八年級上冊數學期中考試卷.doc_第1頁
八年級上冊數學期中考試卷.doc_第2頁
八年級上冊數學期中考試卷.doc_第3頁
八年級上冊數學期中考試卷.doc_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

八年級上冊數學期中考試卷數學命題人:余永勝一、選擇題(18分)1、在實數中,無理數的個數有:()A.1B.2C.3D.42、下列說法正確的是()A.2是的算術平方根B.5是的算術平方根C.D.27的立方根是3、如圖將一張正方形紙片按下列順序折疊,然后將最后折疊的紙片沿虛線剪去上方的小三角形.將紙片展開,得到的圖形是()A.B.C.D.4、如圖已知AB=AC,BD=CE要使ABCCAE,可以增加的條件:()12A.1=2B. B=CBAC. D=ED.以上均可5、已知一個等腰三角形的兩內角的度數之CE比是1:4,則這個等腰三角形底角的度數為() A.80 B.120C.20或120D.80或30D6、如圖所示,AOB內有一點P,P1、P2分別是P關于OA、OB的對稱點,P1P2=5cm,則PMN的周長是()A.3cmB.4cmC.5cmD.6cmP2AMOP-2 -1 0 1 2 3 4 5N第6題P1B第8題二、填空題(27分)7、的立方根是_8、若將三個數表示在數軸上,其中能被如圖所示的墨跡覆蓋的數是_9、已知點A(a,2)和點B(-3,b),點A和點B關于y軸對稱,則a+b=_10、電子鐘的計數如圖所示,如果通過一面鏡子看它在鏡子中所成的像,則在實際時間應該是_11、如圖,D是AB邊上的中點,若將ABC沿過點D的直線折疊,使點A落在BC上的點F處,若B=50,則BDF=_度.12、已知_13、如圖,在ABC中,AC=DC=DB,ACD=100,則B=_14、如圖,已知在ABC中,AB=AC,A=120,AB的垂直平分線MN交BC于點M,交AB于點N,則BM=_CM15、觀察下列各式,請你將發(fā)現的規(guī)律用含的等式表示出來:_ADE第10題BFCC第11題CMBCD第13題BNA第14題三、解答題(75分)16、計算(10分)17、(9分)如圖所示,由小正方形組成的L形圖中,請你用三種不同方法分別在下圖中添加一個小正方形,使它成為軸對稱圖形.18、如圖,四邊形ABCD的對角線AC與BD相交于點O,1=2, 3=4.求證:(1)ABCADC;(2)BO=DOB13 CA2O4D19、如圖,在ABC中,C=90,CA=CB,AD為角平分線,DEAB于E,若BDE的周長為4cm,求AB的長.AECDB20、如圖在等邊三角形ABC中,點D、E分別在BC、AB上,且BD=AE,AD與CE交于點F.(1)求證:AD=CE(2)求DFC的度數AEFBDC21、如圖,在ABC中, B=30,C=45,DE垂直平分AB,交AB于D,交BC于E,HF垂直平分AC交AC于H點,交BC于F.連結AE、AF.(1) AEF是什么三角形?請直接寫出(2)EF與AE有什么關系?為什么?A(3)若BC=15cm,求AEF的周長.DHBEF C22、閱讀下面文字,解答問題.(10分)大家知道,是無理數,而無理數是無限不循環(huán)小數,因此的小數部分我們不可能全部寫出來,于是小明用來表示其小數部分,你同意小明的做法嗎?事實上,小明的表示方法是有道理的,因為的整數部分是1,將這個數減去其整數部分差就是小數部分.又例如:請解答,(1)如果的小數部分是a;的小數部分為b,求 (2)已知23、如圖兩個不全等的等腰直角三角形OAB和OCD疊放在一起,并且有公共的直角頂點O.(1)在圖a中,你發(fā)現線段AC、BD的數量關系是_,直線AC、BD相交成_度的角.(2)將圖a中的OAB繞點O順時針旋轉90角(如圖b),這時(1)中的兩個結論是否成立?請做出判斷并說明理由.(3)將圖a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論