北師大版語(yǔ)文一年級(jí)精選練習(xí)上學(xué)期期末(三套).docx

北師大版語(yǔ)文一年級(jí)精選練習(xí)上學(xué)期期末(三套)目錄：北師大版語(yǔ)文一年級(jí)精選練習(xí)上學(xué)期期末一北師大版語(yǔ)文一年級(jí)精選練習(xí)題上學(xué)期期末二北師大版語(yǔ)文一年級(jí)精選綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期期末三- 1 -北師大版語(yǔ)文一年級(jí)精選練習(xí)上學(xué)期期末一（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共40分）1. 給生字選擇正確的讀音。覺(jué)_（ju xu） 穿_（chun chn）快_（ki kui） 服_（f f）2. 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：大 很大 小 很小白 很_長(zhǎng) 很_好 很_3. 讀拼音，寫(xiě)字詞。媽媽wn_：“你yu _沒(méi)yu _cng _草地上走過(guò)？”4. 我會(huì)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。老師jing早起chung練身t要經(jīng)chngpi皮球_曬太yng多yn動(dòng)別著ling鄰j處要大fng_打招h要互xing小伙bn要來(lái)wngzu右道_要禮rng面微xio眼有g(shù)ungi助人手余xing_5. 讀拼音，寫(xiě)字詞。弟弟會(huì)z j_穿y_服了！6. 給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。夜晚_馬路上靜悄悄的_我們來(lái)到野外_山坡上的草真綠呀_這朵花的顏色真漂亮_是什么花呢_7. 找一找,把下列詞語(yǔ)送回家。陰 鉛筆 陣雨 雷電 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾和天氣有關(guān)_ 文具_(dá)體育活動(dòng)_ 生活用品_8. 找出三拼音節(jié)的字。笑 著 金 貝 掛 活 娃 向 藍(lán)_9. 讀拼音，寫(xiě)字詞。 w wn _叔叔：“叔叔，xi y_了，能b n_的傘借給w_用用嗎?”10. 看拼音寫(xiě)字詞xu hujn qihun xioj zh_fi_機(jī)_常xng_名 高_(dá)xing故_同二、綜合題。（共40分）1. 描一描，寫(xiě)一寫(xiě)一 四 下 2. 寫(xiě)出帶有下列部首的字。 3. 按順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的小寫(xiě)字母。 A B D E G K N P R S W X4. 看圖寫(xiě)漢字。 _5. 看拼音，寫(xiě)字詞。 6. 把下面字寫(xiě)到田字格里。鶴嫌朱嗜哨恩7. 規(guī)范書(shū)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)提示：注意部首的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，看誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮！回 思 國(guó) 主 故 書(shū) 我 再 著 成8. 描一描，寫(xiě)一寫(xiě)日 禾 9. 讀拼音，寫(xiě)字詞。 10. 按筆順規(guī)則描一描，寫(xiě)一寫(xiě)。從上到下：二_三_先橫后豎：十_禾_三、閱讀理解。（共20分）1. 讀一讀，做一做。小狗看瓜田 西瓜熟了，老爺爺派小狗看守瓜田。狐貍想偷瓜吃，就來(lái)到小狗身邊，裝著關(guān)心的樣子讓小狗休息。小狗不為所動(dòng)。狐貍又拿來(lái)肉骨頭誘惑他。小狗連連呑著口水,動(dòng)了心，但他剛走幾歩，就停了下來(lái):“不行，我得看瓜?！?狐貍的辦法都用盡了，卻沒(méi)有偷吃到一個(gè)西瓜,他只好灰溜溜地走了（1）老爺爺派_看守瓜田,_想偷瓜吃。（選填序號(hào)）小兔 狐貍 小狗（2）狐貍用了什么辦法討好小狗？用橫線在文中畫(huà)出來(lái)。（3）狐貍吃到西瓜了嗎？為什么？2. 讀一讀，完成題目。 架橋 森林里有一條小河，河上沒(méi)有橋，過(guò)河很不方便。小猴和小熊都想在河上架橋。 每天，小猴跑來(lái)跑去，到處說(shuō)他的架橋計(jì)劃，大家都知道小猴就要架橋了。小熊沒(méi)有多說(shuō)，努力地做著架橋準(zhǔn)備。 一天，大家看見(jiàn)河上架起了一座橋，都說(shuō)小猴的行動(dòng)真快啊!后來(lái)一打聽(tīng)，哦，弄錯(cuò)了，原來(lái)橋是小熊架的。大家都夸小熊做了一件好事。小猴很不好意思，因?yàn)樗臉蚣茉谧焐?，而小熊的橋架在河上。?）小猴和小熊的共同愿望是_。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，小猴到處說(shuō)_，小熊在_。（2）橋是_架成的。（ ）（3）這個(gè)故事告訴我們什么道理？