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文檔簡介
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同 . 不識廬山真面目，只緣身在此山中 題西林壁 蘇軾 從前面看，覺得廬山是一座又開闊又高大的山嶺；從側(cè)面看，又覺得廬山是一座險峻陡峭的高峰；再從遠(yuǎn)處和近處，從高處和低處看廬山，總覺得它千姿百態(tài)，變化無窮 .我實在說不出到底什么才是廬山的真面目，因為我自己就在廬山中呀 . 這首詩正是詩人從不同方向觀察同一物體看到了不同的景觀的結(jié)果 .我們這節(jié)課也學(xué)著去用詩人的眼光去從不同方向觀察同一物體，看看我們會有哪些新發(fā)現(xiàn) . (1) (2) (3) (4) (5) 從上面看 從左面看 從正面看 俯視圖 左視圖 主視圖 下面進(jìn)入 搶答題 ，每答對一題 +30分 下圖 (1)、（ 2）、（ 3）中哪一幅是主視圖？ 主視圖 左視圖 俯視圖 下圖中哪一幅是左視圖？ 甲、乙、丙、丁四人分別面對面坐在一個四邊形桌子旁邊，桌上一張紙上寫著數(shù)字“ 9”，甲說他看到的是“ 6”，乙說他看到的是“ ”，丙說他看到的是“ ”，丁說他看到的是“ 9”，則下列說法正確的是 ( ) A.甲在丁的對面，乙在甲的左邊，丙在丁的右邊 B.丙在乙的對面，丙的左邊是甲，右邊是乙 C.甲在乙的對面，甲的右邊是丙，左邊是丁 D.甲在丁的對面，乙在甲的右邊，丙
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