蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元提升練習(xí)題及答案.doc

蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元提升練習(xí)題及答案第五單元提升練習(xí)一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。滾燙(tntn) 劃船(huhu)礦產(chǎn)(kunkn)漁民(yy)索要(shusu) 航行(hnchun)二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chn sh min fi cn ji ji jng() () () ()cu jn zhn dun ni zn chun d() () () () 三、加偏旁，組成新字，再組詞。求()()()貝()()()式()()()火()()()四、在括號(hào)里填上合適的詞。如果就一就 果然竟然1.()我昨天認(rèn)真復(fù)習(xí)了，這次測(cè)試成績(jī)()不會(huì)那么差。2.天上布滿了烏云，估計(jì)要下雨。()，沒(méi)一會(huì)兒，天就下起雨來(lái)。3.我是個(gè)小書(shū)迷，()到了圖書(shū)館，()忘了時(shí)間。4.這兒的污染十分嚴(yán)重，()連天空都是灰蒙蒙的。五、按要求寫(xiě)句子。1.雷奈克被兩個(gè)正在玩蹺蹺板的男孩吸引住了。(改為“把”字句) 2.他把空心木管的兩端做成喇叭狀。(改為“被”字句) 3.我是海上救護(hù)機(jī)。我可以迅速救援海上遇險(xiǎn)的船只。(合并成一句話) 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.在“帽子”的中心，如果把一杯的熱水潑向空中，落下來(lái)的時(shí)候熱水就會(huì)變成，摔在地上地響，像一樣。2.“一天，雷奈克緩步，突然被兩個(gè)正玩蹺蹺板的男孩吸引住?！薄熬彶健闭f(shuō)明他連走路都在思索著。3.“原來(lái)，通過(guò)木板，在另一頭的聲音!雷奈克，聲音果然?！边@里的感嘆號(hào)和“果然”表現(xiàn)出。七、閱讀短文，回答問(wèn)題。(一)課內(nèi)閱讀。在茫茫的大海上，小海鷗發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的大船：白色船體的兩邊長(zhǎng)了兩只大翅膀。小海鷗想：客輪、貨輪，啥樣的船我都見(jiàn)過(guò)，可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種長(zhǎng)著翅膀的船。他飛了過(guò)去，想問(wèn)個(gè)究竟。“喂，船大哥，你好啊!”“你好!我不是船，我是水上飛機(jī)?！薄帮w機(jī)？你怎么掉到海里來(lái)啦？”小海鷗吃了一驚。水上飛機(jī)笑了：“我是降落在這里的。我是海上救護(hù)機(jī)，可以迅速救援海上遇險(xiǎn)的船只?！毙『ｚt聽(tīng)了，挺佩服他的本領(lǐng)。水上飛機(jī)接著說(shuō)：“我還有很多兄弟。有的可以隨時(shí)從海上起飛，參加戰(zhàn)斗；有的可以給航行中的船只輸送物資；還有的能從海中汲水，去撲滅森林的大火”他們正談得高興，海上的風(fēng)浪突然大了起來(lái)。水上飛機(jī)的機(jī)艙里響起了求救警報(bào)?！皩?duì)不起，東南海面有漁船遇險(xiǎn)，我得馬上出發(fā)，前去救援!”他告別了小海鷗，迅速地滑行起來(lái)，機(jī)身的兩旁隨即濺起了雪白的浪花。水上飛機(jī)漸漸地離開(kāi)海面，向遙遠(yuǎn)的天邊飛去。1.第1自然段共有句話。2.讀句子，理解并填空。(1)在茫茫的大海上，小海鷗發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的大船：白色船體的兩邊長(zhǎng)了兩只大翅膀。 “奇怪”一詞有兩種意思：跟平常不一樣；出乎意料，難以理解。在這句話中應(yīng)選第種解釋。