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2010 年勤工助學(xué)中心工作總結(jié) 2010 年下半學(xué)期,勤工助學(xué)中心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心指導(dǎo),在院大學(xué)生自管會(huì)學(xué)生干部的幫助,在全體“勤工人”的努力下,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,貫徹學(xué)校主題教育月精神,落實(shí)中心在本學(xué)期初制定的勤工助學(xué)中心二 00 九年下半學(xué)期工作計(jì)劃,中心各項(xiàng)工作取得較大的成果,現(xiàn)主要分三項(xiàng)做出總結(jié)。 一:介紹兼職工作方面 時(shí)間(月 /日) 工作內(nèi)容及事項(xiàng)負(fù)責(zé)人 人次 收入(元) 2.2 發(fā)傳單(李錦龍) 1 35 3.13 發(fā)傳單(李錦龍) 1 45 4.11 錦繡國(guó)際家具城兼職(張周) 2 70 4.10 12 羅馬假日宣傳員(安樂龍) 9 270 4.11、 18/5.9、 10 網(wǎng)通公司宣傳員(朱以慧) 13 375 4.11、 12 淮安空調(diào)城發(fā)傳單(朱斌) 5 150 4.11、 12 衛(wèi)崗牛奶促銷 /楚州區(qū)(朱以慧) 10 450 4.11、 12 翔宇乳業(yè)(李錦龍) 3 90 4.18、 19 羅馬假日宣傳員(安樂龍) 24 611 4.18、 19 淮安空調(diào)促銷員(李錦龍) 7 325 4.25、 26 淮安空調(diào)城發(fā)傳單(李錦龍) 13 580 4.25、 26 衛(wèi)崗牛奶促銷 /市區(qū)(朱以慧) 130 6000 5.1 繽紛鮮花店送花(朱斌) 2 60 5.11 拉迷移門衣柜(趙俊杰) 31 1024 5.1 3 淮安同仁養(yǎng)生堂發(fā)傳單(張周) 19 760 5.1 3 美的家電促銷(朱斌) 19 760 5.1 5.10 瑞士手表促銷(張文) 50 4000 5.1 5.3 拉迷移門衣柜(趙俊杰) 67 2410 5.1 5.3 衛(wèi)浴發(fā)傳單 (殷 春光 ) 3 120 5.1 5.3 廣告公司發(fā)傳單(李錦龍) 2 150 5.17、 23、 24、 28、 29、 30 拉迷移門衣柜(趙俊杰) 21 936 總計(jì) 432 19221 以上是中心為同學(xué)介紹的兼職工作的詳細(xì)表單,共計(jì) 432 人次,共為同學(xué)帶來收入 19000 余元,另外還給同學(xué)介紹家教 7 份。并且我中心與網(wǎng)通淮安分公司、南京衛(wèi)崗牛奶有限公司、上海拉迷門業(yè)有限公司、羅馬假日婚紗攝影、淮安同仁養(yǎng)生堂、淮安空調(diào)城等建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。 本學(xué)期所有兼職工作在全體“勤工人”的努力下均 順利得以開展。這些兼職工作為在校同學(xué)提供了一定的接觸社會(huì)的實(shí)踐機(jī)會(huì),在一定程度上也解決了一些家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)的經(jīng)濟(jì)問題。中心的工作得到了廣大同學(xué)的好評(píng),與此同時(shí)也得到了社會(huì)上一些用人單位的肯定。 二:特色活動(dòng)方面 中心在貫徹學(xué)校主題教育月精神的前提下,結(jié)合中心特殊情況,開展了在金融危機(jī)下大學(xué)生的兼職與就業(yè)宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)以全球金融危機(jī)為的背景,以大學(xué)生兼職為切入點(diǎn),并瞄準(zhǔn)大學(xué)生的就業(yè),主要向全校學(xué)生介紹大學(xué)生的兼職、就業(yè)心理,以及如何識(shí)別與防范傳銷的知識(shí),意在激起廣大學(xué)生在兼職、就業(yè)問題上自我保護(hù) 、自我提高的思考。本次活動(dòng)以展板的形式流動(dòng)在教 a、教 b、理工樓大廳展出,得到了廣大學(xué)生的好評(píng)。值得一提的是,此次活動(dòng)的采訪工作得到了心理咨詢中心鄧如陵主任、招生就業(yè)處閆大偉主任的大力支持,同時(shí)也得到了后勤服務(wù)公司的資金贊助。 三:文化建設(shè)方面 在廣泛征詢中心成員的意見與建議的情況下,中心確立了“勤奮、勤學(xué)、勤儉”的勤工助學(xué)“三勤”精神;“團(tuán)結(jié)互助、甘于奉獻(xiàn),效率第一、誠(chéng)信負(fù)責(zé)”的勤工助學(xué)中心做事風(fēng)格;對(duì)“勤工人”的要求 “會(huì)說話、能做事、有想法”(做事的多少?zèng)Q定說話的分量,想法的深度決定做事的質(zhì)量); 并定義了勤工助學(xué)中心的內(nèi)涵: “勤”,即勤奮盡責(zé),勤學(xué)好問,勤儉節(jié)約,一個(gè)勤字是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)的濃縮; “工”,指中心為同學(xué)介紹兼職工作,也指維持中心正常運(yùn)作的對(duì)內(nèi)工作,“勤工人”都盡職盡責(zé)、一絲不茍地全力做好; “助”,既是指幫助他人,也是自助。“送人玫瑰,手有余香” 勤工助學(xué)中心堅(jiān)守著“甘于奉獻(xiàn)、服務(wù)同學(xué)”的諾言; “學(xué)”,指學(xué)習(xí)與實(shí)踐?!扒诠と恕奔纫獙W(xué)習(xí)好書本知識(shí),又要積極投入到社會(huì)大學(xué)的實(shí)踐中去。 文化建設(shè)用于提高中心成員間的凝聚力,對(duì)組織的認(rèn)同感;提高中心對(duì)外宣傳的力度,為勤工 助學(xué)中心長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 在工作之余,中心還組織同學(xué)參與與自管會(huì)其他部門以及部門內(nèi)部的聯(lián)誼活動(dòng),如桃花塢郊游等等。增進(jìn)成員間的交流,提高成員工作的積極性。 學(xué)期將末,工作
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