創(chuàng)建綠色學(xué)校的演講稿范文.doc_第1頁
創(chuàng)建綠色學(xué)校的演講稿范文.doc_第2頁
創(chuàng)建綠色學(xué)校的演講稿范文.doc_第3頁
創(chuàng)建綠色學(xué)校的演講稿范文.doc_第4頁
創(chuàng)建綠色學(xué)校的演講稿范文.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

創(chuàng)建綠色學(xué)校的演講稿范文 同志們: 縣局決定召開這次全縣綠色校園創(chuàng)建動員大會主要任務(wù)是全面貫徹落實全縣綠色生態(tài)和諧家園建設(shè)工作會議精神安排部署全縣各級各類學(xué)校綠色校園創(chuàng)建工作剛才維科局長宣讀了關(guān)于在全縣創(chuàng)建綠色校園活動的安排意見縣局和各校簽訂了綠色校園創(chuàng)建工作責(zé)任書后面金縣長、段書記還要作重要講話希望大家認(rèn)真聽取深刻領(lǐng)會這里我就如何貫徹落實縣委、縣政府的決策創(chuàng)建綠色校園工作講幾點意見: 一、提高認(rèn)識增強創(chuàng)建綠色校園的主動性 春節(jié)剛過市委、市政府緊急召開了全市春季造林綠化動員大會做出了建設(shè)綠色生態(tài)和諧家園的宏觀決策縣委、縣政府應(yīng)時而動制定了全縣綠色生態(tài)和諧家園工程規(guī)劃和全縣建設(shè)綠色生態(tài)和諧家園實施意見明確提出了我縣建設(shè)生態(tài)和諧家園的總體目標(biāo)這是全面落實科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重要舉措是一項功在當(dāng)代利在千秋的英明之舉其意義深遠(yuǎn)而現(xiàn)實 教育系統(tǒng)是植樹造林的主要力量中小學(xué)校是創(chuàng)建綠色和諧家園的重要組成部分綠化美化校園是現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)的必然要求也是全縣11萬師生義不容辭的責(zé)任而且綠化美化校園是校園文化建設(shè)的重要組成部分是加強學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容直接反映一個學(xué)校的精神價值取向體現(xiàn)一個學(xué)校的校風(fēng)校貌是具有強大引導(dǎo)功能的教育資源加強校園綠化建設(shè)有利于夯實素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)提高學(xué)生的審美意識有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣提高學(xué)生的道德素養(yǎng)有利于豐富校園生活培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為廣大師生營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境增強學(xué)校的文化底蘊發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用 按照全縣建設(shè)綠色生態(tài)和諧家園的實施意見創(chuàng)建綠色校園是全縣建設(shè)綠色生態(tài)和諧家園的重點工作之一綠化覆蓋率要達(dá)到30以上全縣所有學(xué)校全部綠化達(dá)標(biāo)2月底前完成規(guī)劃3月20日前全面完成綠化任務(wù)時間短任務(wù)重壓力大如果不能按期完成就會貽誤綠化的最佳時機失去一個提升學(xué)校文化品位的機遇影響全縣綠色生態(tài)和諧家園建設(shè)的總體進(jìn)程因此綠色校園創(chuàng)建是緊事、急事、大事來不得半點虛假各鄉(xiāng)校要高度重視充分認(rèn)識綠色校園創(chuàng)建的重大意義增強自覺性、主動性和創(chuàng)造性把校園綠化美化工作抓緊、抓好、抓出成效 二、抓住重點環(huán)節(jié)強化綠色校園創(chuàng)建工作措施 “規(guī)劃、建設(shè)、管理”稱為校園建設(shè)的三部曲這也正是綠色校園創(chuàng)建活動的重點環(huán)節(jié)大家必須充分把握住這個重點才能取得良好的效果 