后勤管理總結(jié).doc

2 0 X XYOUR LOGOYour company name后勤管理總結(jié)姓名：XXX部 門：XX部后勤管理總結(jié)本學(xué)期家長問卷，四個園所全部優(yōu)秀，*平均為9.88分；*平均分9.95分；*平均分9.81分；*平均分9.71分。下面就本學(xué)期具體小結(jié)如下：一、嚴(yán)謹后勤管理，檢查督促經(jīng)?；?，全面提升后勤隊伍。1、加強教職員工師德建設(shè)，大力弘揚教師熱愛奉獻、愛崗敬業(yè)的精神。（1）各分園開展了后勤的師德演講比賽：*“我是*的保育員（營養(yǎng)員、保健員）”、*“我為*添光彩”、*“我與*共成長”，、*“今天怎樣做保育員”，大家結(jié)合自己的教育工作或發(fā)生在身邊的教育事例開展演講，使大家增強了集體榮譽感和凝聚力，進一步弘揚了良好的師德風(fēng)尚。（2）根據(jù)幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃制訂自身個人發(fā)展規(guī)劃；定期自評，調(diào)整實施規(guī)劃。鼓勵保育、營養(yǎng)員、保健員分期分批參加高一層次的崗位培訓(xùn)。對新進保育員進行全覆蓋培訓(xùn)，實施帶教培訓(xùn)工作。只有有愛心的員工，有責(zé)任感的員工才能做好幼兒園的任何一項工作，才能發(fā)揮工作的積極性主動性。（3）組織保育員、營養(yǎng)員學(xué)習(xí)*市幼兒園保教質(zhì)量評價指南，協(xié)助教師參與幼兒一日活動，認真制訂、解讀“幼兒一日作息保教配合要點”，細化常規(guī)操作工作，效果較好。在這次的一級園的復(fù)驗中，*、*的保育員邊操作、邊講解；認真的規(guī)范操作；從容的應(yīng)答保育應(yīng)知應(yīng)會的知識要點等，得到專家的一致肯定。2、開展各種形式的學(xué)習(xí)、交流活動，提高職工的綜合素質(zhì)。（1）保健中心組研討保育工作，制訂了一日作息保教配合要點，保育員學(xué)習(xí)后進一步熟知一日保教配合過程中的保育工作要點，明確了具體工作步驟中各時間結(jié)點、操作要領(lǐng)。保教配合也日漸默契，共同關(guān)注孩子的教育、保育、安全與生活活動情況。（2）對*、*的后勤人員進行一級園復(fù)驗標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)；四個園所的保育員、營養(yǎng)員進行了崗位職責(zé)的學(xué)習(xí)；大家更清晰自己的職責(zé)，不斷提升自己素質(zhì)和形象。（3）各分園開展戶外運動保育要素、幼兒用餐護理要素等為主題的保育論壇活動，保育員更加了解自己在戶外運動過程中的保育護理工作。（4）各分園各班保教工作開展“周五班級保教例會制”，班級三位教師回顧、小結(jié)本周保教工作，使教師和保育員之間有了較好的溝通，共同商討下周保教工作重點、布置保教工作具體內(nèi)容。（5）對*、*的的保育員規(guī)范操作進行隨機跟蹤，發(fā)現(xiàn)在生活活動的環(huán)節(jié)還存在保教配合不協(xié)調(diào)的問題，及時反饋指導(dǎo)，在隨后的檢查過程中，有較大改進。3、促進理論與實踐結(jié)合，提升操作規(guī)范化，努力促使其達到精細化。（1）規(guī)范操作演練：本學(xué)期開展了兩次總園范圍內(nèi)的“規(guī)范操作演練”的活動，每次由每位保育員、營養(yǎng)員抽簽決定規(guī)范操作的項目要求，由其他分園的保健老師、分園園長和保育員做評委的形式考核。保育員通過現(xiàn)場演示、現(xiàn)場講解方式聽取各分園代表的點評，從而提高自身操作水平。營養(yǎng)員以現(xiàn)問現(xiàn)答的方式進行，從而檢驗對日常規(guī)范操作要求的掌握。（2）加強了對保育員、營養(yǎng)員日常規(guī)范操作的培訓(xùn)。為了鞏固培訓(xùn)效果，開展“今天我當(dāng)家”的活動，改變以往的方式，調(diào)動保育員、營養(yǎng)員的工作主動性，結(jié)合自身工作特點，由保育員、營養(yǎng)員開展培訓(xùn)。