中考語文滿分特訓(xùn)方案第二部分專題六文學(xué)常識(shí)與名著閱讀課件.ppt

第二部分語文知識(shí)積累,專題六文學(xué)常識(shí)與名著閱讀,一、考情總結(jié)及預(yù)測(cè)二、?？伎键c(diǎn)及方法指導(dǎo)三、云南2012-2014中考試題精選,一、考情總結(jié)及預(yù)測(cè),1.從題型、分值上看：昆明卷自2008年起將名著閱讀放在綜合性學(xué)習(xí)中考查，多采用簡(jiǎn)答題的形式，分值在24分；其他地州（市）偏重于考查文學(xué)常識(shí)和文學(xué)名著的識(shí)記和積累，以選擇題的形式出現(xiàn)，分值一般為2分。20122013年在4套卷（2013昭通，2012昭通、普洱、德宏）附加卷（題）中加入了對(duì)名著閱讀（簡(jiǎn)答或填空形式）的考查，分值在45分。,2.從考查范圍和內(nèi)容上看，文學(xué)常識(shí)的考查內(nèi)容涉及作家作品、名言警句，以及文學(xué)體裁和文體知識(shí)等；名著的考查，主要是從作家作品、閱讀體驗(yàn)與評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行考查。3.預(yù)測(cè)2015年云南中考題中就“文學(xué)常識(shí)與名著閱讀”這一考點(diǎn)而言，昆明仍會(huì)延續(xù)自己的考題模式，其他地州（市）以選擇題的形式出現(xiàn)居多，備考復(fù)習(xí)時(shí)要立足教材，以作家作品（包括名著）的識(shí)記、作品中主要人物的特點(diǎn)及相關(guān)情節(jié)的理解為重點(diǎn)。,二、?？伎键c(diǎn)及方法指導(dǎo)考點(diǎn)一文學(xué)常識(shí),考情分析題型：判斷句子中文學(xué)常識(shí)、文學(xué)名著表述正確或錯(cuò)誤的一項(xiàng)。如：2014云南卷，2013玉溪、昭通、紅河卷等?？疾樘攸c(diǎn)：2014云南省初中學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明對(duì)此考點(diǎn)的要求是：“識(shí)記課文涉及的重要作家、作品和文學(xué)常識(shí)”。,其考查涉及三個(gè)方面：1.重要作家。包括中國(guó)古代作家的朝代、字、號(hào)和文集等；中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家的年代、地位、成就等；外國(guó)作家的國(guó)別和成就等；重要作家及文學(xué)流派的成就、風(fēng)格等。2.作品。包括作品的體裁、出處及經(jīng)典情節(jié)等；重要作品中典型的文學(xué)形象及其評(píng)價(jià)；對(duì)作品的賞析和評(píng)價(jià)。3.文化常識(shí)和文體知識(shí)。,方法突破文學(xué)常識(shí)的識(shí)記可采用圖表歸納法，將?？嫉闹攸c(diǎn)篇目按作者、國(guó)別、時(shí)代、體裁、作品出處、作品主要人物、備注（可以是自己的心得體會(huì)）等條目歸納制作成圖表。列表時(shí)可按三條線來分類，即中國(guó)古典文學(xué)，中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和外國(guó)文學(xué)。各類所列項(xiàng)目可以有不同的內(nèi)容。同一類可按年代或事件的發(fā)生順序排列。,文體知識(shí)相對(duì)較為簡(jiǎn)單，只需把握對(duì)古代文體（如古體詩和近體詩、詞、曲以及史傳文、論說文、應(yīng)用文）、現(xiàn)代文體（主要是小說、詩歌、戲劇、散文和其他實(shí)用文體）的識(shí)記和梳理即可。注：應(yīng)對(duì)文學(xué)常識(shí)題，加強(qiáng)積累也是考生備考的關(guān)鍵。編者對(duì)其進(jìn)行了梳理，詳見“2015云南易考重要文學(xué)常識(shí)及名著分類猜押梳理”。,考點(diǎn)二名著閱讀考情分析題型：（1）判斷句子中文學(xué)名著表述正確或不正確的一項(xiàng)。如：20112013曲靖卷。（2）判斷句子中文學(xué)常識(shí)、文學(xué)名著表述正確或錯(cuò)誤的一項(xiàng)。如：2013玉溪、昭通、紅河卷等。（3）判斷搭配題中名著相關(guān)內(nèi)容搭配正確或有誤的一項(xiàng)。如：2013德宏、西雙版納卷等。,（4）以主觀題（簡(jiǎn)答、填空）形式考查，一般在昆明卷的綜合性學(xué)習(xí)部分、附加卷（題）的語文綜合運(yùn)用部分進(jìn)行考查。要求簡(jiǎn)介自己喜歡的某部名著的情節(jié)、主人公及喜歡的理由，如2012普洱附加卷要求填寫名著作者姓名、主人公姓名及相關(guān)故事情節(jié)，如20112013昆明卷。,考查特點(diǎn)：2014云南省初中學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明對(duì)此考點(diǎn)的要求是：“掌握語文課程標(biāo)準(zhǔn)所推薦名著的相關(guān)內(nèi)容。”通過對(duì)近三年云南考情的分析，發(fā)現(xiàn)各地州（市）除考查語文課程標(biāo)準(zhǔn)所推薦名著的相關(guān)內(nèi)容外，部分還結(jié)合各自版本的教材對(duì)名著進(jìn)行了考查。如：2013昆明卷22題，考查了蘇教版的湯姆索亞歷險(xiǎn)記；2013曲靖卷6題，考查了人教版的昆蟲記簡(jiǎn)愛海底兩萬里，所以各地州（市）要結(jié)合自己的考情對(duì)重點(diǎn)名著進(jìn)行復(fù)習(xí)。,文學(xué)名著題考查的內(nèi)容有：1.積累名著的作家、作品、人物（姓名、性格特征）及相關(guān)故事情節(jié)。2.對(duì)名著作品中的主要人物、主要情節(jié)以及思想內(nèi)容、藝術(shù)特色的理解、賞析和評(píng)價(jià)。,方法指導(dǎo)名著閱讀，以平時(shí)自讀為主，可采用略讀與精讀相結(jié)合的方式。略讀全書，有利于整體把握主要內(nèi)容。至于精彩部分和難點(diǎn)，則需要像讀課文那樣細(xì)細(xì)研讀。在閱讀過程中，應(yīng)注意聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和自己的生活體驗(yàn)，與文本中的人物對(duì)話，與作者對(duì)話，努力讀出屬于自己的個(gè)性感受，然后試著寫一些“讀書心得”。在閱讀過程中，可以嘗試著做讀書筆記，如抄名言、寫摘要、做批注、列提綱、制卡片、畫圖表等。,復(fù)習(xí)內(nèi)容：（1）書畫題。（2）作者生平及相關(guān)背景知識(shí)。（3）內(nèi)容梗概。（4）精彩片段。（5）人物形象。（6）藝術(shù)構(gòu)思及其主要特點(diǎn)。（7）對(duì)作品的相關(guān)評(píng)析。注：復(fù)習(xí)本考點(diǎn)要加強(qiáng)積累，編者對(duì)此進(jìn)行了梳理，詳見“2015云南易考重要文學(xué)常識(shí)及名著分類猜押梳理”。,三、云南20122014中考試題精選,（2014云南6題2分）下列表述正確的一項(xiàng)是()A.格列佛游記的作者用尖銳而深刻的諷刺手法和離奇的情節(jié)，深刻剖析了當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。B.關(guān)雎選自我國(guó)