九年級化學上冊 5.2 如何正確書寫化學方程式課件2 （新版）新人教版.ppt

H2O,H2,+,O2,點燃,2,2,課題2如何正確書寫化學方程式,1.所有的化學反應必須遵守定律.,為什么質量會守恒呢？,質量守恒,在化學反應中，反應前后原子的_沒有改變，_沒有增減，原子的_也沒有改變.,2.化學方程式是用來表示的式子,化學式,化學反應,種類,數(shù)目,質量,知識回顧,3、以下三個表達式哪個是木炭和氧氣反應的化學方程式,課題2如何正確書寫化學方程式,學習目標：1.知道化學方程式的書寫原則2.會配平化學方程式3.能正確書寫化學方程式,一、化學方程式的書寫原則,1.以客觀事實為基礎，絕不能憑空臆想、臆造事實上不存在的物質和化學反應。,2.遵守質量守恒定律，等號兩邊各原子的種類和數(shù)目必須相等。,如：木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學方程式:,C原子個數(shù):,1,1,O原子個數(shù):,2,2,原子總個數(shù),3,3,H2+O2H2O,再如：氫氣與氧氣反應,H原子個數(shù)：,2,2,O原子個數(shù)：,2,1,原子總個數(shù),4,3,在這個式子中，右邊的氧原子數(shù)少于左邊的，這個式子是化學方程式嗎？如果不是，你需要做哪些處理。,H2,+,O2,H2O,點燃,這樣可以嗎？為什么？,這樣可以嗎？為什么？,這樣可以嗎？為什么？,我們這樣來,根據(jù)質量守恒定律，就是在式子兩邊的化學式前面配上適當?shù)幕瘜W計量數(shù)，使式子兩邊每一種元素原子的數(shù)目相等。,化學方程式的配平：,化學方程式的配平方法,2.最小公倍數(shù)法利用反應前后某一元素原子數(shù)的最小公倍數(shù)加以配平的方法。,注意：化學式前的化學計量數(shù)是最簡整數(shù)比,1.觀察法,3.奇數(shù)配偶法,S+O2SO2,P+,O2,P2O5,C2H2+O2CO2+H2O,點燃,2,4,點燃,點燃,5,2,5,2,4,配平練習：,MgO,2,2,點燃,Al+O2,Al2O3,4,點燃,配平練習：,H2O2,H2O+O2,2,2,MnO2,Fe3O4+Al,Al2O3+Fe,高溫,8,9,二、化學方程式的書寫步驟,以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的反應為例：,左邊寫反應物化學式，右邊寫生成物化學式，式子兩邊用一條短線連接。,寫,配平化學方程式，并檢查。,4,5,2,配,？,？,？,標明化學反應發(fā)生的條件，生成物的狀態(tài)，把短線改成等號。,點燃,標,Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,生成物中有氣體,在氣體的化學式右邊要注“”號,反應物和生成物中都有氣體,氣體生成物就不需注“”號,溶液中反應如果生成物中有固體,在固體生成物的化學式右邊要注“”號,溶液中反應如果反應物和生成物中都有固體,固體生成物也不需注“”號,寫,配,標,寫出反應物和生成物的化學式,配平化學方程式,標明反應條件和生成物狀態(tài)，,把短線改為等號,書寫步驟,查,金屬鐵在氧氣中燃燒鎂條在空氣中燃燒,寫出下列反應的化學方程式。,點燃,3,2,點燃,2,2,1,練習,判斷下列化學方程式是否正確，如不正確，請指出錯誤。1、KMnO4K2MnO4+MnO2+O22、Mg+O2MgO23、C+O2CO24、4P+5O22P2O5,加熱,點燃,點燃,找錯誤,1、水在通電條件下，生成氫氣和氧氣2、加熱分解高錳酸鉀,練一練,H2OH2+O2,通電,KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,加熱,2,2,2,1、KClO3KCl+O32、P2+O5P2O53、CuO+CCu+CO24、C+O2CO2,MnO2,點燃,點燃,找錯誤,高溫,以氯酸鉀氯化鉀氧氣為例,左反右生一橫線,配平以后加一線,等號上下注條件,箭號標氣或沉淀,KClO3KCl+O2,2KClO32KCl+3O2,2KClO32KCl+3O2,2KClO32KCl+3O2,MnO2,MnO2,小結,化學方程式的書寫,MnO2,1.氧化汞受熱分解,2.氫氣在空氣中燃燒,3.實驗室用過氧化氫制取氧氣,4.高錳酸鉀受熱分解,你做對了嗎？,再見,1、“西氣東輸”使我們許多家庭用上天然氣（主要成分是甲烷CH4），請你寫出天然氣充分燃燒的化學方程式。,CH4+2O2CO2+2H2O,2、汽車尾氣中含有CO和NO等有毒氣體，其凈化過程如下：用一種納米材料作催化劑，使CO和NO發(fā)生化學反應，生成一種單質和一種化合物。其中單質為組成大氣最多的一種氣體，化合物是植物光合作用所需物質。請你根據(jù)上述資料書寫出該變化的化學方程式,3、神州六號成功發(fā)射令全國人民歡欣鼓舞。在載人航天飛機中可以用超氧化鉀（用KO2表示）能與二氧化碳反應得到氧氣，供呼吸之用，同時生成碳酸鉀。你能寫出超氧化鉀與二氧