（3）除了組織常規(guī)的理論知識培訓(xùn)外，“應(yīng)知應(yīng)會月”、“虹橋鎮(zhèn)學(xué)前教育總園烹飪比賽”、“保育個案”、“營養(yǎng)員菜譜摘抄”等活動，使兩大員的保育工作有了很大的提升，他們也意識到保育工作的重要性，改變了以往以清潔為主的觀念，轉(zhuǎn)變?yōu)橐杂變簽槭孜唬磺泄ぷ饕獜暮⒆拥牡慕嵌瘸霭l(fā)，盡量做得周到、細致。（4）注重常規(guī)檢查和指導(dǎo)，尤其是戶外體鍛的護理、分發(fā)午餐、自主點心等工作的檢查，進一步強調(diào)了教師與后勤之間的配合。后勤人員通過學(xué)習(xí)、溝通、交流，每個人的自身素養(yǎng)在逐漸的提高，常規(guī)工作在檢查和指導(dǎo)的過程中更明了如何精細化、規(guī)范化操作。二、樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，優(yōu)化衛(wèi)生保健工作，發(fā)揮保健老師的管理和執(zhí)行力。1、嚴(yán)把三關(guān)，預(yù)防為首要。（1）嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度：堅持每天做到“一看二問三摸四查”，防止幼兒將尖角玩具、危險品帶入幼兒園。在傳染病高發(fā)季節(jié)加強晨檢和全日觀察，杜絕傳染病的發(fā)生。本學(xué)期除*有4例手足口病、1例水痘外，其它三個園所均沒有發(fā)生一例傳染病。（2）堅持消毒隔離制度，要求保健教師指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法。保育員每天根據(jù)規(guī)范操作要求進行清潔消毒，使幼兒園環(huán)境美化、凈化。保健教師定期進行督促檢查考核。（3）各分園抓好飲食衛(wèi)生工作，嚴(yán)格把好食堂的消毒關(guān)和質(zhì)量驗收關(guān)，杜絕不潔食品入食堂。每天對營養(yǎng)員進行檢查指導(dǎo)，杜絕食品衛(wèi)生事故的發(fā)生。做好進出庫物品的登記記錄，每月清倉做好報表。2、防病宣傳工作。（1）配合防疫部門做好計劃免疫工作，各分園對幼兒的疫苗接種進行登記核查，及時通知漏針幼兒家長，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種。（2）各分園能定期更換宣傳欄的育兒內(nèi)容，并根據(jù)季節(jié)特點宣傳傳染病的預(yù)防措施。積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，及時向家長宣傳高發(fā)傳染病的注意事項，使家長在第一時間內(nèi)了解情況，做好預(yù)防措施。同時對教職工開展相關(guān)方面的培訓(xùn)指導(dǎo)，讓她們及時掌握疾病的動態(tài)信息，以便作好疾病的預(yù)防指導(dǎo)宣傳工作。*、*還專門建立了和家長家園互動的保健園地，得到家長們的一致好評。（3）有針對性地開展家長指導(dǎo)講座，讓家長了解多方面內(nèi)容：本學(xué)期各分園開展了“兒童急癥救助”、“季節(jié)轉(zhuǎn)換常見病的預(yù)防”等的指導(dǎo)講座，得到了家長的認可和歡迎。（4）重視五官保健工作：*對幼兒開展口腔普查普治工作，幼兒齲齒都得以填補。四個園所在視力的檢查中，發(fā)現(xiàn)有視力低常幼兒，及時通知家長，使孩子能在第一時間內(nèi)得到治療。同時積極宣傳視力不良的危害，提高家長認識。（5）體弱、肥胖幼兒管理工作：四個園所幼兒體檢率達95以上。對于體弱兒，保健老師、保育員、教師和家長積極配合，耐心引導(dǎo)體弱兒不挑食、偏食，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，給予適當(dāng)?shù)幕顒恿?，同時做好日常保育護理工作，提高幼兒體質(zhì)。肥胖兒主要從飲食和運動著手，改變其飲食順序和習(xí)慣，要求飯前先喝湯，再吃蔬菜，最后吃葷菜和主食，少吃高蛋白和谷類食物，不吃零食，不吃甜食，不吃油炸類等食物。在戶外活動中指導(dǎo)鼓勵多運動，同時與家長多進行溝通，了解幼兒每月的情況，及時根據(jù)情況進行調(diào)整，使幼兒了解肥胖的危害性，調(diào)動幼兒鍛煉的積極性。3、改進幼兒膳食，體現(xiàn)科學(xué)化（1）編制更加適合幼兒的菜譜。菜譜由總園四個保健老師和營養(yǎng)員共同商議、輪流制定的，既符合菜譜制定的“七大原則”，又能讓孩子吃得高興。