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文檔簡介
創(chuàng)立于1989年 五星級名校沖刺第一品牌暑假班學科優(yōu)化教案 第 2 講 教學部主管: 時間: 年 月 日輔導科目數(shù)學就讀年級初一升初二教師姓名段飛揚課 題不等式與不等式組 授課時間備課時間 2014.07.06教學目標熟練掌握不等式的性質、利用不等式的性質解不等式、一元一次不等式組的構建及求解。重、難點不等式的性質、一元一次不等式組的構建及求解教學內容 承上啟下 知識回顧 1、 如圖所示,AB/CD,那么ABE=120,DCE=35,則有BEC=_A _BF -E C _D2、 如圖所示,AOB的兩邊OA、OB均為平面反光鏡,AOB=35,在OB上有一點E,從E點射出一束光線經OA上的點D反射后,反射光線DC恰好與OB平行,則DEB的度數(shù)是( ) 緊扣考點 專題講解 1、 不等式的解集的表示(1) 表示:不等式的解集在數(shù)軸上可直觀的表示出來。(2) 注意:a、不等式的類型,小于在左邊,大于在右邊 b、當不等號為“”或“”時用空心圓,當不等號為“”或“”時用實心圓點。2、不等式的性質不等式兩邊都加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變。即:如果ab那么acbc.不等式兩邊同時乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變。即:如果ab,c0,那么acbc或不等式兩邊同時乘以(或者除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變。即:如果如果ab,c0,那么acbc或b,則2a_a+b;(2) 若-a2,則a_-4;(3) 若ab,則-a(+1)_-b(c+1)變式練習1、下列不等式變形正確的是( ) A、由ab,得acbc C、由ab,得-a-b B、由a-2b D、由ab,得a-2b-2例2、利用不等式的性質解下列不等式(1) 、x(6-x) (2)、-3x+22x+3變式練習: 若ab0,下列選項正確的是 ( )A、 B、ab1 C、1高分秘訣 鞏固練習 挑戰(zhàn)自己 拓展提高1、 若關于x,y的二元一次方程組的解滿足x+y2,則a的取值范圍為_2、 對于整數(shù)a、b、c、d,符號|=ac-bd,若|17,則x的取值范圍是_3、若abc,且a+b+c=0.試問:a,b,c,a+b,b+c這5個數(shù)中有哪幾個能夠確定符號 精益求精 學習反思【當堂過手訓練】(快練10分鐘,穩(wěn)準建奇功?。┯柧殨r間:_ _學生姓名:_過手分數(shù):_批改老師
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