2017_2018學年高中歷史歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物專題總結學案.docx

專題三 歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物專題總結(三)一、英、法、美早期資產(chǎn)階級革命的異同1相同點(1)原因：英、法、美資產(chǎn)階級都為了掌握政權，為發(fā)展資本主義進行革命。(2)領導階級：三國的領導階級都是資產(chǎn)階級。(3)革命的結果相同：三國的資產(chǎn)階級都取得了勝利，都促進了資本主義的發(fā)展。2不同點(1)原因：英國的革命是為了推翻斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治；美國的革命是為了推翻英國的殖民統(tǒng)治；法國革命是為了推翻波旁王朝的統(tǒng)治。(2)領導階級：除了資產(chǎn)階級革命的主力外，英國還有新貴族，美國還有南方種植園奴隸階級，法國還有自由派貴族。(3)特點：英國建立了君主立憲制政體。美國獨立戰(zhàn)爭不僅是資產(chǎn)階級革命，也是一次民族解放戰(zhàn)爭。法國革命被稱為資產(chǎn)階級革命時代最大的、最典型的資產(chǎn)階級革命。(4)意義：英國揭開了資本主義革命的序幕，開辟了資產(chǎn)階級革命的新時代。美國摧毀了英國殖民者的統(tǒng)治，贏得了國家獨立。法國掃蕩了國內(nèi)的封建勢力，動搖了歐洲其他國家的封建制度。二、克倫威爾、華盛頓、拿破侖的主要活動及評價軍事活動政治活動評價克倫威爾領導“新模范軍”大敗王軍，以資產(chǎn)階級共和制取代封建君主制。遠征蘇格蘭和愛爾蘭，建立軍事獨裁統(tǒng)治對內(nèi)鎮(zhèn)壓掘地派和平等派，以維護統(tǒng)治、發(fā)展工商業(yè)；對外維護和發(fā)展英國海外貿(mào)易英國資產(chǎn)階級革命的杰出領袖，雖有軍事獨裁和鎮(zhèn)壓平民等過失，但總體上歷史功績大于過失華盛頓領導大陸軍打敗英國殖民軍，贏得民族獨立，創(chuàng)建了自由、獨立的美利堅合眾國制定美國憲法，頒布各項法令發(fā)展經(jīng)濟，調(diào)解政黨矛盾，維護聯(lián)邦政府權威，緩和美英關系為美國建立和民主建設做出卓越貢獻，有著以國家民族利益為重、不貪戀權位的可貴品格拿破侖多次戰(zhàn)勝反法聯(lián)軍和保王黨的反撲，建立了法蘭西第一帝國。后期對外戰(zhàn)爭帶有侵略性采取一系列經(jīng)濟、軍事、文教、科技措施，鞏固法國大革命成果，尤其是民法典的頒布竭力維護和發(fā)展法國大革命成果，對外戰(zhàn)爭的非正義和無休止葬送了法國革命成果【例題】(2013 江蘇高考)克倫威爾和拿破侖是歐洲近代革命的杰出人物。閱讀下列材料：材料一克倫威爾在他建立新模范軍的時候，不論階級出身和社會地位，一律論功行賞，但后來當平等派提出普選權的要求時，克倫威爾卻竭力加以反對。他在一次向議會發(fā)言時說，窮人就是壞人，并且說，如果共和國注定要受苦受難的話，那么在富人之下受苦，比在窮人之下受苦更好一些。王覺非歐洲史論材料二拿破侖認為，法國發(fā)生革命不是因為法國渴望自由，而是因為要求平等。他所了解的平等是法律上所保證的同樣的公民權利，而不是公民生活的同樣的社會經(jīng)濟條件。因此他就決定用自己的法典確保公民權利的平等。他消滅了政治自由，把他所了解的“平等”鞏固下來，編成了法典。(蘇聯(lián))塔爾列拿破侖傳材料三克倫威爾對愛爾蘭和蘇格蘭的征討均以勝利而結束。