這條“大船”的奇怪表現(xiàn)在 。(2)“飛機(jī)？你怎么掉到海里來(lái)啦？”小海鷗吃了一驚。小海鷗吃驚的原因是。這句話應(yīng)用的語(yǔ)氣朗讀。3.讀句子，體會(huì)帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。(1)他告別了小海鷗，迅速地滑行起來(lái)。迅速： (2)水上飛機(jī)漸漸地離開(kāi)海面，向遙遠(yuǎn)的天邊飛去。漸漸： (二)課外閱讀。機(jī)艙里的“失重奇境”航天飛機(jī)進(jìn)入了地球飛行的軌道后，機(jī)艙里一切物體都沒(méi)有了重量，稱為“失重(zhngchng)”。這時(shí)宇航員會(huì)進(jìn)入各種奇特的情境。看，宇航員整個(gè)身體仿佛(ff)浮在座椅上，當(dāng)松開(kāi)安全帶時(shí)就會(huì)立即(jj)“身輕如燕”，飄浮在機(jī)艙里。各人姿勢(shì)也很有趣：正的，彎的，倒著的，躺著的什么姿勢(shì)都可以擺。在機(jī)艙里，如果動(dòng)作太猛，就會(huì)互相撞成一團(tuán)，如果寫(xiě)字用力不均，人就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)。宇航員無(wú)論用完什么東西，都要立即放回原處固定，否則會(huì)像“飛劍”一樣筆直地飄出去。最好玩的是宇航員吃東西時(shí)，往嘴里送食物的手一松開(kāi)，食物就會(huì)自動(dòng)飄走，弄不好還會(huì)鉆進(jìn)鼻子里呢。正在埋頭工作的宇航員看見(jiàn)有花生仁、葡萄干飄過(guò)來(lái)就會(huì)順手抓住吃掉。由于失重，宇航員的身體也會(huì)暫時(shí)變形：臉會(huì)腫起來(lái)，皺紋消失了，眼睛變小了，個(gè)子長(zhǎng)高了，身體變瘦了如果拍張照片送給親朋好友，他們準(zhǔn)會(huì)萬(wàn)分驚訝。1.畫(huà)去帶點(diǎn)的字不正確的讀音。2.判斷，符合短文內(nèi)容的畫(huà)“”。(1)宇航員喜歡擺各種姿勢(shì)拍照。()(2)人一進(jìn)入航天飛機(jī)就會(huì)飄浮起來(lái)。()(3)由于失重，宇航員的身體會(huì)暫時(shí)變形。()3.什么叫“失重”？請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出解釋。4.全文向我們介紹了這幾種“失重奇境”：身體會(huì)，姿勢(shì)很，動(dòng)作太猛會(huì)，寫(xiě)字用力不均會(huì)，食物會(huì)，身體會(huì)暫時(shí)。八、習(xí)作。同學(xué)們的文具各式各樣，有的功能奇特，有的樣式新穎，你最喜歡你的哪個(gè)文具？能給同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它的樣子和用途嗎？想一想再寫(xiě)下來(lái)。參考答案一、tnhukunysuhn二、嘗試免費(fèi)參加究竟湊近診斷內(nèi)臟傳遞三、球足球球體貨貨物貨車(chē)試嘗試試卷滅撲滅消滅四、1.如果就2.果然3.一就4.竟然五、1.兩個(gè)正在玩蹺蹺板的男孩把雷奈克吸引住了。2.空心木管的兩端被他做成喇叭狀。3.我是海上救護(hù)機(jī)，可以迅速救援海上遇險(xiǎn)的船只。六、1.滾燙冰噼里啪啦放鞭炮2.從一個(gè)花園走過(guò)如何及早地發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)出現(xiàn)的異常3.能清楚地聽(tīng)到劃木頭試了試沿著木板傳了過(guò)來(lái)雷奈克的喜悅之情七、(一)1.32.(1)白色船體的兩邊長(zhǎng)了兩只大翅膀(2)看到一個(gè)像飛機(jī)的東西掉到海里來(lái)了驚奇3.(1)放學(xué)了，小學(xué)生迅速排好隊(duì)，整齊地走出校門(mén)。(2)熱水漸漸地變涼了。(二)1.畫(huà)去：chngfj2.(2)(3)3.航天飛機(jī)進(jìn)入了地球飛行的軌道后，