福建省四地六校10-11學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考試卷語文.doc

高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案“華安、連城、永安、漳平一中、龍海二中、泉港一中”四地六校聯(lián)考20102011學(xué)年下學(xué)期第一次月考高一語文試題考試時(shí)間150分鐘總分：150分注意事項(xiàng)：1答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2答題使用05毫米的黑色中性(簽字)筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。洪一、古代詩文閱讀(34分)(一)默寫常見的名句名篇(9分)洪1補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。(9分)（1）上有六龍回日之高標(biāo)，。（2），砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。（3）叢菊兩開他日淚，。（4）一去紫臺(tái)連朔漠，。（5）艱難苦恨繁霜鬢，。（6），則知明而行無過矣。（7），王道之始也。（8）五畝之宅，樹之以桑，；，無失其時(shí)，七十者可以食肉矣。(二)文言文閱讀(20分)甲、課內(nèi)文言文閱讀（11分）閱讀下面文言文，完成2-4題。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。2、選出加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)（）（3分）、登高而招，臂非加長也加：更、積水成淵成淵：匯成江海、鍥而不舍，金石可鏤鏤：雕刻、順風(fēng)而呼，聲非加疾也疾：宏大高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案3、下列句子加點(diǎn)字“而”字用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）A、積善成德，而神明自得蟹六跪而二螯B、吾嘗終日而思矣青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)C、鍥而舍之，朽木不折或百步而后止D、假舟楫者，非能水也，而絕江河涂有餓莩而不知發(fā)4、翻譯下列句子：（5分）（）君子生非異也，善假于物也。（2分）（）蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也（3分）乙：課外文言文閱讀（9分）閱讀下面文言文，完成5-7題。李白傳李白字太白，興圣皇帝九世孫。其先隋未以罪徙西域，神龍初遁還，客巴西。白之生，母夢長庚星，因以命之。十歲通詩書，既長，隱岷山。州舉有道，不應(yīng)。蘇颋為益州長史，見白異之，曰：“是子天才英特，少益以學(xué)，可比相如?！比幌部v橫術(shù)，擊劍，為任俠，輕財(cái)重施。更客任城，與孔巢父、韓準(zhǔn)、裴政、張叔明、陶沔居徂來山，日沉飲，號(hào)“竹溪六逸”。k*s5u*天寶初，南入會(huì)稽，與吳筠善，筠被召，故白亦至長安。往見賀知章，知章見其文，嘆曰：“子，謫仙人也!”乃解金龜換酒，終日相樂。言于玄宗，召見金鑾殿，論當(dāng)世事，奏頌一篇。帝賜食，親為調(diào)羹，有詔供奉翰林。白猶與徒醉于市。帝坐沉香亭子，意有所感，欲得白為樂章，召入，而白已醉，左右以水靧面以稍解，援筆成文，婉麗精切，無留思。帝愛其才，數(shù)宴見。白嘗侍帝，醉，使高力士脫靴。力士素貴，恥之，摘其詩以激楊貴妃，帝欲官白，妃輒沮止。白自知不為親近所容，益驁放不自修，與知章、李適之、汝陽王琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂為“酒八仙人”。