如：根據(jù)季節(jié)定菜譜，盡量讓孩子食用和季節(jié)有關(guān)的食品，少吃反季節(jié)食品；還要注意很多食物的相克，像菠菜不能和豆制品一同食用等。（2）改進烹飪方法，更加健康、合理。孩子的飲食，既要營養(yǎng)，又要科學(xué)。我們從這點出發(fā)，探討了烹飪方法，做了很多改進。比如牛肉總是燒不爛，我們就考慮要保持原有營養(yǎng)的情況下，還要適合幼兒，就想到先放蒸箱蒸一小時，然后在回鍋里加調(diào)料煮，這樣燒出來的牛肉美味、酥爛，孩子們特別愛吃，一點也不浪費。（3）開設(shè)營養(yǎng)知識的講座。根據(jù)家長的需求，各分園有保健老師、營養(yǎng)員開設(shè)了一次有關(guān)營養(yǎng)食譜講座。通過案例形式和家長積極交流，大家一起探討關(guān)于幼兒的營養(yǎng)，及對個別挑食、偏食孩子的策略；同時和家長分享了一些營養(yǎng)小菜譜，家長們都非常積極，希望我園能多開設(shè)這樣的講座。（4）培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。進餐前，老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進行營養(yǎng)小知識的宣傳教育，提高幼兒進餐興趣；進餐時，要求幼兒做到一靜三清，完成自己的一份飯菜；進餐后，要求對自己桌面進行清潔整理，碗筷輕放整齊；同時培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。保健教師每天對餐點情況進行檢查督促和指導(dǎo)，使幼兒進餐習(xí)慣得以提升。（5）舉辦了總園營養(yǎng)員烹飪比賽。通過自選菜和規(guī)定菜的展示，接受各方評委的點評，*的顧師傅獲得第一名，*的沈潔清獲第二名，*張玲珍獲第三名。通過烹飪比武，讓大家取長補短，使?fàn)I養(yǎng)工作更上一層樓。4、做好保健資料積累、整理工作及專題研究（1）*、*認真對待一級園驗收，示范園的申報，仔細檢查保健資料，歸檔整理。這次驗收的任務(wù)十分繁重，而保健資料這塊又是大頭，為了確保不扣分，保健老師加班加點整理保健資料，沒有半點馬虎，按要求順利完成了任務(wù)。（2）各分園保健教師專題完成階段性小結(jié)。根據(jù)工作重點，*保健老師分別完成了三篇專題小結(jié)餐前飲食教育益處多、戶外活動中的保育、培養(yǎng)孩子形成良好的盥洗習(xí)慣。*、*三、保障幼兒生命安全、保障校園財產(chǎn)安全、保障校園安全1、加強安全工作管理確保校園平安（1）繼續(xù)健全學(xué)校安全防范機制，繼續(xù)參與創(chuàng)建“平安校園”活動，并做好了相關(guān)的資料積累。（2）組織教工學(xué)習(xí)新修改的“勞動合同法”和*市“兩綱”教育，并參加了進修學(xué)校組織的相關(guān)考試，通過學(xué)習(xí)不斷增強了教職工的法制觀念和意識，提高了教職工依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范自身行為，科學(xué)執(zhí)教、依法治教的能力。（3）繼續(xù)加強了對教職工進行安全教育、安全方面的法規(guī)文件，提升教職工知法、懂法，不斷提高安全意識，杜絕安全責(zé)任事故，確保了幼兒和教職工的安全。（4）繼續(xù)加強對特種設(shè)備、大型器械、消防設(shè)施的管理，繼續(xù)做好對相關(guān)設(shè)施設(shè)備及門窗水電等日常檢查維護工作做到日常檢查和每月一次地毯式檢查相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題做到及時報告及時維修，及時消除安全隱患。發(fā)現(xiàn)安全隱患問題及時記錄、及時保修、及時反饋，排除一切不安全的因素，確保幼兒健康成長，為爭創(chuàng)市文明單位打下扎實的基礎(chǔ)。（5）加強門衛(wèi)安全管理，要求門衛(wèi)認真按保安公司職責(zé)和要求加強對幼兒園的安全保衛(wèi)工作及園門口的交通安全管理，確保幼兒、教職工的安全，確保幼兒園財產(chǎn)的安全。嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度，使用接送卡，保證幼兒安全有序地來園和離開幼兒園，杜絕幼兒走失。認真做好對外來人員詢問、登記等工作，做到了不隨意放無關(guān)人員進入幼兒園的要求。