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2019校史陳列室建設(shè)情況工作報告范文各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:大家好!中心小學(xué)校史室的籌建工作在今年暑假8月底已全面完成。在歷經(jīng)5個月校史室的打造、籌建過程中,我們自認為我校的校史室籌建還是比較科學(xué)、規(guī)范、能呈現(xiàn)特色的,其主要表現(xiàn)在:一、以史實為鑒,收集了詳實的校史資料校史室的籌建工作在今年3月份就開始著手準備。首先中心小學(xué)邀請了曾在工作過的歷屆校長來學(xué)校座談,在各位老校長的座談中收集到了比較詳實的校史材料,可以說校史室的籌建得到了老校長們的大力支持與配合;其次,我們派專人查閱了大量的歷史資料,列xx縣志、xx縣志、xx縣校志等,從這些歷史資料中收集有關(guān)小學(xué)的往昔歷史,更好地校正了校史資料的真實性、完整性;然后,我們按計劃落實校史室的籌建工作,充分利用暑假兩個月的時間去調(diào)查、去整合校史資料,確保校史資料的真實、科學(xué)、規(guī)范、特色性。二、搞好校史室的硬件建設(shè),力趨完美學(xué)校慎重選擇籌建校史室的場所,經(jīng)行政會議研究決定安排在“文氏教學(xué)樓”二樓(原校長、行政辦公室)創(chuàng)建校史室,“文氏教學(xué)樓”二樓都是學(xué)校各方面的功能室,這間面積有42平方米,整潔、干燥、通風(fēng)、光線好,而且墻面多層、面積較大,適合展示校史資料,同時安全、好管理。經(jīng)過我們科學(xué)布局,目前校史室的空間墻面面積展示內(nèi)容達到54平方米;用于陳列、展示校史資料的柜臺擺設(shè)齊全,且設(shè)計、擺設(shè)很有個性,能體現(xiàn)校史室的收藏、展示功能,還為今后收集校史資料的展示留有空間和余地;我們不追求奢華,但力爭做到使校史室內(nèi)文化氣息濃厚,充滿書香氣息;還力爭使校史室具有科學(xué)性、長遠性、實效性,以體現(xiàn)我校校史室的內(nèi)在價值,同時突出學(xué)校特色。三、傾力完善校史室的軟件建設(shè),打造校史品牌在校史資料的整理過程中,我們做到了規(guī)范、有序,體現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的階段性,能充分展示學(xué)校的辦學(xué)歷程和時代風(fēng)貌;展現(xiàn)的校史資料內(nèi)容豐富,圖文結(jié)合;資料表現(xiàn)形式做到了多樣化:有文字資料、圖片展示、師生作品、學(xué)校歷年來開展的工作記載、各類的文博資料、音響視頻等,展現(xiàn)了學(xué)校歷年來的優(yōu)良傳統(tǒng)、學(xué)校特色、校園文化,充分展示了辦校以來教育教學(xué)的成果,體現(xiàn)了學(xué)校的辦校品位。我們把學(xué)校的校史資料通過整合,刻錄光盤并用硬盤拷貝下來,作為永久的校史資料;整合拷貝好的資料我們還放在校園網(wǎng)里,通過掛網(wǎng)的形式讓大家進一步了解小學(xué)發(fā)展的歷程,同時也希望曾在小學(xué)讀過書的莘莘學(xué)子了解母校的過去、現(xiàn)在和將來,樹立一種自豪感!掛在校園網(wǎng)上,更希望能得到個方面有關(guān)校史室的資料,使校史資料日趨完美。四、充分發(fā)揮校史室的運用成效,使之成為我校亮點工作校史室的籌建工作僅是校史資料展示的開端,歷史在發(fā)展,學(xué)校在完善,資料的收集、整合將是個漫長的過程,但我們的宗旨是:將校史室打造成當(dāng)代學(xué)生德育教育與人文教育的基地,讓學(xué)生參觀校史室,并根據(jù)校史資料開展系列教育活動,使每個學(xué)生有一種成就感和責(zé)任感;同時,讓校史室成為年輕教師們師德師風(fēng)教育的陣地,
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