體育科學(xué)研究.doc_第1頁(yè)
體育科學(xué)研究.doc_第2頁(yè)
體育科學(xué)研究.doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

體育科學(xué)研究1.體育科學(xué):體育科學(xué)是研究體育現(xiàn)象,揭示體育內(nèi)部和外部規(guī)律的一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科群。2.體育科學(xué)研究:是人們研究體育現(xiàn)象,揭示體育內(nèi)部和外部規(guī)律的一種創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng),它是人類科學(xué)研究的組成部分。3.研究設(shè)計(jì):是指對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行規(guī)劃,制定出探索特定社會(huì)現(xiàn)象和事物具體策略,確定研究的最佳途徑,選擇恰當(dāng)?shù)难芯糠椒ǎ瑫r(shí),它還包含著制定詳細(xì)的操作步驟及研究方案等方面的內(nèi)容。4.研究范式:是指某一特定學(xué)科的科學(xué)家所共有的基本世界觀。5.文獻(xiàn)綜述:指在全面搜集有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)歸納整理、分析鑒別,對(duì)一定時(shí)期的某個(gè)學(xué)科或?qū)n}的研究成果和進(jìn)展進(jìn)行系統(tǒng)、全面的敘述和評(píng)論。6.文獻(xiàn)法:指搜集、鑒別、整理文獻(xiàn),并通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的研究形成對(duì)事實(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)的方法。7.觀察法:指在自然條件下,以自己的感覺(jué)器官和輔助工具、不加控制條件,但有目的、有計(jì)劃地對(duì)客觀現(xiàn)象,包括人和自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行直接的、系統(tǒng)的考察、記錄,從而獲得經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的一種科學(xué)研究方法。8.問(wèn)卷調(diào)查法:它是以書面的形式提出經(jīng)過(guò)周密計(jì)劃地若干個(gè)固定問(wèn)題或格式,詢問(wèn)被調(diào)查對(duì)象,并讓其填寫,然后對(duì)所得的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析得出結(jié)論的研究方法。9.訪談法:也稱訪問(wèn)調(diào)查法,是訪問(wèn)者通過(guò)有計(jì)劃的與被訪問(wèn)者調(diào)查對(duì)象通過(guò)口頭交談等方式來(lái)收集調(diào)查資料的一種方法。10.專家調(diào)查法:也叫特爾非法,是指調(diào)查者針對(duì)某些問(wèn)題如:方案、指標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等向?qū)<疫M(jìn)行咨詢調(diào)查,依靠專家的專業(yè)知識(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性智慧,采取系統(tǒng)的邏輯方法和匿名問(wèn)卷形式。背靠背地分別對(duì)事物評(píng)估和分析,預(yù)測(cè)與判斷,從而獲得可觀可靠的意見(jiàn)和信息的方法。11.調(diào)查法:是指調(diào)查者根據(jù)研究目的,有意識(shí)的通過(guò) 直接接觸,詢問(wèn)研究對(duì)象或現(xiàn)場(chǎng)觀察等手段來(lái)獲得研究對(duì)象事實(shí)材料的一種科學(xué)方法。12.實(shí)驗(yàn)法:是人們利用一定的物質(zhì)手段儀器設(shè)備,按照特定的設(shè)計(jì)的條件和程序,人為的對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行控制,模擬或變革,以觀察其變化和結(jié)果所采用的研究方法。13.科學(xué)態(tài)度:是指人們對(duì)科學(xué),科研工作與此相關(guān)人和事得認(rèn)識(shí)和看法及其言行中的表現(xiàn)。14.實(shí)驗(yàn)誤差:從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)到實(shí)驗(yàn)結(jié)束的過(guò)程中,往往會(huì)由于各種原因的出現(xiàn)影響或干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果帶來(lái)誤差,即實(shí)驗(yàn)誤差。