懇求還山，帝賜金放還。白浮游四方，嘗乘月與崔宗之自采石至金陵，著宮錦袍坐舟中，旁若無人。安祿山反，轉(zhuǎn)側(cè)宿松、匡廬間，永王磷辟為府僚佐。起兵，逃還彭澤；敗，當(dāng)誅。初，白游并州，見郭子儀，奇之。子儀嘗犯法，白為救免。至是子儀請解官以贖，有詔長流夜郎。會(huì)赦，還尋陽，坐事下獄。時(shí)宋若思將吳兵三千赴河南，道尋陽，釋囚辟為參謀，未幾辭職。李陽冰為當(dāng)涂令，白依之。代宗立，以左拾遺召，而白已卒，年六十余。注興圣皇帝：即西涼武昭王李暠，唐玄宗二年追謚。靧(hui)：洗臉。5、對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A、蘇颋見白異之異：詫異B、帝愛其才，數(shù)宴見。數(shù)：多次C、論當(dāng)世事，奏頌一篇奏：進(jìn)獻(xiàn)D、永王磷辟為府僚佐辟：征召6、下列對文章的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是()(3分)高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案A、李白年輕時(shí)就才華出眾，益州長史蘇颋見到他驚嘆他為“天才英特”，認(rèn)為“少益以學(xué)”完全能趕上漢代的司馬相如。B、李白和吳筠關(guān)系友好，吳筠被詔進(jìn)京他也到了長安；后經(jīng)吳筠引薦得玄宗賞識(shí)，進(jìn)而供奉翰林。C、李白生平愛酒，在任城時(shí)為“竹溪六逸”之一，居長安時(shí)常在街市飲酒，成為“酒中八仙人”之一。D、安史之亂時(shí)李白曾在永王李磷幕下當(dāng)僚佐，李磷失敗，李白論罪當(dāng)斬。由于當(dāng)初李白救過郭子儀，這時(shí)得郭子儀全力營救，終于免于被斬。7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)力士素貴，恥之，摘其詩以激楊貴妃，帝欲官白，妃輒沮止。(三)古代詩歌閱讀(5分)8閱讀下面這首詩歌，完成文后問題。山房春事二首（其二）岑參梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時(shí)花。（注）梁園：又名兔園，西漢梁孝王劉武所建，周圍300多里。園中有百靈山、落猿巖、棲龍岫、雁池等，宮觀相連，奇果佳樹,錯(cuò)雜其間，珍禽異獸,出沒其中，枚乘曾做梁王兔園賦贊之。k*s5u*（1）這首詩抒發(fā)的是一種什么樣的情感？（2分）（2）“庭樹不知人去盡,春來還發(fā)舊時(shí)花”一句運(yùn)用了什么手法？請作簡要賞析。（3分）_二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(21分)洪培欣語文(一)文學(xué)名著閱讀(15分)洪9、填空題（5分）：（1）元春的父親是，她后被冊封為。元妃省親時(shí)，賈家為迎接她，特蓋了一座省親別墅，就是。（3分）（2）紅樓夢第二十七回回目是“滴翠亭楊妃戲彩蝶埋香冢飛燕泣殘紅”，其中的“楊妃”指的是紅樓夢中的人物：,“飛燕”指的是紅樓夢中的人物：。（2分）10、下列各項(xiàng)中，對作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項(xiàng)是(5分)A、賈珍便忙向袖中取了寧國府對牌出來,命寶玉送與鳳姐,又說:“妹妹愛怎樣就怎樣,要什么，只管拿這個(gè)取去,也不必問我。只求別存心替我省錢,只要好看為上；二則也要同那府里一樣待人才好,不要存心怕人抱怨。只這兩件外,我再?zèng)]不放心的了?！边@段文字選自紅樓夢第十三回。由于秦氏去世，寧府人手不夠，事務(wù)又極其繁雜，高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案賈珍便拄著拐杖去請鳳姐來協(xié)助辦理喪事。