一要堅持科學(xué)規(guī)劃從報回來的規(guī)劃看問題很多有的鄉(xiāng)校所報規(guī)劃還處在構(gòu)思設(shè)想階段有的鄉(xiāng)校綠化理念不新設(shè)計單調(diào)樹木花草搭配不夠和諧有的沒有從學(xué)校的地理環(huán)境和建筑物的布局等自然條件出發(fā)缺乏特色因此今天會后各鄉(xiāng)校要馬上聘請本校、本轄區(qū)在這方面有特長的人才或園林專家重新規(guī)劃設(shè)計并堅持“四個原則”處理好“六種關(guān)系”保證規(guī)劃的合理性和科學(xué)性 所謂“四個原則”即堅持統(tǒng)一規(guī)劃合理布局原則實行學(xué)校校園綠化規(guī)劃統(tǒng)一審批制度提高規(guī)劃水平奠定工作基礎(chǔ);堅持為教育教學(xué)服務(wù)的原則在設(shè)計理念上以培養(yǎng)新人為出發(fā)點教育性要強品位要高讓綠色花香成為無聲的教育資源在景點、綠化的定位上要確保教學(xué)活動不受影響;堅持因校制宜突出特色的原則根據(jù)學(xué)校地理位置和建筑物等自然條件確定綠化主題突出學(xué)校特色;堅持經(jīng)濟實用和美觀協(xié)調(diào)相統(tǒng)一的原則在綠化方式的確定和樹種的選擇上要充分考慮學(xué)校的經(jīng)濟能力和可持續(xù)發(fā)展使花卉、草坪、常青樹、成蔭樹、成材樹及名貴樹種合理搭配營造生態(tài)校園 處理好六種關(guān)系即處理好校園建筑與綠化的關(guān)系要合理確定綠化面積提倡大塊綠化有條件的學(xué)校也可在校園主干道、樓群之間設(shè)置藤架形成回廊綠化空間受限的還可以進(jìn)行垂直綠化不能因為綠化而影響房屋基礎(chǔ)遮擋室內(nèi)光線,甚至影響學(xué)生疏散造成安全隱患;處理好原有綠化與新植綠化的關(guān)系規(guī)劃要在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新對刺槐、泡桐、鉆天楊等綠化和成材效益較低的樹種及影響學(xué)校布局規(guī)劃、影響學(xué)生疏散的花園予以取締對能保留的要通過整修、補植盡可能保留特別是生長多年的大樹不要隨意砍伐;處理好綠化和校園環(huán)境的關(guān)系各校要抓住這次創(chuàng)建活動的機會對校園進(jìn)行一次徹底的整理刷新“四風(fēng)牌”、標(biāo)語牌、門窗整修校園砌筑圍墻硬化裸土區(qū)拆除閑置且影響學(xué)生安全的危房或其他建筑物,使綠化后的校園與整個環(huán)境相協(xié)調(diào);處理好大綠與小綠的關(guān)系重點綠化校園公路主干道和中心地帶同時重視邊角地的補充綠化;處理好近期規(guī)劃與長遠(yuǎn)規(guī)劃的關(guān)系校舍建設(shè)到位的學(xué)校一次規(guī)劃一次達(dá)標(biāo)尚存危房或短缺校舍的學(xué)校近期規(guī)劃要與長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合;處理好學(xué)校綠化與周邊環(huán)境綠化的關(guān)系校內(nèi)要因地制宜能花則花宜草則草適樹則樹使綠化得體合理同時也要根據(jù)各自所處地理位置把校園內(nèi)外綠化與當(dāng)?shù)鼐G化的整體規(guī)劃融為一體達(dá)到和諧統(tǒng)一形成鮮明的地域特色 二要落實技術(shù)措施綠色生態(tài)和諧家園建設(shè)是全市行動覆蓋面很大需要的苗木數(shù)量很多苗木的調(diào)運相當(dāng)困難因此在苗木的選擇上要數(shù)量質(zhì)量并重要在發(fā)動師生捐贈、校內(nèi)苗木自給移植、學(xué)區(qū)內(nèi)校際之間苗木相互調(diào)劑的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確測算短缺苗木數(shù)量盡快組織貨源確保規(guī)劃栽植用地有苗木供給在苗木的栽植上要嚴(yán)把“四關(guān)”即嚴(yán)把整地關(guān)先整地后栽植發(fā)動師生積極清理綠化用地的磚塊、垃圾等廢物確保栽植工作順利進(jìn)行;嚴(yán)把挖窩關(guān)各種綠化苗木的栽植都要按照規(guī)范要求挖大窩、深窩切忌應(yīng)付;嚴(yán)把栽植關(guān)一般苗木栽植要做到蘸根栽植珍貴苗木帶土栽植確保栽一棵活一棵;嚴(yán)把澆水關(guān)要做到凡栽必澆并根據(jù)氣候變化適時調(diào)節(jié)澆水量以澆水保證成活 