（ ）6 / 15北師大版語(yǔ)文一年級(jí)精選練習(xí)題上學(xué)期期末二（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共40分）1. 在橫線上寫(xiě)出相應(yīng)的大寫(xiě)字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_2. 看拼音，寫(xiě)字詞。zhng zib ziqin huw de_前_的3. 找出三拼音節(jié)的字。笑 著 金 貝 掛 活 娃 向 藍(lán)_4. 按課文填空。_眠_(dá)覺(jué)曉，處處聞啼_。夜_，_落知_。春曉5. 看圖，補(bǔ)全音節(jié)。 6. 我會(huì)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。老師jing早起chung練身t要經(jīng)chngpi皮球_曬太yng多yn動(dòng)別著ling鄰j處要大fng_打招h要互xing小伙bn要來(lái)wngzu右道_要禮rng面微xio眼有g(shù)ungi助人手余xing_7. 回憶課文內(nèi)容填空。小_蛙說(shuō):“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_(tái)歌唱。（荷葉圓圓）8. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 澆小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窩_家。9. 給下面漢字組成不同的詞語(yǔ)（沒(méi)有學(xué)過(guò)的字寫(xiě)拼音）進(jìn) _ _風(fēng) _ _光 _ _10. 選擇正確的字。天氣_（清 晴 情）朗，看著_（清 晴 情）澈的河水，我的心_（清 晴 情）很好。樓_（房 放 防）失火了，消_（房 放 防）隊(duì)員趕來(lái)了，并告訴我們一定不能_（房 放 防）松警惕。門(mén)外有人在放鞭_（飽 抱 炮），奶奶_（飽 抱 炮）起剛吃_（飽抱 炮）的妹妹出去看了。二、綜合題。（共40分）1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 2. 看圖寫(xiě)漢字。 _3. 描一描，寫(xiě)一寫(xiě)日 禾 4. 讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。 張大嘴巴a a a_ 嘴巴小圓o o o_ 嘴巴扁扁e e e_5. 看圖寫(xiě)字。 6. 規(guī)范書(shū)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)提示：半包圍的字，要注意撇捺的舒展。三包圍的字要注意各部分寫(xiě)得協(xié)調(diào)，全包圍的字要注意國(guó)字框?qū)懙梅秸?。?底 原 遞 巨 周 圍 國(guó) 圓 團(tuán)7. 按要求描一描。 用紅筆描出“二”的第2筆，描出“三”中最短的一筆。描出“上”的第1筆。8. 寫(xiě)出帶有下列部首的字。 9. 比一比，看誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮!z_ _c_ _s_ _10. 正確、工整、美觀地抄寫(xiě)下列漢字。近 跑 身 涼 香 間 網(wǎng) 到三、閱讀理解。（共20分）1. 閱讀下文，回答問(wèn)題。船底魚(yú) 在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚(yú)魚(yú)。魚(yú)的體型長(zhǎng)得苗條勻稱,它行動(dòng)敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚(yú)、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣，所以，人們稱它為“天生旅行家”。 魚(yú)吸附在物體上，在周游的過(guò)程中，遇到餌料豐富的海區(qū)或者見(jiàn)到它的“船主”大型鯊魚(yú)捕食時(shí)吃剩的一些殘食，就悄悄地離開(kāi)自己所乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物體上，作短暫休息。這時(shí)，它的細(xì)長(zhǎng)的尾巴，似海藻隨海流飄動(dòng)，以此引誘魚(yú)類，待有良機(jī)，它便繼續(xù)吸附在新“船”上。 魚(yú)在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚(yú)等的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事?。?）在短文中找出下面各詞的反義詞。笨拙_長(zhǎng)久_（2）按短文填空。魚(yú)的體型_，行動(dòng)_，性格_，尾巴_。（3）魚(yú)在大海中乘“船”周游，真是一舉兩得的美事！“一舉兩得”指的是什么？請(qǐng)用“_”在短文中畫(huà)出來(lái)。（4）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。魚(yú)喜愛(ài)旅行，所以被稱為“天生旅行家”。魚(yú)的“船主”指的是大型的鯊魚(yú)、海龜、鯨等。