鳳姐知道這是一個(gè)表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)，心里十分樂意，征得王夫人同意后便應(yīng)承下來。B、寶玉與秦鐘二人同來同往，同坐同起，十分親密。后來他們與家塾中香憐、玉愛二人相知，惹得同窗金榮等人十分嫉恨。一次，趁賈代儒不在，金榮便與秦鐘、香憐等爭斗起來。后來在李貴等幾個(gè)大仆人的喝令調(diào)停下，金榮被迫向?qū)氂褡髁艘荆粚氂袢圆灰?，最后金榮只得向?qū)氂窨念^賠罪才算了事。C、榮府賈政生了一個(gè)公子，一落胎胞，嘴里便銜了一塊玉來，就取名作寶玉。賈寶玉兩周歲時(shí)，賈政想試一試他將來的志向，便將各種物件擺了無數(shù)，讓他抓取。誰知他一概不取，伸手只把些脂粉釵環(huán)抓來。賈政大怒，說他“將來酒色之徒耳”，但賈母還是把他當(dāng)命根一樣看待。D、黛玉笑道:“你又在我跟前弄鬼.趁早兒給我瞧,好多著呢?！睂氂竦?“好妹妹,若論你,我是不怕的。你看了,好歹別告訴別人去。真真這是好書！你要看了,連飯也不想吃呢。”一面說,一面遞了過去。三月桃花開時(shí)，寶玉在大觀園里偷偷閱讀牡丹亭，被黛玉發(fā)現(xiàn)了。后來黛玉也認(rèn)真閱讀記誦起來，二人還各借牡丹亭里的詞句表白、打趣。寶玉自比為柳夢梅（我就是個(gè)“多愁多病身”），比黛玉為杜麗娘（你就是那“傾國傾城貌”）。E、說畢,賭氣回房,將前日寶玉所煩他作的那個(gè)香袋兒才做了一半賭氣拿過來就鉸。寶玉見他生氣,便知不妥,忙趕過來,早剪破了。賈政親自視察并賜題各處匾額。寶玉隨賈政和眾清客同行，在眾人面前大顯其才，深得眾人人贊許。結(jié)束后，小廝們因?qū)氂裥那楹茫銓⑺砩吓鍘У娘椢锒紦屃巳?。黛玉以為自己送他的荷包也沒有了，便賭氣把正在做的香袋剪碎。寶玉急忙把戴在里面的荷包取出，黛玉才后悔自己的莽撞。k*s5u*11、簡答題。(任選一題，每題100字左右)(5分)（1）閱讀下面文字，簡述劉姥姥一進(jìn)大觀園的過程。次日天未明,劉姥姥便起來梳洗了,又將板兒教訓(xùn)了幾句。那板兒才五六歲的孩子,一無所知,聽見劉姥姥帶他進(jìn)城逛去,便喜的無不應(yīng)承。于是劉姥姥帶他進(jìn)城,找至寧榮街。來至榮府大門石獅子前,只見簇簇轎馬,劉姥姥便不敢過去,且撣了撣衣服,又教了板兒幾句話,然后蹭到角門前。（紅樓夢第六回）（2）閱讀下面文字，簡述王熙鳳“弄權(quán)鐵檻寺”的情節(jié)。此時(shí)眾婆娘媳婦見無事,都陸續(xù)散了,自去歇息,跟前不過幾個(gè)心腹常侍小婢,老尼便趁機(jī)說道:“我正有一事,要到府里求太太,先請奶奶一個(gè)示下?！保t樓夢第十五回）(二)文化經(jīng)典閱讀(6分)12、閱讀下面的孟子選段，回答問題。（6分）孟子見齊宣王，曰：“所謂故國者，非謂有喬木之謂也，有世臣注之謂也。王無親臣矣，昔者所進(jìn)，今日不知其亡也。”王曰：“吾何以識(shí)其不才而舍之？”高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案曰：“國君進(jìn)賢，如不得已，將使卑逾尊，疏逾戚，可不慎與？左右皆曰賢，未可也；諸大夫皆曰賢，未可也：國人皆曰賢，然后察之，見賢焉，然后用之。左右皆曰不可，勿聽；諸大夫皆曰不可，勿聽：國人皆曰不可，然后察之，見不可焉，然后去之。左右皆曰可殺，勿聽；諸大夫皆曰可殺，勿聽；國人皆曰可殺，然后察之，見可殺焉，然后殺之。故曰國人殺之也。如此，然后可以為民父母。”（孟子梁惠王下）【注】世臣：即“累世勛舊之臣，與國同休戚者也”（朱熹）。（1）下列對選段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A孟子認(rèn)為，一個(gè)國家要擁有長期為國效力立功的大臣，才能稱得上是“故國”，所以國君選拔任用人才很重要。