三要加強經(jīng)費籌措工作要落實資金是關(guān)鍵這次綠色校園創(chuàng)建任務(wù)很重資金需求量很大但財政沒有一分錢的投入所有資金都需要我們籌措但各鄉(xiāng)校要知難而進(jìn)充分利用國家改革農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的歷史機遇合理安排學(xué)校經(jīng)費支出千方百計籌措綠色校園創(chuàng)建資金要積極通過師生自愿捐贈義務(wù)勞動等方式解決資金問題民辦高中、民辦幼兒園也要自籌資金按統(tǒng)一要求進(jìn)行綠化綠色校園創(chuàng)建是當(dāng)前教育工作中的一件大事也是一項政治任務(wù)解決了資金問題就破解了校園綠化的難題大家務(wù)必多動腦筋多想辦法決不能因資金問題影響工程進(jìn)度 四要發(fā)揮示范引導(dǎo)作用這次綠色校園創(chuàng)建我們確定了38所學(xué)校作為樣板示范學(xué)校目的是通過樣板示范學(xué)校的引領(lǐng)推動全縣各級各類學(xué)校綠化達(dá)標(biāo)這些樣板示范學(xué)校要有爭創(chuàng)特色崇尚精品的理念不論是在規(guī)劃設(shè)計上還是在苗木選種和栽植上都應(yīng)該嚴(yán)格管理把好質(zhì)量關(guān)口盡快使學(xué)校綠化工作上臺階上水平全縣一中為現(xiàn)有的亭子命名為“園丁亭”、“桃李亭”全縣五中為校門口的雪松命名為“毅力樹”和“誠信樹”這種做法很好提升了校園綠化美化的文化品位滲透了教育因素增強了環(huán)境育人功能希望這些學(xué)校繼續(xù)堅持其他鄉(xiāng)校要積極到示范學(xué)校參觀學(xué)習(xí)主動請教大膽借鑒在具體工作中也要抓典型示范由點到線由線到面從而達(dá)到整體推進(jìn)的效果提高全縣學(xué)校綠化水平 五要確保工程質(zhì)量綠色校園創(chuàng)建是優(yōu)化育人環(huán)境創(chuàng)建生態(tài)和諧校園的重要舉措因此工程質(zhì)量顯得尤為重要各鄉(xiāng)校一定要從規(guī)劃、建設(shè)、管理等方面嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)嚴(yán)格按照縣局的統(tǒng)一要求搞好調(diào)查精心設(shè)計保證規(guī)劃質(zhì)量要從苗木的選擇、地塊的整理、栽植等方面加強質(zhì)量管理特別是在苗木調(diào)運困難的情況下各校要齊早動手選擇優(yōu)質(zhì)苗保證建設(shè)質(zhì)量要加強苗木栽植后的管理確保成活率達(dá)到95%以上力爭校園綠化面積達(dá)到30%以上全面完成綠色校園創(chuàng)建任務(wù) 三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)確保創(chuàng)建工作任務(wù)的落實 為了加強全縣綠色校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)縣局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組縣局班子成員分片包干縣局職工實行包鄉(xiāng)聯(lián)校督促工作落實各鄉(xiāng)校也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)并成立規(guī)劃設(shè)計組苗木調(diào)運組苗木栽植組檢查指導(dǎo)組等機構(gòu)明確責(zé)任分工負(fù)責(zé)分頭行動在工作責(zé)任上中學(xué)部學(xué)校校長為第一責(zé)任人小學(xué)部學(xué)區(qū)主任為直接責(zé)任人小學(xué)校長為第一責(zé)任人村學(xué)、幼兒園由所轄學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)同時這次簽訂的目標(biāo)責(zé)任書縣局將嚴(yán)格按照時限考核希望大家認(rèn)真對待結(jié)合各自實際采取得力措施全面完成任務(wù)鄉(xiāng)校負(fù)責(zé)人要率先垂范身體力行調(diào)動廣大師生的積極性要積極發(fā)揮黨支部、共青團、少先隊的作用倡導(dǎo)師生人人爭做植樹先鋒個個爭做護(hù)綠模范保證師生人人參與綠化校園創(chuàng)建活動并在活動中受到教育要勤檢查、勤指導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)先進(jìn)單位和先進(jìn)個人及時解決綠色校園工程中存在的困難和問題要建管并重不僅要加強對本次新植綠化的澆水和管護(hù)確保成活還要確定專人或兼職人員對原有綠化的花卉樹木進(jìn)行修剪和整枝對學(xué)校綠化場地采取班級劃片包段的方式進(jìn)行管

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論