15.調(diào)查問(wèn)卷的效度和信度的檢驗(yàn)?效度:是指測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)或所用指標(biāo)能夠如實(shí)反映某一概念真正含義的程度。效度包括:表面效度、準(zhǔn)則效度、結(jié)構(gòu)效度信度:即可靠性,它指的是采取同樣的方法對(duì)同一對(duì)象重復(fù)進(jìn)行重復(fù)測(cè)量時(shí),所得到的結(jié)果相一致的程度。信度包括:再測(cè)信度 復(fù)本信度 折半信度16.體育科學(xué)研究的特點(diǎn)? 1.體育科學(xué)研究對(duì)象的復(fù)雜性和個(gè)體差異性。2.體育科學(xué)研究中知識(shí)運(yùn)用的高度綜合性。 3.體育科學(xué)研究的應(yīng)用性17.研究工作的連續(xù)性包括哪三方面的含義?1.研究過(guò)程的連續(xù)性 2.腦力勞動(dòng)過(guò)程的連續(xù)性 3.集體勞動(dòng)的連續(xù)性18體育科學(xué)研究的發(fā)展趨勢(shì)?1.體育科學(xué)研究的合作化與綜合化 2.體育科學(xué)研究領(lǐng)域的多樣化 3.體育科學(xué)研究?jī)x器,設(shè)備的精確化 4.體育科學(xué)研究方法的綜合化與多元化 5.體育科學(xué)研究隊(duì)伍的專業(yè)化與多樣化 6.體育科學(xué)研究的國(guó)際化19.選題的意義?1.選題是科學(xué)研究的起點(diǎn) 2.選題是科學(xué)研究的目標(biāo) 3.選題是科學(xué)研究的關(guān)鍵 4.選題是研究者綜合素質(zhì)體現(xiàn)20.體育科學(xué)研究課題的來(lái)源? 1.從體育實(shí)踐中尋找課題2.從科學(xué)文獻(xiàn)中尋找課題3.從學(xué)術(shù)活動(dòng)中尋找課題4.從興趣愛(ài)好中尋找課題5.在教室指導(dǎo)下尋找課題6.從相關(guān)研究指南中尋找課題21.文獻(xiàn)閱讀的原則有哪些?1.計(jì)劃性原則 2.順序性原則 3.批判性原則 4同步性原則22.專家調(diào)查法的基本程序?1.根據(jù)調(diào)查主題設(shè)計(jì)調(diào)查表1.要求做出定量估價(jià)的問(wèn)題 2.要求做出一定說(shuō)明的問(wèn)題 3.要求做出充分說(shuō)明的問(wèn)題2.選擇專家 3.實(shí)施調(diào)查 4.及時(shí)整理反饋調(diào)查的結(jié)果 5.信息的匯總和統(tǒng)計(jì)23.體育科學(xué)研究定性資料的整理? 1.資料的審查對(duì)定性資料的審查重要集中在真實(shí)性,準(zhǔn)確性和適用性上,所謂真實(shí)性審查,也稱信度審查,即看資料是否真實(shí)可靠的反應(yīng)了調(diào)查對(duì)象的客觀情況2.資料的分類3.資料的匯總和編碼24.體育科學(xué)研究定量資料的整理? 1.資料的審核,定量的審核主要包含審核材料的完整性、統(tǒng)一性和合格性三個(gè)內(nèi)容 2.資料的分類與編碼 3.25.體育科學(xué)研究論文的類型? (一)按寫作目的分類:1.期刊論文,即投稿論文 2.會(huì)議論文 3.學(xué)位論文 二按學(xué)科的分類1.體育自然科學(xué)類論文 2.體育社會(huì)科學(xué)類論文26體育科學(xué)研究論文的特點(diǎn)?1. 成果的創(chuàng)新性 2.內(nèi)容的科學(xué)性 3.結(jié)構(gòu)的規(guī)范性 4.理論的邏輯性 5.表達(dá)的簡(jiǎn)潔性27.學(xué)士論文答辯的基本要求及注意事項(xiàng)? 1.答辯的基本要求:在答辯的過(guò)程中,首先:聽(tīng)清和理解提問(wèn)者的原意,當(dāng)未聽(tīng)清問(wèn)題或提出問(wèn)題一時(shí)難以理解時(shí),應(yīng)禮貌地請(qǐng)求復(fù)述或解釋,切忌貿(mào)然回答,給對(duì)方造成答非所問(wèn)或回答錯(cuò)誤的印象。對(duì)于答不出的問(wèn)題,不要勉強(qiáng)回答,或者勉強(qiáng)應(yīng)付,更不要強(qiáng)詞奪理或故弄玄虛。2.答辯要注意的事項(xiàng):(1)答辯前,要充分做好答辯的準(zhǔn)備工作,要熟悉自己的研究?jī)?nèi)容、手段、方法等.(2)回答問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要,基本概念清楚,主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確,分析深入。答辯時(shí)要突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,簡(jiǎn)要清楚,邏輯性強(qiáng),最好不要原文照讀。以流暢扼要的語(yǔ)言,說(shuō)明自己的成果和意義,可以獲得更好的答辯效果。