B齊宣王認(rèn)為，齊國沒有“親臣”是因?yàn)樗羧諞]能分辨出“不才”之人，所以向孟子詢問“識(shí)其不才”的方法。C孟子告訴齊宣王，在人才的任用上，應(yīng)該以賢能與否為標(biāo)準(zhǔn)，即使超越“尊尊親親”的倫常，也不必有所顧忌。D孟子認(rèn)為，國君只有運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，正確地選拔賢才和罷黜“不才”之人，才能稱得上是人民的父母。（2）“故曰國人殺之也。”這體現(xiàn)了孟子的什么思想？請簡析。（3分）_三、文學(xué)類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成13一15題。畫人價(jià)凌鼎年k*s5u*陶少閑在小城算個(gè)人物。他是以畫蓮花出名的，其畫室自題為“愛蓮居”。他古稀年紀(jì)，極少出門。每每興之所至，揮毫畫蓮。畫罷，筆一擲，捋著胡子品上半天，似乎此畫不是他畫的。若有談得來的在身邊，就會(huì)談興大發(fā)。常常大講什么齊白石的蝦，徐悲鴻的馬，黃宵的驢言下之意，若畫蓮，則非他莫提，當(dāng)今獨(dú)步。還自稱他畫的蓮花，畫盡周敦頤老先生筆下的意境。然而，他從未參加過什么級(jí)別的美協(xié)，也未參加過什么畫展，更不要說發(fā)表、獲獎(jiǎng)。他畫得不少，留存的極少。往往過一段時(shí)間，他就把積下來的畫稿翻出來一一過目，細(xì)細(xì)比較，仿佛在檢查贗品，評判優(yōu)劣。其結(jié)果，總有好幾幅被他判處死刑，一炬焚之。陶少閑老妻每每見他燒畫，總要嘀咕幾句，“好端端的畫，一把火，罪過罪過?！彼麑O子更是不滿?！耙獰舨蝗缳u掉。放著錢不賺，真是死腦筋?！碧丈匍e鼻子里泄出一聲“哼”，甚是輕蔑的樣子。去年，省城有家文化藝術(shù)報(bào)的記者無意間在小城見到了一幅陶少閑的墨蓮圖，他見后贊不絕口，稱之為“大家手筆，至臻境界”。記者特尋訪而去。陶少閑則畫罷一幅殘荷聽雨圖，佇立圖前，沉醉其中。記者見此圖，眼都為之直了，連連說。：“神品神品!”高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案兩人遂品茗長談，不覺暮色已至。陶少閑難得遇到如此知音，當(dāng)場在畫上落款蓋章，鄭重相贈(zèng)，并請雅正。記者憑著他的眼力，已感到了陶少閑畫的潛在價(jià)值。環(huán)視四壁，他發(fā)現(xiàn)屋墻上還有一幅小荷出水圖，更是寥寥幾筆，墨韻天趣，極是惹人歡喜?？商丈匍e已慨然相贈(zèng)，怎好意思再開口討之。躊躇再三，記者提出說想買下那幅小荷出水圖。陶少閑聞此，笑吟吟說：“只怕你囊中沒這么多錢。”記者一愣，猶豫半晌后說：“我出二百。”陶少閑擺擺手說：“若論個(gè)賣字，非千兒八百斷斷乎不能出手?！庇浾哂行擂?，匆匆告辭。記者心里放不下那幅畫，再次造訪陶少閑寒舍。陶少閑外出未歸，只他孫子在家。他一聽記者來意，立時(shí)來了勁，最后以五百元錢拍板成交。陶少閑回來后，得知孫子自作主張賣了他的畫，氣得臉色刷白，腮頰之肉抖個(gè)不停。大罵孫子毀了他一生清貧之名，作踐了他的人品，降低了他的畫價(jià)身價(jià)。老妻忙來勸慰，說總比白送人強(qiáng)吧。陶少閑聞老妻如是說，喟然長嘆曰：“我若想靠畫賺錢，早可腰纏萬貫，不過那豈不成了畫匠。我的畫，尋常百姓凡人能買得起?五百，而今區(qū)區(qū)五百就定了我的價(jià)。我陶少閑還有何顏面畫出淤泥而不染的蓮花?”從此，陶少閑閉門謝客，幾乎不再與外界有什么聯(lián)系，有人說他封筆不畫了；有人說他日日作畫，日日焚畫。孰真孰假，不得而知。但有一點(diǎn)可以肯定：記者走后，小城再也沒聽說誰求到過陶少閑的畫。13、下列對小說的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是()()(5分)A、陶少閑是一位清高、與眾不同的畫家，他作畫不求名不求利，每畫完一幅畫過幾天就親手把它燒掉，人家求畫也少有應(yīng)允。