以后，愛爾蘭的土地被英國占領軍沒收，大部都落入英國高級軍官之手?？藗愅柕热硕汲闪藧蹱柼m的大土地所有者。劉祚昌世界史(近代史編)請回答：(1)據(jù)材料一，概括克倫威爾平等觀的變化。分別指出前后平等觀產(chǎn)生的原因。(2)據(jù)材料二，歸納拿破侖對政治“平等”的理解。材料二認為“平等”被拿破侖法典鞏固下來，結合所學知識，分析拿破侖法典“鞏固”平等帶來的深遠政治影響。(3)綜合上述材料，概括克倫威爾平等觀的主要政治傾向，并分析立法途徑與革命戰(zhàn)爭對資產(chǎn)階級文明擴展的價值。本題以材料的形式考查了克倫威爾與拿破侖。旨在考查學生從材料中獲取有效信息和對歷史知識再認再現(xiàn)的能力。第(1)題第一小問可根據(jù)材料一中的信息“建立新模范軍的時候，不論階級出身和社會地位”“平等派提出普選權反對”作答；第二小問可根據(jù)相應的時代背景來作答。第(2)題的第一小問可根據(jù)材料二中的信息“平等是法律上所保證的同樣的公民權利”“用法典確保公民權利的平等”作答；第二小問為基礎知識再現(xiàn)題，可根據(jù)設問結合所學知識作答。第(3)題的第一小問可根據(jù)材料一中的信息“在富人之下受苦比在窮人之下受苦更好”和材料三中的信息“土地大部落入高級軍官之手”作答；第二小問為基礎知識再現(xiàn)題，可根據(jù)設問結合所學知識作答。答卷實錄點評(1)卷面條理、清晰，書寫工整、格式規(guī)范，但字體偏小。(2)第(1)問“變化”的回答，“由到”的回答模式非常規(guī)范；“原因”的回答語言上需要進一步簡練。(3)第(2)問“影響”的回答參考分值的設置來確定要點，效果會更好些。(4)第(3)問“傾向”，語言表述的準確性需提高。規(guī)范答案(1)變化：先提倡平等，后來反對普選權(或主張貧富有別)。原因：前因：建立新模范軍(推翻封建王權)，以“平等”激勵革命；后因：反對平等派，需要以“不平等”維護其獨裁和富人利益。(2)理解：平等是法律上的同樣的公民權；平等是革命的目標(或用法典確保公民平等權)。影響：法典鞏固了資產(chǎn)階級革命成果；法典成為資本主義社會的立法規(guī)范。(3)政治傾向：滿足社會上層(如富人、高級軍官)的利益。價值：沖擊封建統(tǒng)治，維護資產(chǎn)階級利益；客觀上傳播革命思想。題型特點影響類材料解析題的設問角度一般有以下幾種：(1)限定性設問：有何積極影響，產(chǎn)生了怎樣的消極影響，其政治、經(jīng)濟、思想文化的影響如何，對世界或者中國的政治、經(jīng)濟、思想方面的影響如何等。(2)寬泛性設問：有何影響，其歷史作用如何等。解題技巧(1)從國內(nèi)(政治、經(jīng)濟、思想)和國際(政治、經(jīng)濟、思想)影響的角度來分析。(2)從政治、經(jīng)濟、思想文化等具體影響方面分析。政治影響：可從政治制度革新或調(diào)整、政治格局、政權交替、政策制定或改變、新的階級力量產(chǎn)生等方面思考。經(jīng)濟影響：可從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關系、經(jīng)濟結構、經(jīng)濟格局、政策創(chuàng)新或調(diào)整等方面分析。文化影響：可從思想、科技、教育、文學藝術或者推動社會進步等方面分析。(3)從現(xiàn)實和深遠影響方面分析。 現(xiàn)實影響是指對當時社會產(chǎn)生的直接影響，表現(xiàn)為目的的指向性或動機實現(xiàn)的影響。深遠影響是指對以后產(chǎn)生的影響，具體表現(xiàn)為影響的時代性、歷史趨勢等。(4)