魚(yú)有時(shí)候離開(kāi)“船主”是為了得到休息。2. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開(kāi)透明的翅膀。（1）根據(jù)課文內(nèi)容選一選。（填序號(hào)）歌臺(tái) 搖籃 涼傘 停機(jī)坪荷葉是小水珠的_；荷葉是小魚(yú)兒的_；荷葉是青蛙的_；荷葉是小蜻蜓的_。（2）請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)：荷葉是_的_。10 / 15北師大版語(yǔ)文一年級(jí)精選綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期期末三（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共40分）1. 給生字選擇正確的讀音。覺(jué)_（ju xu） 穿_（chun chn）快_（ki kui） 服_（f f）2. 先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。凍得_ 熱得_ 急得_ 氣得_妹妹病得很厲害，爸爸又不在家，媽媽_。寒冬臘月，大雪紛飛，可憐的小女孩穿著單衣，_。3. 讀一讀,填一填。通知7月2日8點(diǎn)鐘,請(qǐng)一(2)班全體同學(xué),到學(xué)校大門(mén)口集中照相。少先隊(duì)大隊(duì)部6月27日時(shí)間: _地點(diǎn):_參加人：_ 事情:集中照相通知人: _通知時(shí)間: _4. 看拼音，寫(xiě)字詞。d yli yn menwn ho_雷_5. 查字典。我們?cè)谧值渲杏靡粜虿樽址ú椤皺C(jī)”字，先要找到大寫(xiě)字母_，然后找到音節(jié)_，再到音節(jié)后面的頁(yè)碼中去找。6. 給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。夜晚_馬路上靜悄悄的_我們來(lái)到野外_山坡上的草真綠呀_這朵花的顏色真漂亮_是什么花呢_7. 找出三拼音節(jié)的字。笑 著 金 貝 掛 活 娃 向 藍(lán)_8. 寫(xiě)出帶有下面筆畫(huà)的字。 9. 給下列生字加偏旁并組成新字。門(mén)：_ _工：_ _木：_ _火：_ _果：_ _10. 讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。通知六月一日早上八點(diǎn),請(qǐng)參加兒童節(jié)表演的一年級(jí)二班的同學(xué),在操場(chǎng)上集合。少先隊(duì)大隊(duì)部2019年5月31日時(shí)間:_地點(diǎn):_事情:_通知人:_二、綜合題。（共40分）1. 寫(xiě)出帶有下列偏旁的字火： 刂： 2. 按順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的小寫(xiě)字母。 A B D E G K N P R S W X3. 比一比，寫(xiě)一寫(xiě)。手_可_巴_西_比_牙_我_心_4. 讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。 張大嘴巴a a a_ 嘴巴小圓o o o_ 嘴巴扁扁e e e_5. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 6. 比一比，看誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮!z_ _c_ _s_ _7. 認(rèn)一認(rèn)筆畫(huà)，再在例字中描出這個(gè)筆畫(huà)。捺(乀) 例： 8. 寫(xiě)出帶有下列部首的字。 9. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 10. 看圖寫(xiě)漢字。 _三、閱讀理解。（共20分）1. 讀一讀，完成題目。 架橋 森林里有一條小河，河上沒(méi)有橋，過(guò)河很不方便。小猴和小熊都想在河上架橋。 每天，小猴跑來(lái)跑去，到處說(shuō)他的架橋計(jì)劃，大家都知道小猴就要架橋了。小熊沒(méi)有多說(shuō)，努力地做著架橋準(zhǔn)備。 一天，大家看見(jiàn)河上架起了一座橋，都說(shuō)小猴的行動(dòng)真快啊!后來(lái)一打聽(tīng)，哦，弄錯(cuò)了，原來(lái)橋是小熊架的。大家都夸小熊做了一件好事。小猴很不好意思，因?yàn)樗臉蚣茉谧焐?，而小熊的橋架在河上。?）小猴和小熊的共同愿望是_。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，小猴到處說(shuō)_，小熊在_。（2）橋是_架成的。（ ）（3）這個(gè)故事告訴我們什么道理？（ ）2. 閱讀短文，回答問(wèn)題。 我的好朋友是我們班上的小云。我們常常一起上學(xué)，一起做作業(yè)。她一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，不高的個(gè)子，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，她每次笑時(shí)，嘴角上總會(huì)有小小的酒窩。小玉很會(huì)安慰人。 一次