B、寫陶少閑“從未參加過什么級(jí)別的美協(xié)，也未參加過什么畫展，更不要說發(fā)表、獲獎(jiǎng)”，意在表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活對陶少閑的擠壓。C、作品主人公“陶少閑”是一個(gè)有著高境界追求的畫家，從畫室和畫的名稱都可以感受到一種清新脫俗的意境美。D、這篇微型小說有著深厚的文化意蘊(yùn)，充滿著一股濃郁的書卷氣，作品的思想性與藝術(shù)性達(dá)到了很好的統(tǒng)一。E、作品通過第三人稱，敘述了陶少閑的一段生活故事，成功地塑造了文化沖突中的人物形象，表現(xiàn)了生活真實(shí)。14、文中寫陶少閑老妻和孫子，有何作用?請簡要說明。(4分)答：15、有人說，陶少閑孤芳自賞；有人說，陶少閑固守自己的人生追求。請結(jié)合作品談?wù)勀愕目捶ā?6分)高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案答：四、語言文字運(yùn)用(10分)116、下列各組詞語中，加點(diǎn)字注意全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、盥（gun）洗棧（zhn）道忖（cn）度屏（png）息B、躊（chu）躇搭訕（shn）編纂（zun）儼（yn）然C、朱拓（t）炮（po）烙榫（sn）頭吞噬（sh）D、救贖（d）憊（bi）懶兩靨（yn）蹙（c）縮17、根據(jù)具體情景，按照要求擬出讓人們關(guān)閉手機(jī)的告示。（3分）發(fā)言者臺(tái)上講，手機(jī)下面響。很好的會(huì)場氣氛，被此起彼伏的手機(jī)鈴聲破壞了。（要求：運(yùn)用某種修辭方法委婉地表達(dá)）18、下面是某學(xué)生向老師祝壽時(shí)發(fā)言的一個(gè)片段，其中有四處不得體，請找出來并加以修改。（4分）這次我們專程從全國各地光臨母校，給我們至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水，看事業(yè)重如山，八十高齡還在作學(xué)問。俞老師又把最近出版的大作贈(zèng)送給我們幾個(gè)高足，我們都感到十分欣慰（1）將改為；（2）將改為；（3）將改為；（4）將改為。五、寫作(70分)以“堅(jiān)守道德底線”為題，寫一篇不少于800字議論文?！叭A安、連城、永安、漳平一中、龍海二中、泉港一中”四地六校聯(lián)考20102011學(xué)年下學(xué)期第一次月考高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案高一語文參考答案1、（1）下有沖波逆折之回川（2）飛湍瀑流爭喧豗（3）孤舟一系故園心（4）獨(dú)留青冢向黃昏（5）潦倒新停濁酒杯（6）君子博學(xué)而日參省乎己（7）養(yǎng)生喪死無憾（8）五十者可以衣帛矣雞豚狗彘之畜2、B，淵指的是深潭3、D、都表轉(zhuǎn)折關(guān)系；A，前者表承接關(guān)系，后者表并列關(guān)系；B，前者表修飾關(guān)系，后者表轉(zhuǎn)折關(guān)系；C，前者表假設(shè)關(guān)系，后者表承接關(guān)系。4、君子的本性同一般人沒有差別，只是善于借助外物罷了。k*s5u*蚯蚓沒有鋒利的爪牙，堅(jiān)強(qiáng)的筋骨，卻能上吃泥土，下飲泉水，（這是）因?yàn)樗眯膶Ｒ坏木壒省?、A(意動(dòng)用法，以為異)6、B(并非吳筠引薦，而是賀知章)7、高力士平素為朝中顯貴，替李白脫鞋；深以為恥，于是挑剔他詩中的毛病(并加以附會(huì))，以激怒楊貴妃。8、（1）（2分）這首詩抒發(fā)的是一種古今興亡、盛衰無常的感慨。