汗水換來(lái)的，當(dāng)我想到這時(shí)，我毫不猶遇地轉(zhuǎn)回來(lái)。因?yàn)槲业男睦镆呀?jīng)告訴我該怎么做了。我撿起了那10元錢(qián)藏在褲兜里。放學(xué)了，我再次回到剛才撿到錢(qián)的地方，我想了想，終于想出來(lái)了。過(guò)了幾天，學(xué)校有一個(gè)自愿捐款的活動(dòng)，我把上次撿到的10元錢(qián)加上我自已的20元錢(qián)給捐出去了。過(guò)了幾年后，回憶起這件事時(shí)，我明白了做人就要講誠(chéng)實(shí)。講信用，踏踏實(shí)實(shí)的。一件難忘的事每一個(gè)人都有難忘的事，當(dāng)然，我也不例外。那一次是我六歲的時(shí)候，我在自家的花園里玩耍，那是驕陽(yáng)似火的夏天，熱得我嗓子口干舌燥，我決定回家休息。當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，我看到一張紙，仔細(xì)一看原來(lái)是一張十元錢(qián)紙幣，我趕快把腳踩上去，看看四周沒(méi)有人，我用最快的速度俯下身來(lái)把那張人民幣撿起來(lái)，揣到自己兜里走出小區(qū)。 走出小區(qū)我就后悔了，紙是包不住火的，這事不能讓媽媽知道，否則我指不定挨什么罰呢!唉，走一步算一步吧。 這時(shí)，我口渴的感覺(jué)又來(lái)了，我一抬頭眼睛一下子亮了起來(lái)。原來(lái)前面是一家冷飲鋪，我跑進(jìn)去問(wèn)那在算賬的老板：“叔叔，冷飲多少錢(qián)一杯？”“兩元，小姑娘?！彼俏⑿孟裨谡f(shuō)：“小姑娘，反正這錢(qián)也是你撿來(lái)的，你不說(shuō)沒(méi)人會(huì)知道的?！笨赡苁翘实脑?，我毫不猶豫的說(shuō)；“我要一杯！”那老板熟練的倒了一杯給我，我不客氣的喝了下去，付了錢(qián)轉(zhuǎn)身跑了出去。 回家后要吃午飯了，我準(zhǔn)備去洗個(gè)手，但那八塊錢(qián)卻在這時(shí)不爭(zhēng)氣的掉出來(lái)了。媽媽看見(jiàn)了問(wèn)我：“錢(qián)哪來(lái)的？”我說(shuō)：“撿來(lái)的?！眿寢尣](méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是跟我講道理，媽媽繼續(xù)問(wèn)：“你撿的錢(qián)用也用不安心，還不如光明正大的管我要，你說(shuō)對(duì)嗎？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就好！”其實(shí)在我童年還有很多事，它們一直伴我成長(zhǎng)！童話(huà)故事鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友，可是，有一天它們因?yàn)橐庖?jiàn)不一，而鬧變扭，事情是這樣的 “喂!你這個(gè)沒(méi)用的橡皮,你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái),幫我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。 橡皮聽(tīng)了這話(huà)可不高興了，它說(shuō)：“既然你說(shuō)我沒(méi)用,那就不要來(lái)找我好了,自個(gè)兒去解決!” 卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說(shuō):“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說(shuō)。 “哼！我鉛筆一向頂天立地，今天卻由到你們說(shuō)我了。你們給我都滾去！”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。 “出去就出去，誰(shuí)稀罕?！闭f(shuō)完，和卷筆刀頭也不回地走了。 第二天，鉛筆來(lái)到市里參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，它順利地做完了前五道題，做到第六題的時(shí)候，它不小心把“315”寫(xiě)成了“351”。鉛筆習(xí)慣地喊著：“橡皮，幫我把寫(xiě)錯(cuò)的地方擦干凈！”沒(méi)有回音。鉛筆只好把這道題劃掉?？稍谶@時(shí)候，筆心又?jǐn)嗔?，它又?xí)慣地喊：“卷筆刀，幫我把鉛筆頭弄直，又沒(méi)有回音?！?比賽結(jié)束后，鉛筆親自