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教學(xué)資料參考范本幼兒園小班音樂(lè)教案：五只猴子 撰寫(xiě)人：_ 部 門(mén)：_ 時(shí) 間：_【活動(dòng)目的】1、跟著音樂(lè)節(jié)奏行進(jìn)走，并樂(lè)于用肢體模仿小動(dòng)物的特征。2、通過(guò)數(shù)數(shù)增強(qiáng)學(xué)習(xí)歌曲的興趣。3、初步嘗試仿編歌詞?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】猴子圖片五張；立體樹(shù)一棵（猴子以及食物可以在樹(shù)上活動(dòng)）；食物若干；cd等【活動(dòng)過(guò)程】一、音樂(lè)游戲：“聽(tīng)聽(tīng)，走走”1、音樂(lè)停頓時(shí)，模仿自己喜歡的小動(dòng)物2、個(gè)別幼兒模仿，大家一起猜3、音樂(lè)停頓時(shí)，大家一起區(qū)分模仿幼兒的動(dòng)作。如，小烏龜和小青蛙，它們一個(gè)是四肢著地；另一個(gè)是蹲在地上，雙手撐地4、老師模仿，幼兒猜（引出活動(dòng)主角-猴子）5、幼兒和老師一起模仿小猴子的動(dòng)作二、出示小猴和香蕉1、欣賞歌曲“五只猴子”2、找找歌曲里有什么有趣的地方（藏著小動(dòng)物和數(shù)字）3、學(xué)習(xí)歌曲4、通過(guò)動(dòng)手操作增強(qiáng)學(xué)唱興趣（老師演示小猴子上樹(shù)摘香蕉或其他食物）5、幼兒學(xué)唱歌曲（可以邀請(qǐng)幼兒去樹(shù)上掛小猴子喜歡的食物）6、引出問(wèn)題：“小猴還喜歡吃什么？”（幫助幼兒分辨小猴子喜歡吃的水果那些是樹(shù)上或、草地或藤上的）7、仿編歌詞練習(xí)三、律動(dòng)猴子小猴吃到了喜歡的水果，開(kāi)心地跳舞啦。3 / 3

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