(3)答辯結(jié)束后,應(yīng)禮貌退場(chǎng),并認(rèn)真思考委員們所提出的問(wèn)題和意見(jiàn),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己在知識(shí)上、能力上、經(jīng)驗(yàn)上有所提高,以便今后的研究工作和論文寫作上邁出更加扎實(shí)的步伐,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).28論述:(1)體育科學(xué)研究的任務(wù)? 答:1.解決體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中所面臨的新問(wèn)題,探索該問(wèn)題的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)造新的理論和方法,為進(jìn)一步豐富和完善體育科學(xué)體系服務(wù)。2.研究各種體育手段(運(yùn)動(dòng)動(dòng)作)對(duì)增進(jìn)人體健康的作用及其機(jī)制,為增強(qiáng)人民體質(zhì)提供理論依據(jù)和實(shí)用方法。3.從宏觀上研究體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程和規(guī)律,以及體育運(yùn)動(dòng)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系和規(guī)律,為體育運(yùn)動(dòng)的管理機(jī)構(gòu)提出決策依據(jù)。4.研究提高各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的途徑和方法。為充分認(rèn)識(shí)和控制運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽過(guò)程,提高運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽過(guò)程的科學(xué)化水平服務(wù)。5.研究體育教育在對(duì)少年兒童實(shí)施素質(zhì)教育中的地位和作用,探索和實(shí)施基礎(chǔ)體育教育和專業(yè)體育教育質(zhì)量和效果服務(wù)。6.研究體育的社會(huì)價(jià)值對(duì)大眾思想和行為生活方式的影響和作用,充分發(fā)揮體育在建設(shè)社會(huì)主義精神文明中的服務(wù)作用。7.進(jìn)行開(kāi)展大眾體育,競(jìng)技體育和學(xué)校體育的機(jī)構(gòu)保證、政策法規(guī)保證和物質(zhì)條件方面的研究,在適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的大趨勢(shì)下,還要加強(qiáng)體育社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化、職業(yè)化研究,開(kāi)拓體育市場(chǎng)。29、體育自然科學(xué)類論文的基本結(jié)構(gòu)與寫作要求? 1.標(biāo)題 寫作要求:1.清晰2.精煉3、準(zhǔn)確 2.署名:寫作要求:必須實(shí)事求是,列名者必須真正參加該研究的人,而非掛名。3.摘要:寫作要求:1.盡可能反映全文的信息量,切忌用含糊不清的詞語(yǔ),不用引證前人的見(jiàn)解 2.應(yīng)說(shuō)明此項(xiàng)研究或調(diào)查的目的、基本步驟、主要發(fā)現(xiàn)和重要結(jié)論 3.應(yīng)該著重于研究或觀察中所發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題和重要的情況 4.應(yīng)概括出研究母的、研究方法、研究結(jié)果、結(jié)論等主要內(nèi)容 5、應(yīng)多用簡(jiǎn)單句型,慎用長(zhǎng)句,多用陳述句和判斷句,慎用疑問(wèn)句和感嘆句。 4.關(guān)鍵詞:寫作要求:書寫時(shí)應(yīng)使用能覆蓋論文主要內(nèi)容的規(guī)范化的主題詞,每個(gè)關(guān)鍵詞之間空一個(gè)格,或用逗號(hào)、隔開(kāi),最末不用任何符號(hào)5、引言:寫作要求:引言要切題,要簡(jiǎn)要的描述該項(xiàng)目研究的背景、研究目的、范圍、意義及重要研究結(jié)果和結(jié)論,起到提綱契領(lǐng)的作用。6、研究對(duì)象與研究方法 7、研究結(jié)果與討論:8.結(jié)論與建議:寫作要求:1.抓住最近本的內(nèi)容 2.要與研究的目的相結(jié)合,但不應(yīng)出現(xiàn)不能為自己的數(shù)據(jù)所完全證實(shí)的不適應(yīng)陳述和結(jié)論3.結(jié)論必須回答科研構(gòu)思或科學(xué)假設(shè)提出的問(wèn)題4.要突

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論