2、長效安全工作，安全措施細致化，創(chuàng)建區(qū)“安全文明單位”。（1）在開展“急癥救助”培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，就“窒息事故的處理步驟”、“窒息兒童的救助方法”進行實地演練。（2）注重家園一致教育，幫助家長在家庭中開展“急癥救助”活動指導(dǎo)，使急癥救助人人知曉，提高對幼兒安全事故的處理能力。（3）認真做好安全工作臺帳，各分園落實實施健康安全三年項目計劃，保證安全工作有目的、有計劃地開展，組織學(xué)習(xí)“安全手冊”并做好對教職工和幼兒的安全健康宣傳教育。（4）加強對全體教職工的安全教育，提高安全意識，杜絕責(zé)任事故，安全事故發(fā)生率低于1%，一般外傷事故（如鼻出血、擦破皮、腫塊）控制在2%以內(nèi)。對安全工作有突出成績的給予表彰和獎勵，并積極開展“平安校園”的創(chuàng)建活動。（5）十一月份為安全健康月活動。各分園利用游戲、演練和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能，引導(dǎo)幼兒在活動中學(xué)，積極探索安全教育在一日活動中的滲透教育。（6）做好了節(jié)前安全工作大檢查，對教職工進行安全防范教育和根據(jù)區(qū)教育局法制科要求及時做好了治安、安全等內(nèi)容的檢查和匯報和上報工作。3、加強財務(wù)管理，繼續(xù)做好財產(chǎn)、物品管理工作（1）積極響應(yīng)“創(chuàng)建節(jié)約型社會”的號召，根據(jù)幼兒園創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園計劃，開展了樹勤儉節(jié)約，愛園如家的精神，使每個員工將節(jié)約落到了實際行動中。（2）加強對財務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職業(yè)道德建設(shè)，提高財務(wù)人員的自身素質(zhì)。強化了財務(wù)人員的責(zé)任意識，加強財務(wù)人員間及與學(xué)校各部門間的相互交流配合，規(guī)范各項工作流程和崗位職責(zé)，提高了工作效率。（3）嚴(yán)格財務(wù)制度，實行園務(wù)公開制，重大事項園務(wù)委員會審核制，幼兒伙食堅持一月一清，公示家長，代辦費嚴(yán)格執(zhí)行“多退少不補”的原則。盡可能的為幼兒提供各項必須用品，并在幼兒的用品方面一直采用安全為先的采購方法。（4）加強固定資產(chǎn)管理，科學(xué)配置學(xué)校資源，實行資源共享，將管理職責(zé)落實到崗、責(zé)任落實到人，做到室室有人管，物物有人管，建立起科學(xué)的組織體系和責(zé)任體系，合理有效地使用物力，做到物盡所能，延長其壽命，提高設(shè)施、設(shè)備的使用效率。（5）做好*、*10月市保教專項調(diào)研工作、12月的一級園復(fù)驗收；*二級一類園上等級時所要求的硬件設(shè)施達標(biāo)工作。（6）加強園容園貌建設(shè)，因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位，注意對草坪和花草樹木的養(yǎng)護工作，做好種植角的管理工作，成立“幼兒護綠小隊”，讓幼兒參與綠化的管理，從小養(yǎng)成愛綠、護綠的好習(xí)慣。（7）加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用，嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。（8）及時做好了對器械、設(shè)備的檢查、保養(yǎng)、維修工作，使其保持待用狀態(tài)。做好期初期末財產(chǎn)清點和移交工作，每月月底檢查財產(chǎn)及財產(chǎn)的接收、發(fā)放和財產(chǎn)的調(diào)配工作，及時做好登帳工作。（9）在規(guī)范收費樹立良好的收費窗口形象、微笑服務(wù)的同時做好對家長好宣傳、解釋工作，牢固樹立了為幼兒服務(wù)和為家長服務(wù)理念，規(guī)范收費和微笑服務(wù)工作有了明顯提升。（10）近期根據(jù)上級財政部門有關(guān)票據(jù)管理規(guī)定，總務(wù)和財務(wù)一起認真完成了對現(xiàn)有02年12月以前使用過的*市幼托教育