（2）（3分）這樣寫運(yùn)用了反襯的手法，（1分）用樹的無知反襯有感覺之人觀園后的沉痛，（1分）用樹木繁花滿枝、春色依舊的樂景反襯了梁園頹敗、人事已非的悲情。（1分）9、（1）賈政賢德妃大觀園（2）薛寶釵林黛玉10、B，金榮是向秦鐘作揖磕頭；D、他們看的是西廂記，寶玉自比為張生，比黛玉為鶯鶯。11、（1）劉姥姥在太太的陪房周瑞家的引薦下，見到了管家奶奶王熙鳳。恰好這時(shí)賈蓉奉父命來借玻璃炕屏，讓劉姥姥領(lǐng)略到了鳳姐的威嚴(yán)和氣派，以至于劉姥姥有點(diǎn)語無倫次，事后遭到周瑞家的埋怨。在與劉姥姥交談時(shí)，鳳姐也說到家事的難處，但最終劉姥姥還是如愿以償，得了二十兩銀子滿意而去。（2）鐵檻寺老尼凈虛為了幫長安府太爺?shù)男【俗訐層H，答應(yīng)給熙鳳三千兩銀子；鳳姐便通過關(guān)節(jié)暗地使長安節(jié)度云光逼婚，結(jié)果迫使一對青年男女自盡。鳳姐說她是從來不信什么陰司地獄報(bào)應(yīng)的，憑是什么事，她說要行就行。她假借賈璉名義，做成這一筆骯臟交易，賈璉并不知情。12、（1）C（孟子認(rèn)為選拔人才要以賢能與否為標(biāo)準(zhǔn)倫常，但這樣又有可能會(huì)超越“尊尊親親”的，所以必須格外慎重。）（2）“國人殺之”體現(xiàn)了孟子尊重民意的思想。（1分。答“民本思想”也對）在孟子看來，判斷一個(gè)人是否該殺，應(yīng)該廣泛聽取民眾的意見，要在民眾都說該殺和國君審察認(rèn)定確實(shí)該殺的情況下，才能把這個(gè)人殺掉。（2分）13、(5分)AB(A“每畫完一幅畫過幾天就親手把它燒掉”有誤。B主要是為了表現(xiàn)陶少閑淡泊名利。)(答對一項(xiàng)得3分)14、(4分)豐富并推動(dòng)情節(jié)發(fā)展(引發(fā)賣畫的矛盾沖突)；與陶少閑形成對比，突出價(jià)值觀的沖突。(從情節(jié)和主題兩方面作答，答對一點(diǎn)得2分)15、(6分)答案示例：現(xiàn)實(shí)社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，生活于其中的人應(yīng)多與外界交流，個(gè)人的發(fā)展離不開他人的幫助和相互間的促進(jìn)，而陶少閑卻未參加美協(xié)，作品也未參加過畫展，高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案更不要說發(fā)表獲獎(jiǎng)，所以說他是一個(gè)孤芳自賞的人。(如從其他角度作答，言之成理亦可)16、C(A.忖cn屏bngB.纂zun儼ynD.贖sh靨y)17、示例請讓您的手機(jī)休息一會(huì)兒吧。（或：別讓您的手機(jī)累垮了，這里不是手機(jī)發(fā)言的地方）18、（4分）（1）“光臨”改為“回到”。（2）“至今健在”刪去，或改為“精神矍鑠”。（3）“高足”改為“學(xué)生”。（4）“欣慰”改為“高興”。每找出并改對一處給1分，只找出未修改或修改不當(dāng)不給分。如有其他答案應(yīng)該根據(jù)合理情況酌情給分。19、參照2010年福建省高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。k*s5u*參考譯文李白，字太白，興圣皇帝第九代孫。他的祖先在隋朝末年因罪被流放到西域。神龍初年，他的父輩從西域逃回來，客居于巴西。李白誕生的時(shí)候，他母親夢見太白星，因而取其字為太白。(李白)十歲時(shí)就通讀詩文，到了長大成人，隱居于岷山。當(dāng)時(shí)所在的州郡已有道科舉薦他，他沒有應(yīng)舉。蘇颋為益州長史時(shí)，見到李白，感到驚異，說：“這個(gè)青年天才才智超群，如果再稍加努力，增加點(diǎn)學(xué)問，便可以同漢代的司馬相如相比。”然而李白喜歡縱橫家的那一套術(shù)數(shù)，學(xué)擊劍，想當(dāng)個(gè)游俠之